统编三年级语文下册第四单元14蜜蜂作业设计(参考答案)_第1页
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文档简介

1、 14.15.蜜 蜂一、读句子，把正确的读音或汉字打上“”。1. 二十只左右被闷（mn mn）了好久的蜜蜂向四面飞散（sn sn），好像 在寻找回家的方向。1. 这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很（低 底），几（j j）乎要触到地面，大概 这样可以减少（组 阻）力。二、看拼音，写字、词。ku w bo ku越 错三、写同音字。fng bin ch山 （ ） （ ）认检（ ）（ ）蜜争 （ ） 观（ ）（ ）利 （ ）子喝 （ ）四，选择加点字正确的解释，填序号。逆：向着相反的方向（跟“顺”相对）。抵触；不顺从。不顺当。迎接。 逆风（ ） 逆境（ ）逆战（ ） 逆耳（ ）五、写出下列词语的反义词。减少

2、逆风超常陌生六、选择合适的关联词填空。1尽管还是 虽然但是不是而是无论总是1. 蜜蜂（ ）飞到哪里，（ ）可以回到原处。2. 蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。2. 它们（ ）逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但（ ）飞回来了。 4.（ ）手被蜜蜂刺了好多下，（ ）我一直坚持着。七、把下列句子换一种说法，意思不变。1. 我想，它们飞得这么低，怎么能找到遥远的家呢？ _2. 天上的星星能数得清吗？ _ 3. 那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗？ _ 八、熟读课文完成练习。1. 蜜蜂的作者是_国著名的昆虫学家_，它的代表作有 _。2. 本文作者是怎样做这个实验的？请按顺序在下面的方框里填上合适的词语。捉放做走3. 本文作者做完实验后，得出的结论是_ _。4. 在整个做实验的过程中，我们可以体会到作者（ ）。a.爱护动物 b.做事严谨2参考答案一、1.mn sn 2. 低j 阻二、跨 误包括三、峰 蜂 锋辨 辩辫查察 茶四、 五、增加 失常顺风熟悉六、 1.无论 总是 2.不是 而是3.尽管 还是 4.虽 然 但是七、 1.我想，它们飞得这么低，不能找到遥远的家。2.天上的星星数不清。3. 那电线上停着的几个小黑点，正是可爱的小燕子。八、1.法法布尔 昆虫记2.蜜蜂 记号 远路

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