天津电大开放教育经济类专科

1、天津电大开放教育经济类专科天津电大开放教育经济类（专科）8 春西方经济学课程教学设计实施方案第一部分 教学目标一、设计的原则为落实中央广播电视大学开方教育经济类专业的教学计划，切实搞好专科段西方经济学课程的教学工作，保证教学质量，实现专业培养目标，适应人才培养模式改革和开放教育试点项目研究的需要， 充分发挥各种现代远程教育手段和功能， 实现由封闭教育向开放教育和以教师为中心，向以学生为中心的转变。二、课程性质西方经济学课程是经济类专科学生应该学习的一门基础课，西方经济学运用与中国传统的计划经济理论完全不同的理论逻辑和数学模型推导， 揭示市场经济运行的基本规律， 以及厂商实现利润最大化，居民实现

2、满足极大化，政府机构加强和完善宏观调控，实现充分就业，保证国民经济的良性运行的条件、机制和手段。西方经济学的学习，有利于提高学员的理论思维、以及分析问题和解决问题的能力。资料仅供参考三、 教学目的和要求经过西方经济学的学习，使学生能够掌握微观经济学与宏观经济学的基本知识。 本课程对于没有经济学基础的学生具有一定的难度， 为了更好的掌握这门课， 学生课前预习和课后复习是非常必要的。在学习过程中， 学生还应该注意完成一定的课后习题， 这有助于学生对于问题的进一步理解。各分校的老师应该注重在授课过程中尽量能够结合实例， 用比较通俗易懂的语言使学生理解经济学比较深奥的理论， 增加学生学习的兴趣。任课教

3、师还可自编一定的习题， 让学生经过做题目来理解书本中的内容。 在课程中，对教学内容分成了解、掌握、重点掌握三个层次要求。对于书中案例分析、 参考资料部分的部分， 以学生自学为主，不作考试要求。第二部分媒体使用与教学过程建议1、本课程的教学以学生学习文字教材的基本内容为主，系统全面地学习微观部分和宏观部分经济学的基本内容。 各教学点应聘请有一定经验的经济学的教师进行面授辅导； 本课程采用梁小民编著的西方经济学教程 中国统计出版社出版，为基本教科书，以梁小民编著的西方经济资料仅供参考学学习指导书为辅导教材。电视教学：由梁小民教授讲授。2、网上资源：借助电大网络平台，经过教学网页，将教学信息、课程辅

4、导、自测练习期末复习、网上讨论、 Email 信箱等网络信息传输手段，突破传统教学模式中单向传播和师生交互不足的局面， 为学生、教师提供一个在线自主学习与个别化教育的环境， 形成一个以学生为中心，师生能够交互反馈的网上教学模式。将本课程的教学信息、 重难点问题时时上网。 将指导书的练习题答案制作成网上课件， 学生能够对照指导书进行练习。 各辅导教师可根据教学班的具体要求，在分校教学平台上补充网上资源，使辅导更有其针对性和实效性。3、电视课：见电大课表。4、面授辅导：本课程计划学时 72 学时，学分是 4 学分，建议面授辅导时数不少于 2/3，各教学班可根据具体情况安排。在尽可能的情况下，帮助学

5、生讲解一些习题及关键的案例， 可参考由张淑云编著的经济学从理论到实践 一书，（图书大厦购买或天津电大教材服务中心购买）帮助学生对理论的理解。资料仅供参考5、形成性考核：形成性考核主要包括记分作业考核、教学实践活动的考核、专题讨论、小组学习、 BBS 论坛、期中考试、学习笔记、出勤等基本形式。 根据西方经济学课程的特点， 各教学班的辅导教师必须批改作业； 对学生普遍出现的问题在公开场合予以纠正。6、小组协助学习。科学设计小组学习的课题，有的讨论题目可将学习小组按正反观点进行准备，使小组每个成员参与， 小组成员开展网上交互，或利用论坛讨论， 将小组学习由有限的物理空间扩展到虚拟空间。 发挥团队学习

6、优势， 形成小组学习的最终研究成果， 并将成果在全班同学面前进行汇报交流， 将小组学习的态度和成果作为形成性考核的主要内容。第三部分课程的主要内容与要求一、课程的主要内容西方经济学是大学财经类专业的核心课程之一，作为基础课程进行讲授学习。为了帮助教师与学生掌握西方经济学的基本内容与脉络，我们首先对全书的结构作一简单介绍。由梁小民教授编著的西方经济学教材， 全书分为三个部分。资料仅供参考第一部分为第一章， 是全书的导言， 介绍西方经济学的对象与方法。 经过这一介绍使学生对西方经济学研究什么， 如何研究有一个概括性的了解，从而能够有助于以后内容的学习。 第一章的中心是经济中的三个基本问题： 生产什么、如何生产与为谁生产。 稀缺性是产生这三个问题的原因，资源配置是这三个问题的具体化， 资源利用是资源配置的延伸。 研究方法是用什么工具来研究这三个问题。第二部分为第二至八章，是微观经济学部分。这一部分的中心是第二章，微观经济学的全部内容都是围绕这一章展开的。 微观经济学的中心是要说明价格机制如何配置资源的。第二章所介绍的正是市场上价格如何形成，以及这种价格如何调节经济。其它各章实际是对这一内容的具体化。抓住第二章就能够更好地理解其它各章。第三章实际