四年级句子专项练习

1、*年秋季四年级句子专项练习一、缩句的方法与技巧：缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分， 保留主要成分，但不改变句子的主要意思。【方法技巧】1、先找动词，再抓主干来缩简：抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”，就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。 ”这句话就是讲 “什么”“ 铁球 ”，“怎么 样？ ”“ 落下 来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”2、“的”前面的修饰部分都删去。如“美丽的蝴蝶飞走了。 ”中“ 美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此 “美丽的”可 删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”3、“地”前限制要删去。如“人们都忍不住惊讶地呼

2、喊起来。 ”中，“都忍不住惊讶地 ”是用来限制 “呼喊 起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”4、“得”后补充说明必须删去。如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为 “海力布着急。 ” “她的脸苹果红得像苹果。”这句话 缩写为“脸红。”5、数量词语要删掉。如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语要删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”6、删掉“在中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组 。例如：“ 在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。”应缩短成：我们取得了进步。这句话中， “在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条

3、件下“我们”才取得进步，可以删掉。7、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。 如：“我在屋里没有找到那个装书的包。”应该缩成：我没有找到包。“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩写成：我不相信鬼话。如果把“没有”或“不”去掉，就变成“我找到包”“我相信鬼话”，和原句的意思大相径庭，就大错特错了。8、句子中动词后面的 “着、了、过 ”和宾语后面的 “啊、吗、呀、呢 ”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如：“大家一起登上了举世闻名的长城。”应缩写成：大家登上了长城。“昨天晚上下的这场大雨真 是一场及时雨啊！”应缩写成：大雨是及时雨啊！二

4、、缩句练习。1、 教师的事业多么崇高。2、 父亲不慌不忙地从抽屉里拿出一个红红的苹果。3、 福建客家人的民居体现了中华传统文化。4、 汤姆是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。第 1 页5、奶奶家乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃树。15、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。6、我国著名的医学家屠呦呦正匆匆地向自己的实验室走去。16、机灵可爱的小燕子停在细细的电线上。7、我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。17、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。8、他恼火地盯着正笑得前俯后仰的同桌。18、高大挺拔的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。9、我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。19、天安门广场是世界上最宽广、最壮观的城市广场。10、红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。20、清晨，东方露出了淡淡的曙光。11、邻居的张大爷不是上海人。21、人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告。12、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。12、 香港特别行政区首任行政长官董建华伯伯就站在我的身旁。13、 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。22、 那时候，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品。23、 他创作的油画在巴