北京版三年级下册数学教案乘法——整理与复习教学设计_第1页
北京版三年级下册数学教案乘法——整理与复习教学设计_第2页
北京版三年级下册数学教案乘法——整理与复习教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、乘法-整理与复习教学目标：1. 巩固复习乘法口算和笔算的方法，使学生能够掌握计算方法并能够熟练准确的进行计算。 2. 培养学生的计算能力，提高计算的准确性。3. 培养学生认真计算，仔细检查的好习惯。教学重点：掌握计算方法。教学难点：保证计算的准确性。主要教法：指导探究。学法指导：合作探究。板书设计：整理与复习1 口算乘法：一个数（整十、整百、整千）2 笔算乘法： （1）不进位。（2） 进位。（3） 末尾有 0。教师活动学生活动教学过程设 计（含时间分配）一、口算练习。（12）2310= 4100=10008= 3020=32100= 7910=30100= 2007=5090= 20100=3

2、4100= 56100=7090= 2120=2008= 50010=二、笔算练习。（10）1指名板演，其他学生在练习本上练习。3221= 4559= 6740=（1） 带领学生看板书订正。（2） 总结笔算乘法的类型并进行板书。笔算乘法： （1）不进位。（2） 进位。（3） 末尾有 0。（3）说说在进行笔算乘法时，我们需要注意什么问题？你是怎样解决的？2p13 2 题。指出哪里错了？改正过来。方法（1）看算式，说出哪里出现了错误。（2）在练习本上写出正确答案。方法：看屏幕接龙进行口算1）学生独立填写。（2）指名口算得数，进行订正修改。指名板演，其他学生在练习本上练习。在进行笔算乘法时，我们需要注意什么问题？你是怎样解决的？ 教学过程 设 计（含时间分配）三、课堂作业。（18）1竖式计算。2638= 5842= 3447=4980= 3679= 8798=2脱式计算。（26+57）26 3002344745（204126） 7553+2078老师

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论