科学八年级下第4章知识点复习与巩固.

1、第四章电与磁知识点复习与巩固第一节指南针为什么能指南一、磁体1. 磁性、磁极和磁体 把物体能吸引铁、钻、镍等物质的性质叫做磁。 具有磁性的物体叫做磁。 磁体上磁性最强的部分叫做磁。一个小磁针在地面上静止不动时，指向北面的一端叫极或极， 指向南面的一端叫极或极。2. 刺激之间的相互作用规律：同名磁极相互；异名磁极相互。3. 磁化:使原来没有磁性的物体得到的过程叫做磁化。二、磁场1. 磁场的方向性：小磁针的极所指的方向就是其所处点的磁场方向 磁体周围的磁感线总是从磁体的极出发回到磁体的极。2. 画出下列各组磁感线方向1N1-NNNNN3. 地磁场地球产生的磁场叫做场。地磁场的北极或 N极，在地理极

2、，:在地磁场的南极或极，在地理极。小磁针的南极始终指向地理南极的原因就是 地理南极附近，存在着地磁场的极或极。第二节电生磁一、直线电流的磁场1奥斯特实验奥斯特实验证明了电流的现象。也就说，奥斯特通过实验证明了通电直导线周 围存在着场。2. 直导线电流磁场的分布规律是：以通电直导线各点为中心的圆。若拇指指向 的是电流方向，那么,四指指向的就是方向。二、通电螺线管的磁场1. 磁感线形状：通电螺线管周围的磁场与形磁铁的磁场很相似。2右手螺旋定则:用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，大拇指所指的那一端就是通 电螺线管的极。实战应用：仔细观察下图，然后回答下列问题： 标出甲图中通电螺线管的N、

3、S极。标出乙图中通电螺线管以及小磁针的N、S极。标出丙图中通电螺线管的电流方向或电源的正负极。画出丁图中通电螺线 管的导线绕法3. 影响电磁铁磁性大小的主要因素是:通过探究实验证明：电磁线圈的匝数越，通过线圈的电流越，线圈的磁性越;插入铁芯，线圈的磁性大大。第三节电磁铁的应用1下列产品没有到电磁铁性质的是：A电铃B电磁起重机C电磁继电器乙I / / /川J I丙绿灯电梯(_I厂D磁悬浮列车E滑动变阻器2福安学校的电梯一旦超载，它会自动报警现将原理图借你观察。请你简单地解释它 报警的原理： 电梯超载，压电源接通； 控制电路通路后，电磁铁立即产生性，衔铁被。 把电路接通，报警。第四节电动机一、原理

4、:磁场对的作用1. 通电导体在磁场中而运动2. 通电线圈在磁场中而转动3. 影响受力的因素：的方向的方向二、结构： 磁铁:（子线圈:（子换向器:作用:可以改变的方向电刷：三、能的转化特点：能转化为能。第五节磁生电一、电磁感应：1. 发现电磁感应的科学家是2. 感应电流： 产生感应电流的条件：a.电路是的b.导体c.导体做磁感线运动 影响感应电流方向的因素：a.方向b.导体切割磁感线的方向 影响感应电流大小的因素 a磁场的b.导体切割磁感线运动的。二、发电机1. 原理:感应2. 结构:磁铁:（子。大型发电机是子 线圈：（子。大型发电机是子 换向器或圆环：作用:交流发电机用,直流发电机用 电刷：3

5、电流： 交流电:周期性改变 的电流。我国的交流电的频率是；周期 是。 直流电:不变的电流。三、能的转化特点：能转化为能。(第六节家庭电路一、家庭电路的组成：1进户线:线和线。二线之间的电压是 伏。2. 电能表:记录消耗的。3闸刀开关、熔断器（现在二者可用一种 器代替4. 插座、开关和用电器插座与用电器要 联;开关与用电器要 联； 开关与插座要 联;用电器之间要 联。二、测电笔：用测电笔测试电路时，能发光的是 线;测试时，有电流通过人体吗； 若有，人不触电的原因是：测电笔内部有一个很大的。所以通过人体的电流很小。三、插座：1两孔插座:连接时,零火。2. 三孔插座:连接时,零火，接地。3. 保险丝:材料特点:熔点。熔断原因：路或过载实战训练1.根据安全用电的原则，连接下图：B A CD2.在一次课外活动中，小红和小刚设计了如上图甲所示的实验。当他们闭合开关s后，发现小磁针发生了偏转，这说明勺周围存在着磁场。接着小红又想用该电路判断电源的正负极。经过讨论小刚找来了一个小铁钉 ，把导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中，当再次闭合开关S后,小磁针静止时N极的指向如上图乙所示。据此他们判断出电源的 是正极（选填“a或“b第七节安全用电一、