小学英语 写作技巧(附写作话题)

1、小学英语写作技巧小学阶段的英语教学要使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的语言综合运用能力，写作有助于词汇、语法、句型、课文等语言知识的学习，并能够促进听、说、读和思维能力的潜在性发展。同时，听、说、读和思维能力的发展又反作用于写作能力的培养。写作教学对于帮助学生了解英语思维方式，形成用英语进行思维的习惯， 提高学生综合运用语言知识的能力大有益处。小学阶段不同年级的作文有不同要求和写作技巧。（一）小学三年级对于小学 3 年级的学生，在他们已经掌握好了如颜色（ colour）、衣服（ clothes）、数字（number）、星期（day of the week）、月份（mo

2、nth）、宠物（pet）、情感（feeling）、身体部位（body）、文具（school things）的基础上进行文章的填空，如果学生能够按照文章 的要求写进相关的信息，那就已经很不错了。下面是一个自我介绍的简单例子：myselfhello，my name is_. i am_years old.my favourite colour is_，_，and_.my favourite pet is_，_ and_. my favourite food is_，_and_.my favourite day is_. my favourite school thing is_and_.my fa

3、vourite number is _ and_. i am_today.上面的这个例子，如果学生能够依次能吧自己的姓名、年龄、喜欢的颜色、喜欢的宠物、喜欢的食物、喜欢的日子、喜欢的文具、喜欢的数字和今天的心情准确无误地写出来， 那么就已经能够完成了 3 年级阶段的作文要求。（二）小学四年级对于 4 年级的学生，可以写一篇介绍自己课室或者自己卧室的文章。下面是一篇 4 年级学生的介绍课室范文。my classroomi am studying at tongji primary school.i am in class two，grade four.（介绍自己所在的学校和所在的年级）there

4、 is a blackboard in front of the classroom.there are twenty-five desksin our classroom，they are brown.there are many books on the desk.there are fiftystudents ，thirty boys and twenty girls.there is a picture on the wall.there aretwo fans on the wall.（用 there+be 句型把班里和摆设和班上的人数都表达出来了）it is tidy and cl

5、ean.i like my classroom very much.（最后是作者的总结）（三）小学五年级对于 5 年级的学生，作文的要求也提高了很多，很多学生在介绍别人或者是写自己喜欢的小动物的时候很容易忘了第三人称单数动词要加 ses，如：he get up at 7 oclock（get 忘了加 s），在用到现在进行的时候动词很容易忘了加 ing（如 i am play thepiano，play 就忘记了加 ing），介词和介词短语也占了很重要的位置如介词 in，on，at，of。介词短语如 dream of（区分 dream that）和 be afraid of 都是很重要的介词短语，很多学生忘 记了介词后面要加动词。（四）小学六年级对于 6 年级的学生，作文考查的是英语的综合应用能力，而且出的题目大部分都是看图作文，这就在一定程度上增加了写作的难度，它也是综合了3 年级的分类词汇，