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文档简介
1、小学五年级下册英语复习计划一、复习目标1、 通过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型,能灵活地运用 所学知识。2、 掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材内容有关的语法知识;能够区分教材中 出现的句型,运用翻译补充所学句子。3、 能够认读教材中的短文,能独立完成一些较容易阅读题。4、 通过总复习,让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提高班 级的合格率和优秀率。二、复习内容1、单词,词组的复习a 按词性归类复习单词b 按所含元音及字母组合归类复习单词。c 按词汇表复习单词。2句子的复习句子是英语学习的重点,通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。(1) 指导学生
2、在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。(2) 根据句子类型指导学生在比较中复习句子。(3) 指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。3、课文的复习。(1) 学生能够正确拼写 lets learn 课后单词(2) 学生能够正确、流利地认读 lets talk 课文( 3 ) read and write 中的重点句学生能够达到四会 学生能够独立完成相关练习4、音标的复习。(即听、说、读、写)学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发音,并掌握其规律。 例如: ea,ee,bl,br,ow,ou,cl,or5、指导学生阅读短文,并培养其阅读技巧和方法。三、具体措施1、把好
3、全体学生的单词关,每个学生都必须能准确认读出所学重点单词。 2、设计练习,把每单元的句型重点复习并巩固。3、 设计不同类型的题型,训练学生的审题能力。4、 重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导。5、 开展“一帮一”活动,让中下生的成绩尽可能地提高。6、 做好学生的思想工作,让他们尽快地进入复习的状态。3、 及时做好检测和小结工作,以便及时地调整复习计划。四、复习时间安排5 月 24 号-5 月 27 号 第六单元5 月 28 号- 5 月 29 号第五单元6 月 5 号- 6 月 6 号第一单元6 月 7 号- 6 月 8 号第二单元6 月 9 号第一、二单元测试6 月 12 号-6 月 13 号第三单元6 月 14 号-6 月 15 号第四单元6 月 16 号第一、二单元测试6 月
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