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文档简介

王宅小学期末“乐考”活动方案为了让期末测评更符合孩子的年龄特点和心理需求，保护孩子的学习积极性，期末测评以分类达标的形式进行检测，把平时的过程性评价，作为期末总评的依据。而在期末考试中，取消书面测试，把期末考试设计成游园活动的形式，让孩子在考试中体验到愉悦和成功， 增强自我成就感。快乐游园活动项目： 1.我是组词小能手 2. 诵读我最棒 3.我是神算手 4. 小小七巧板一、 活动策划：李园园 王薇 金昕 杨艳二、 活动参加对象：全体一、二年级学生三、 活动时间：2015 年 6 月 22 日(周日)上午 9：00-11：00四、 活动准备：1 乐考材料2 班级布置3 摄影摄像：陈慧英五、具体安排：每班分配两名老师为主考官，考场为各班教室。（1） 以上教室在 20 号下午都要布置妥当，如拉上彩带、拉好桌子、 打扫卫生。（2） 每个项目负责老师要准备好材料，班主任协调准备好每个活动 的海报。（3） 所有要采购的物品班级互相协调，统一购买。【活动具体内容】一、 会场名称：我是组词小能手要求：1. 能大声的进行朗读，不拖音；2. 能读准字音，分清前后鼻音和平翘舌音； 二、会场名称：诵读我最棒要求：1 口齿清楚，正确背诵文章；2 能大声的进行诵读，不读错字，不拖音； 3朗读文章富有感情变化；三、会场名称：我是神算手要求：1 2 3 在规定时间内完成答题； 能仔细审题；能进行正确的计算；四、

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