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文档简介

1、小学学习雷锋活动月 活动方案.学习雷锋精神 践行社会主义核心价值观 兴汉小学“学习雷锋月”活动方案 一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长, 促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就 是最重要的组成部分。因此,根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合 3 月的几个节日开展活动,制定了我校学习雷锋精神,践行社会主义核心价值观“学习雷锋 月”活动方案。二、活动要求全校师生都要在“学雷锋活动月”中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋 活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言

2、无脏话。同学 们从身边的小事做起,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学, 把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会,各班级同学出 版一期学习雷锋精神的被板报;学唱雷锋歌曲;召开学雷锋主题队会;举办学雷锋故事会、 朗诵会等。三、活动内容(一) “走进雷锋精神学习周”(3 月 1 日7 日)1. 利用国旗下讲话做“学雷锋活动月”动员,向广大师生发出向雷锋同志学习的倡议。2. 利用宣传橱窗、板报向全体师生宣传雷锋事迹和雷锋精神,主题要鲜明,内容要充 实,使雷锋精神深入人心。3. 通过校园广播播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题曲等, 营

3、造学雷锋活动氛围。(二)“学习雷锋行动周”(3 月 8 日14 日)1. 各班出一期形式多样的学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,并召开一次学习雷锋主 题班会,可以讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的主题的日记、谈谈学雷锋的 心得、讨论雷锋的精神等等,让学生充分了解雷锋精神的含义,并倡导学生向雷锋学习。2. 成立学雷锋小组,在校园内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当文明学习活动,塑 造身边的学习典型,设立好人好事登记薄,及时记录和评出“学雷锋标兵”。3.在校内,开展美化校园活动,以班级为单位开展清扫卫生死角、清理垃圾、消除杂 物的整治活动,结合植树节,积极组织学生参加“种下一棵树,收获一片绿”

4、活动,进一 步推进“绿色校园”环保活动。(三)“拓展学雷锋巩固周”(3 月 15 日21 日)1. 各班成立互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,学习上鼓励成绩好的、有 特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,共同进 步。2. 生活上,学校为贫困学子举办捐资助学活动,让经济贫困的学生感受到师生给他们 的温暖,在这个互助的过程中,使师生体验到帮助他人的快乐。3. 各中队密切联系,走上街头,进入社会,开展扶贫帮困活动,组织学生慰问养老院 和五保户家庭孤寡老人及儿童,动员同学们为他们打扫卫生,并带慰问品和一些精彩的文 艺节目等。(四)“深化学雷锋践行周”(3 月 22 日28 日)1. 认真组织学生开展“文明礼貌”和“感恩教育”的专题讲座,激励学生从身边的小 事做起,从关爱身边的师生做起,从帮助父母做些力所能及的家务做起,力争把礼貌带进 校园,把尊敬带给老师,把微笑带给同学,把孝敬带给家长。2. 各班组织开展全校性的“在学习雷锋的日子里”演讲和征文比赛,各班积极组织学 生参加。四、总结表彰活动期间,各班要做好活动材料的收集和整理工作,及时总结开展活动的成功做法, 活动结束后要认真进行总结表彰,公正、公开地评选出“学雷锋先进班级”、“学雷锋标 兵”和“学

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