2017年天津市南开区中考化学一模试卷

1、222017 年天津市南开区中考化学一模试卷一、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，满分 20 分）1（2 分）我们生活在不断变化的物质世界中，下列属于化学变化的是（ ）a铁水铸锅b冰雪消融c粮食酿酒d酒精挥发2（2 分）下列物质中属于氧化物的是（ ）a空气b金刚石 c干冰d葡萄糖3（2 分）随着 2017 的到来，共享单车席卷津门，绿色低碳的出行方式逐渐被 人们所接受，下列做法不符合 “ 改善环境质量，退的绿色发展 ” 这一主题的是 （ ）a不向水中丢垃圾 b合理使用化肥农药c开发使用新能源 d生活污水任意排放4（2分）厨房中的下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（ ）a白糖

2、b面粉c食盐d纯碱5（2 分）下列物种中，属于有机合成材料的是（ ）a棉花b塑料c羊毛d蚕丝6（2 分）下列物质中，氯元素的化合价最高的是（ ）aclo bhclo cnacldcl7（2 分）规范操作是实验成功的基础，下列四位同学的操作中正确的是（ ）a测溶液的 phb取用固体药品第1页（共34页）c量取液体药品d滴加液体8（2 分）下列实验描述正确的是（ ）a 红磷在空气中燃烧产生大量白雾b 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体c 氢氧化钠溶于水时溶液温度降低d 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰9（2 分）一些食物的近似 ph 如下：葡萄汁 3.5 4.5；苹果汁：2.93.3；牛奶： 6.36.6；

3、鸡蛋清：7.68.0，则下列说法中，不正确的是（ ）a 鸡蛋清和牛奶显碱性b 苹果汁和葡萄汁显酸性c 苹果汁比葡萄汁的酸性强d 胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁10（2 分）下列说法正确的是（ ）a 用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点b 燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧c 化合物至少由两种元素组成，所以由两种元素组成的物质一定是化合物d 化学反应前后分子的总数可能会发生变化二、选择题（共 5 小题，每小题 3 分，满分 15 分）11（3 分）化学与生活密切相关，下列叙述中不正确的是（ ）第2页（共34页）a铝制品很耐腐蚀，是因为铝的化学性质稳定 b厨房洗涤剂可使餐具

4、上的油污乳化c 暖水瓶中的水垢可以用食醋除去d 制糖工业中常常利用活性炭来脱色制白糖 12（3 分）下列实验能用如图表示的是（ ）a 向硫酸铜溶液中加入铁粉b 向过氧化氢溶液中加入二氧化锰c 向一杯接近饱和的石灰水中加入氧化钙d 向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾13（3 分）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案 可行的是（ ）a 木炭粉（氧化铜）加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥b 氯化钠溶液（氯化钙）通入过量的二氧化碳气体，过滤c 锌粉（铁粉）加入足量氯化锌溶液，过滤、洗涤、干燥d 氢气（氯化氢）依次通过足量的 naoh 溶液和浓硫酸14（3 分）下列各组依据实验目的设

5、计的实验方案中合理的是（ ）选项abc实验目的验证可燃性气体中含有氢气 探究稀硫酸与氢氧化钠 溶液反应后硫酸是否剩余检验氢氧化钠是否变质实验操作点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中 滴加硝酸钡溶液，观察是否有白色沉淀产生取样加水溶解，滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红第3页（共34页）d鉴别化肥硝酸钾和氯化铵取样与熟石灰混合研磨，闻气味aa、 b b、 cc、 dd、15（3 分）下列说法不正确的是（ ）a 在等质量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质量比为 5：4b 2.5g 某物质在空气中完全燃烧，生成 4.4g 二氧化碳和 2.

6、7g 水，则该物质只含 有碳、氢两种元素c 取一定量的氧化铁和氧化铜的混合物，向其中加入含溶质 7.3 的稀盐酸，恰 好完全反应，原混合物中氧元素的质量是 1.6gd 若将 50ml 质量分数为 98%的浓硫酸稀释为 49%的硫酸，需向其中加入 50ml 水三、填空题（共 3 小题，每小题 6 分，满分 20 分）16（6 分）化学就在我们身边，现有稀盐酸小苏打熟石灰干冰石墨 生石灰，从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号）：（1）可作干电池电极的是 ；（2）人体胃液中含有的酸是 ； （3）可用作人工降雨的是 ；（4）可用于改良酸性土壤的是 ； （5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一 ；（

7、6）用作某些食品干燥剂 的是 17 （ 8 分 ） 建 立 宏 观 、 微 观 和 符 号 之 间 的 相 互 联 系 是 化 学 学 科 的 特点（1）如图 1 是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图，镓的相对原子质 量为 ；下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是（填字母）；图中 a 和 b 两种元素最本质的区别是它们原子中的第4页（共34页）不同3 3（2）传统制备氮化镓的化学原理是：gacl +nhgan+3x ，其中 x 的化学式为 （3）如图 3 表示水、二氧化碳和氧气的循环图从宏观角度看，图中三种物质的组成中都含有 ；从微观角度看，图中三种物质都是由构成的试写

8、出图中实现 b 转化的化学方程式18（6 分）水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关（1）判断生活用水是硬水还是软水，可加入进行检验（2）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是 （填字母）a静置沉淀 b吸附沉淀c蒸馏d过滤（3）如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线甲、乙两种物质的溶解度均随温度的升高而 （填“增大”或“减小”） 30时，两物质各取 25g，分别用 100g 水充分溶解，再把两溶液降温到 10，有晶体析出的是 ，析出的质量为g等质量的甲、乙两种物质分别配成 30时的饱和溶液，需要水的质量大小关系是甲乙（填“”、“=”或“”）四、解答题（共 3 小题，满分 20 分）

9、19（6 分）写出下列反应的化学方程式：（1） 磷在空气中燃烧 ；（2） 铁和稀硫酸反应 ；（3） 碳酸氢钠和稀盐酸反应 20（6 分）a、b、c、d、e 是初中化学常见的五种物质，其中 a、b 为黑色固体，第5页（共34页）b 的相对分子质量为 80 ；b、c、d 都由两种元素组成，且 c 中不含 b 、d 中的元 素；通常状况下，d 为无色无味的气体，e 为一种可溶性钠盐它们之间的转化 关系如图所示（“”表示相连的两种物质之间可以发生反应， “” 表示一种物质 可以转化为另一种物质；反应条件、部分反应物和生成物已略去）（1） e 的化学式为 ；（2） b 转化为 d 时所需要的一种化合物为

10、 ；（3） 写出 a 与 d 反应的化学方程式 ；（4） 写出 b 与 c 反应的化学方程式 21（8 分）人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切，金属在生活生产中 有着非常广泛的应用，请回答下列问题：（1）智能手机给我们的生活带来了很大的变化，制作其充电线的主要原料是铜，这是利用了铜的延展性和性（2） 钢铁的锈蚀给人类打来了巨大的损失，铁生锈是因为铁与空气中的 等发生了化学反应 ， 废旧钢 铁 表面的 铁 锈可用盐 酸 除去， 其化学 方程式 为 （3） 锰和镍（ni）都是重要的金属，将镍丝插入 mnso4 溶液中，无明显现象， 插入 cuso4 溶液中，镍丝表面有红色固体析出，则 mn

11、、ni、cu 三种金属活动性 由强到弱的顺序是 （4） 在托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯，在两只烧杯中加入等质 量、等浓度的稀盐酸，此时天平保持平衡，然后向左盘烧杯中加入 5g 锌粒，向 右盘烧杯中加入 5g 铁粉，充分反应后，两烧杯底部均有固体剩余，则此时天平 （填“平衡”或“不平衡”）（5） 某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜，若向其中加入一定量的 锌，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质第6页（共34页）2 3是 ，滤液中一定不含有的物质是 五、解答题（共 3 小题，满分 20 分）22（8 分）我区某校的实验考核题目之一为实验室制取气体请

12、根据装置回答下列问题 ：（1） 写出图中仪器 a 的名称 （2） 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，应选用的发生 装置为 （填字母），反应的化学方程式为 ；若用盛满水的 f 装置 收集氧气，氧气应从 （填或）处通入 f 装置；集满氧气的集气瓶应 （填“正”或“倒”）放在桌面上（3） 实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选择的装置为 （填 字母）（4） 用收集的二氧化碳完成如图 g 所示实验，喷有紫色石蕊溶液的湿润纸花显 色23（6 分）我区某校化学社团“拉瓦锡实验室”的同学们在化学实验室进行了 一系列的实验探究活动（ 1 ）甲组同学的实验是除去粗盐中难溶性杂质，实验步

13、骤主要有四步，如图11 步骤 ，给蒸发皿加热时 （填 “ 需要 ” 或“不需要 ” ）垫石棉网，当出现 时，停止加热；2 步骤是 （2）乙组同学进行的实验是“从 nacl 和 na co 的混合物中提纯 nacl” 同学们第7页（共34页）22经过讨论认为利用两物质化学性质的差异，可采用如下化学方法来提纯如图 2 中 x 的化学式为 由于 bacl 溶液的用量不易控制，会使溶液 b 的溶质有多种情况，导致蒸发后得到的固体可能不纯同学们对方案中溶液 b 的溶质成分进行了猜想猜想一：nacl、bacl 猜想二：nacl 猜想三 ；经讨论，大家认为只用一种试剂就能判断出溶液 b 中溶质的成分，这种试

14、剂是 （写名称）24（6 分）有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、 氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验请回答下列问题：（1） 过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用 是 （2） 滤渣 a 的成分是 ，滤液中溶质的成分除氯化钠还有 （3）由上述实验现象分析，样品中一定不含有 （4 ）若现象 “ 滤渣全部溶解 ” 变为 “滤渣部分溶解 ” ，其他现象不变，则原样品 中不能确定是否存在的物质是 第8页（共34页）26 26233六、解答题（共 2 小题，满分 10 分）25（3 分）化学家 tim ric

15、hard 将分子结构简式像小狗的某有机物（如图所示）， 取名为“小狗烯”（化学式为 c h ）请计算：（1） “小狗烯”的相对分子质量是 （2） “小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比 （填最简整数比）（3） 16.9g“ 小狗烯”中含碳元素多少克？（写出计算过程，结果精确到 0.1g）26（7 分）取 cacl 和 caco 的混合物 12.5g 于烧杯中，向其中滴加一定溶质质 量分数的稀盐酸，请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示求： （1）混合物 caco 中的质量为 ；（2） 稀盐酸中的溶质质量分数为 ；（3） 恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数？（写出计算过程， 计算结

16、果精确到 0.1%）第9页（共34页）26 12 62017 年天津市南开区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，满分 20 分）1（2 分）我们生活在不断变化的物质世界中，下列属于化学变化的是（ ）a铁水铸锅b冰雪消融c粮食酿酒d酒精挥发【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变 化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断 【解答】解：a、铁水铸锅过程中没有新物质生成，属于物理变化。b、冰雪消融过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 c、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。d、酒

17、精挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选：c。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新 物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2（2 分）下列物质中属于氧化物的是（ ）a空气b金刚石 c干冰d葡萄糖【分析】氧化物的定义是由氧元素和另外一种元素组成的化合物因为区分氧化 物要把握三个要点：组成元素有且只有两种，两种组成元素中有一种是氧元 素，在物质的分类上属于化合物【解答】解：a、空气是一种混合物；b、 金刚石是由碳元素组成的单质；c、 干冰是固态二氧化碳的俗称，化学式为：co ，是由碳元素和氧元素组成的化 合物，属于氧化物。d、 葡萄糖的主要成分是乙

18、醇（c h o ）含有三种元素，不属于氧化物。故选：c。【点评】本题主要考查氧化物的概念，要求能从元素组成上对氧化物进行区分第10页（共34页）3（2 分）随着 2017 的到来，共享单车席卷津门，绿色低碳的出行方式逐渐被 人们所接受，下列做法不符合 “ 改善环境质量，退的绿色发展 ” 这一主题的是 （ ）a不向水中丢垃圾 b合理使用化肥农药c开发使用新能源 d生活污水任意排放【分析】根据防止环境污染、绿色发展的含义分析有关的行为或措施【解答】解：a、不向水中丢垃圾，能防止水体的污染，故 a 符合主题； b、合理使用化肥农药，能防止水体的污染，故 b 符合主题；c、 开发使用新能源，能减少污染

19、物的排放，有利于改善环境质量，故 c 符合主 题；d、 生活污水任意排放，会造成水体的污染，故 d 不符合主题。故选：d。【点评】解答本题关键是要知道绿色的含义，知道自己在日常生活中应该如何做 才能符合绿色消费等4（2分）厨房中的下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（ ）a白糖b面粉c食盐d纯碱【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做 溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二 者混合后才会形成溶液【解答】解：a白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项 错误。b 面粉难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即

20、不能够形成溶液，故 选项正确。c 食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。d 纯碱易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。故选：b。【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、各第11页（共34页）2222种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键5（2 分）下列物种中，属于有机合成材料的是（ ）a棉花b塑料c羊毛d蚕丝【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特 征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断 【解答】解：a、棉花属于天然材料，故选项错误。b、 塑料属于三大合成材料之一，故选项

21、正确。c、 羊毛属于天然材料，故选项错误。d、 蚕丝属于天然材料，故选项错误。故选：b。【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合 物）、分类是正确解答此类题的关键所在6（2 分）下列物质中，氯元素的化合价最高的是（ ）aclo bhclo cnacldcl【分析】根据单质中元素的化合价为 0、在化合物中正负化合价代数和为零，结 合各选项中的化学式进行解答本题【解答】解：a、氧元素显2 价，设 clo 中氯元素的化合价是 x，根据在化合 物中正负化合价代数和为零，可得：x+（2）2=0 ，则 x=+4 价。b、氢元素显+1 价，氧元素显2 价，设 hclo 中氯元素

22、的化合价是 y，根据在化 合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（2）=0，则 y=+1 价。 c、氯元素显1 价，设 nacl 中氯元素的化合价是 z，根据在化合物中正负化合 价代数和为零，可得：（+1）+z=0，则 z= 1 价。d、根据单质中元素的化合价为 0，cl 属于单质，故氯元素的化合价为 0。故氯元素的化合价最高的是 a。故选：a。【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即 可正确解答本题第12页（共34页）7（2 分）规范操作是实验成功的基础，下列四位同学的操作中正确的是（ ）a测溶液的 phb取用固体药品c量取液体药品d滴加液体【分析】a

23、、根据用 ph 试纸测定未知溶液的 ph 的方法进行分析判断 b、根据固体药品的取用方法进行分析判断c、 根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断d、 根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断【解答】解：a、用 ph 试纸测定未知溶液的 ph 时，正确的操作方法为用玻璃棒 蘸取少量待测液滴在干燥的 ph 试纸上，与标准比色卡对比来确定 ph不能将 ph 试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。b、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，图中瓶塞没有倒放， 所示操作错误。第13页（共34页）c、 量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度

24、，操作错 误。d、 使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触 试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操 作正确。故选：d。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基 本操作的注意事项是解答此类试题的关键8（2 分）下列实验描述正确的是（ ）a 红磷在空气中燃烧产生大量白雾b 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体c 氢氧化钠溶于水时溶液温度降低d 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰【分析】a、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断b、 根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断c、 根据氢氧化钠溶于水的热量变化进行分析判断d、 根

25、据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说 法错误。b、 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项 说法错误。c、 氢氧化钠溶于水时放热，使溶液温度升高，故选项说法错误。d、 硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法正确。故选：d。【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、氢氧化钠溶于水的热量变化 即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别9（2 分）一些食物的近似 ph 如下：葡萄汁 3.5 4.5；苹果汁：2.93.3；牛奶：第14页（共34页）6.36.6；鸡蛋清：7.

26、68.0，则下列说法中，不正确的是（ ）a 鸡蛋清和牛奶显碱性b 苹果汁和葡萄汁显酸性c 苹果汁比葡萄汁的酸性强d 胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁【分析】当溶液的 ph 等于 7 时，呈中性；当溶液的 ph 小于 7 时，呈酸性，且 ph 越小，酸性越强；当溶液的 ph 大于 7 时，呈碱性，且 ph 越大，碱性越强； 据此进行分析判断即可【解答】解：a、鸡蛋清的 ph 为 7.6 8.0，大于 7，显碱性，牛奶的 ph 为 6.3 6.6，小于 7，均显酸性，故选项说法错误。b、 苹果汁的 ph 为 2.93.3，小于 7，显酸性，葡萄汁的 ph 为 3.54.5，小于 7， 显酸性，故选

27、项说法正确。c、 苹果汁的 ph 为 2.93.3，小于 7，显酸性，葡萄汁的 ph 为 3.54.5，小于 7， 显酸性，但是苹果汁的 ph 小，酸性强，故选项说法正确。d、 苹果汁的 ph 为 2.93.3，小于 7，显酸性，葡萄汁的 ph 为 3.54.5，小于 7， 显酸性，所以胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁，故选项说法正确。故选：a。【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液 ph 大小之间的关系是正确解 题的关键10（2 分）下列说法正确的是（ ）a 用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点b 燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧c 化合物至少由两种元素组成，所

28、以由两种元素组成的物质一定是化合物d 化学反应前后分子的总数可能会发生变化【分析】a根据可燃物的着火点一般不变分析；b 根据有发光放热现象的变化不一定是燃烧分析；c 根据由不同种元素组成的纯净物属于化合物分析；d 根据化学反应的实质来分析；第15页（共34页）【解答】解：a可燃物的着火点不能降低，喷水灭火，原理是降低温度使达到 可燃物的着火点以下，故错误；b 有发光放热现象的变化不一定是燃烧，如通电的电灯，故错误；c 由两种元素组成的物质不一定是化合物，例如氧气和氢气的混合物中含有两 种元素，但是不属于化合物，故错误；d 因为化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以在 化学

29、反应前后原子的种类、数目、质量都不会变化，分子的种类一定改变，分子 的数目可能改变，故正确。故选：d。【点评】本题主要考查了灭火的原理、燃烧的概念、化合物的概念以及化学反应 的实质等方面的知识，可以依据已有的知识进行二、选择题（共 5 小题，每小题 3 分，满分 15 分）11（3 分）化学与生活密切相关，下列叙述中不正确的是（ ）a 铝制品很耐腐蚀，是因为铝的化学性质稳定b 厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化c 暖水瓶中的水垢可以用食醋除去d 制糖工业中常常利用活性炭来脱色制白糖【分析】a、根据铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜进行分析； b、洗涤剂对油污具有乳化作用；c、根据暖水瓶中的水

30、垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，进行分析判断； d、活性炭具有吸附性，能够吸附色素、异味等【解答】解：a、铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，阻碍反应的继 续进行，错误；b、 厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化，正确；c、 暖水瓶中的水垢的主要成分是碳酸钙，能与醋酸反应，可用食醋除去暖水瓶 中的水垢，正确；d、 制糖工业中常常利用活性炭来脱色制白糖，正确。故选：a。第16页（共34页）【点评】掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键12（3 分）下列实验能用如图表示的是（ ）a 向硫酸铜溶液中加入铁粉b 向过氧化氢溶液中加入二氧化锰c 向一杯接近饱和的石灰水中加入氧化钙d 向不饱和的硝酸钾

31、溶液中加入硝酸钾【分析】a、根据铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁进行解答；b、 根据向过氧化氢溶液中加入二氧化锰，生成水和氧气，生成的氧气逸出，且 二氧化锰难溶于水进行解答；c、 根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙，水的质量减少进行解答；d、 根据向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾，硝酸钾会继续溶解，当达到饱和 后不再继续溶解硝酸钾进行解答【解答】解：a、铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，溶液的质量不断减少， 当反应完毕后质量不变为一定值，故 a 错误；b、 向过氧化氢溶液中加入二氧化锰，生成水和氧气，生成的氧气逸出，且二氧 化锰难溶于水，所以溶液的质量不断减少，当反应完毕后质量不变为一定值，故

32、 b 错误；c、 氧化钙和水反应生成氢氧化钙，水的质量减少，且反应放出热量，氢氧化钙 的溶解度随温度的升高而减少，所以溶质质量也会减少，溶液的质量会减少，故 c 错误；d、 向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾，硝酸钾会继续溶解，当达到饱和后不 再继续溶解硝酸钾，所以溶液的质量不断增大，当达到饱和后溶液的质量不再增 加，故 d 正确。故选：d。第17页（共34页）【点评】本题考查了化学知识和坐标的关系，关键是根据已有的化学知识分析坐 标的起点、拐点、终点及曲线的变化趋势13（3 分）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案 可行的是（ ）a 木炭粉（氧化铜）加入足量稀硫酸，过滤

33、、洗涤、干燥b 氯化钠溶液（氯化钙）通入过量的二氧化碳气体，过滤c 锌粉（铁粉）加入足量氯化锌溶液，过滤、洗涤、干燥d 氢气（氯化氢）依次通过足量的 naoh 溶液和浓硫酸【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提 纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件： 加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质 【解答】解：a、cuo 能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，木炭不与稀硫酸反应， 再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项 所采取的方法正确。b、 氯化钙不与二氧化碳反应，不能除去杂质，不符合

34、除杂原则，故选项所采取 的方法错误。c、 铁的金属活动性比锌弱，铁粉不能与氯化锌溶液反应，不能除去杂质，不符 合除杂原则，故选项所采取的方法错误。d、 氯化氢能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，氢气不与氢氧化钠溶液反应， 再通过浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选 项所采取的方法正确。故选：ad。【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除 杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确 解题的关键14（3 分）下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是（ ）选实验目的实验操作第18页（共34页）项abcd验证可燃

35、性气体中含有 氢气探究稀硫酸与氢氧化钠 溶液反应后硫酸是否剩余检验氢氧化钠是否变质鉴别化肥硝酸钾和氯化铵点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中 滴加硝酸钡溶液，观察是否有白色沉淀产生取样加水溶解，滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红取样与熟石灰混合研磨，闻气味aa、 b b、 cc、 dd、【分析】 根据给出的设计思路分析得到的结论与现象和实验原理是否唯一对 应这个的题目不要思考给出的实验的正确方法是什么，而是分析现有的方法是 否正确【解答】解：a、 验证可燃性气体中含有氢气，需要将气体转化后才能检验，点燃后检验水的 存在，可以用倒罩

36、的冷烧杯观察是否有水珠。但是如果是可燃性含氢元素的化合 物如甲烷等也会对应有水珠生成，而不是含有氢气。错误；b、 由于氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠，无论是否剩余硫酸，加入硝酸钡都会 有沉淀产生，所以该方法不可行。错误；c、 氢氧化钠变质会生成碳酸钠，而碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是碱性的，所 以无论是否变质加入酚酞都会变红，该方法不可行。错误；d、 铵态氮肥遇到碱性物质能够生成氨气，这个方法可以鉴别铵态氮肥和非铵态 氮肥。正确。故选：d。【点评】结合给出的实验方案，思考对应的原理和思路，进而分析评价实验现象 和实验结论的唯一对应性，也就是结论是否唯一15（3 分）下列说法不正确的是（ ）第19页

37、（共34页）a 在等质量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质量比为 5：4b 2.5g 某物质在空气中完全燃烧，生成 4.4g 二氧化碳和 2.7g 水，则该物质只含 有碳、氢两种元素c 取一定量的氧化铁和氧化铜的混合物，向其中加入含溶质 7.3 的稀盐酸，恰 好完全反应，原混合物中氧元素的质量是 1.6gd 若将 50ml 质量分数为 98%的浓硫酸稀释为 49%的硫酸，需向其中加入 50ml 水【分析】a、根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量该化合物中该元素的 质量分数，进行解答；b、根据二氧化碳中 c 的质量分数和二氧化碳的质量，即可算出二氧化碳中含有 碳的质量；同理根据水中 h 的质量

38、分数和水的质量，即可计算出水中含有氢的 质量；根据质量守恒定律，即可计算出该物质中含有氧的质量，据此判断、计算； c、根据氧化铁和氧化铜与稀盐酸反应的化学方程式结合氯化氢的质量，根据氧 元素的质量守恒分析解答；d、利用有关溶质质量分数的计算来判定【解答】解：a、设二氧化硫和三氧化硫的质量为 1，则有相同质量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质量比为：=5：4，故正确；b、先根据反应前后元素的种类不变，确定：该物质中一定含有碳、氢两种元素， 可能含有氧元素。再根据反应前后元素的质量相等，来确定氧元素是否含有。二氧化碳中碳的质量为：4.4g 100%=1.2g；水中氢的质量为：2.7g 100%=0.

39、3g；碳元素与氢元素质量之和为 1.2g +0.3g=1.5g；由于 1.5g 2.3g ，所以该物质中一定含有氧元素，且含有氧的质量为2.3g 1.5g=0.8g 。故可判断该化合物中一定含有 c、h、o 元素，故错误；c、氧化物中氧元素全部转变为水中的氧元素，计算出水的质量进而计算出所含 氧元素的质量即可；第20页（共34页）2设生成水的质量是 x，氯化氢与生成水的关系为 2hclh o73 187.3g xx=1.8g所以水中氧元素的质量为：1.8g 100%=1.6g，正确；d、将 50ml 溶质质量分数为 98%的浓硫酸稀释为 49%时溶质质量分数变为原来 的一半，所加入的溶剂量应该

40、和原溶液质量相等，原溶液质量大于 50g，故说法 错误。故选：bd。【点评】本题主要考查考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能 力增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力三、填空题（共 3 小题，每小题 6 分，满分 20 分）16（6 分）化学就在我们身边，现有稀盐酸小苏打熟石灰干冰石墨 生石灰，从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号）：（1）可作干电池电极的是 ；（2）人体胃液中含有的酸是 ； （3）可用作人工降雨的是 ；（4）可用于改良酸性土壤的是 ； （5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一 ；（6 ）用作某些食品干燥剂 的是 【分析】物质的性质决定物质的用

41、途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可 【解答】解：（1）石墨具有导电性，可作干电池电极，故填：；（2） 人体胃液中含有的酸是稀盐酸，故填：；（3） 干冰升华吸热，能用作人工降雨，故填：；（4） 熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤，故填：；（5） 小苏打碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，故填：； （6）生石灰能与水反应，可以用作某些食品干燥剂，故填：【点评】掌握物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键第21页（共34页）3 317 （ 8 分 ） 建 立 宏 观 、 微 观 和 符 号 之 间 的 相 互 联 系 是 化 学 学 科 的 特点（1）如图 1 是镓在元素周期表中的

42、信息以及原子结构示意图，镓的相对原子质量为69.72；下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是 b （填字母）；图中 a 和 b 两种元素最本质的区别是它们原子中的 数 不同质子（2） 传统制备氮化镓的化学原理是：gacl +nh 化学式为 hcl （3） 如图 3 表示水、二氧化碳和氧气的循环图 从宏观角度看，图中三种物质的组成中都含有gan+3x ，其中 x 的氧元素 ；从微观角度看，图中三种物质都是由分子构成的试写出图中实现 b 转化的化学方程式【分析】（1）根据元素周期表的信息、元素的概念以及最外层电子数决定元素的 化学性质来分析；（2） 根据质量守恒定律来分析；（3）

43、 根据物质的组成和构成、水通电分解生成氢气和氧气进行分析解答即可 【解答】解：（1）由元素周期表的信息可知，镓的相对原子质量为 69.72；最外 层电子数决定元素的化学性质，最外层电子数相同化学性质相似，镓原子的最外 层有 3 个电子，所以与 b 原子的最外层有 3 个电子，所以二者化学性质相似；质 子数决定元素的种类，a和 b 两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同； （2）化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应前有：1 个镓原子、3 个氯原 子、1 个氮原子和 3 个氢原子；反应后有：1 个镓原子、1 个氮原子，所以 3x 中 含有 3 个氢原子和 3 个氯原子，故 x 的化学式为

44、 hcl故填：hcl第22页（共34页）22 222 2（3）从宏观角度看，图 1 中三种物质的组成中都含有氧元素，从微观角度看， 图 1 中三种物质都是由分子构成的，故填：氧元素；分子； 实 现 b 转 化 是 水 通 电 分 解 生 成 氢 气 和 氧 气 ， 化 学 方 程 式 为 ：2h o2h +o ；答案：（1） 69.72；b；质子数；（2） hcl；（3） 氧元素；分子；2h o 2h +o ；【点评】本题考查了元素周期表的信息、质量守恒定律的应用以及物质的构成的 知识，难度不大，完成此题，可以依据已有的知识进行18（6 分）水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关（

45、1）判断生活用水是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验（2）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是c （填字母）a静置沉淀 b吸附沉淀c蒸馏d过滤（3）如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线 甲、乙两种物质的溶解度均随温度的升高而增大 （填“增大”或“减小”）30时，两物质各取 25g，分别用 100g 水充分溶解，再把两溶液降温到 10，有晶体析出的是 甲 ，析出的质量为5 g等质量的甲、乙两种物质分别配成 30时的饱和溶液，需要水的质量大小关系是甲 乙（填“”、“=”或“”）【分析】根据硬水和软水的鉴别方法、净化水的方法进行分析解答；根据据溶解第23页（共34页）2 52 44 232 22

46、 52 44 232 2度曲线可知某温度下物质的溶解度，可比较同一温度下不同物质的溶解度大小， 了解物质的溶解度随温度变化情况，进而分析物质结晶的方法【解答】解：（1）判断生活用水是硬水还是软水，可以使用肥皂水进行检验，硬 水与肥皂水混合产生浮渣，与软水混合产生泡沫，故填：肥皂水（2） 蒸馏操作是相对净化程度较高的净水方法，故填：c（3） 据图可以看出，甲、乙两种物质的溶解度均随温度的升高而增大，故填： 增大2 30时，两物质各取 25g，分别用 100g 水充分溶解，再把两溶液降温到 10， 甲的溶解度随温度的降低而减小，故有晶体析出的是甲，在 10时甲的溶解度 是 20g，故析出的质量为

47、25g 20g=5g，故填：53 30时甲的溶解度大于乙的溶解度，故等质量的甲、乙两种物质分别配成 30 时的饱和溶液，需要水的质量大小关系是甲小于乙，故填：【点评】本题难度不大，属基础知识考查题，掌握溶解度曲线的相关知识即可顺 利解答四、解答题（共 3 小题，满分 20 分）19（6 分）写出下列反应的化学方程式：（1）磷在空气中燃烧4p+5o22p o ；（2）铁和稀硫酸反应fe+h so feso +h ；（3）碳酸氢钠和稀盐酸反应nahco +hclnacl+h o+co 【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的 书写方法、步骤进行书写即可【解答】解：（1

48、）磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，故填：4p+5o22p o ；（2）铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故填：fe+h so feso +h ； （3）碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故填：nahco +hcl nacl+h o+co 【点评】在解此类题时，首先分析应用的原理，然后找出反应物、生成物，最后 结合方程式的书写规则书写方程式第24页（共34页）2 322 22 320（6 分）a、b、c、d、e 是初中化学常见的五种物质，其中 a、b 为黑色固体， b 的相对分子质量为 80 ；b、c、d 都由两种元素组成，且 c 中不含 b 、d 中的元 素；通常状况下，d 为无色无

49、味的气体，e 为一种可溶性钠盐它们之间的转化 关系如图所示（“”表示相连的两种物质之间可以发生反应， “” 表示一种物质 可以转化为另一种物质；反应条件、部分反应物和生成物已略去）（1）e 的化学式为na co；（2）b 转化为 d 时所需要的一种化合物为co ；（3）写出 a 与 d 反应的化学方程式 co +c 2co ；（4）写出 b 与 c 反应的化学方程式cuo+2hcl=cucl +h o 【分析】根据“a、b 为黑色固体，b 的相对分子质量为 80” ，则推测 b 为氧化铜； 根据“e 为一种可溶性钠盐”，“通常状况下，d 为无色无味的气体”，结合图推测 d 为二氧化碳，e 为碳

50、酸钠；则 a 为碳，碳与二氧化碳和氧化铜都反应；根据“b、 c、d 都由两种元素组成，且 c 中不含 b、d 中的元素”，则推测 c 为稀盐酸；进 行检验【解答】解：根据“a、b 为黑色固体，b 的相对分子质量为 80” ，则推测 b 为氧 化铜；根据“e 为一种可溶性钠盐”，“通常状况下，d 为无色无味的气体”，结合 图推测 d 为二氧化碳，e 为碳酸钠；则 a 为碳，碳与二氧化碳和氧化铜都反应； 根据“b、c、d 都由两种元素组成，且 c 中不含 b、d 中的元素”，则推测 c 为稀 盐酸；进行检验，符合题意（1） 根据分析，e 为碳酸钠，其化学式为 na co ；（2） b 转化为 d，即氧化铜与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，故所需要的一第25页（共34页）2