汽车检测与维修技术实训中心项目需求清单

1、汽车检测与维修技术实训中心 项 目 需 求 清 单1、项目概况：本项目资金使用主要围绕机电专业群中汽车检测与维修技术专业学生职业能力训练中的基本能力训练的软硬件条件的更新及补充而进行建设，含基本拆装能力设备类型、综合故障诊断能力设备类型、扩展性岗位仿真实训设备类型三类。通过本项目的建设及实施，将能更好的满足专业课程的教学需要和资源建设需要。以本项目的建设及实施为依托，将能更好的满足专业课程的教学需要和资源建设需要，改善本专业教学过程中的信息化技术，更可进一步改善本专业学生全国技能竞赛、学生创新与创业的训练条件。本次设备补充建设需购买实训整车2台、专用故障解码仪2台、发动机拆装实训台15台、手动

2、变速器拆装实训台10台、自动变速器拆装实训台5台、灯光、仪表电气实训台5台、舒适性及安全性电气实训台4台、发动机电控系统模块化实训台5台、汽车电工电子基础实训台5台、笔记本电脑6台。该改造升级项目大约需要经费151.5万元，由2018年非信息化专项资金项目支出。2、需求清单项目总预算金额:151.5 万序号产品名称详细配置及性能说明数量服务保修要求及其他要求1实训整车一、基本配置 发动机：1.6L 122马力 L4变速箱：CVT无级变速长*宽*高(mm)：4630*1775*1480车身结构：4门5座三厢车轴距(mm)：2700前轮距(mm)：1525后轮距(mm)：1520整备质量(kg)：

3、1305供油方式：多点电喷变速箱简称：CVT无级变速驱动方式：前置前驱前悬架类型：麦弗逊式独立悬架后悬架类型：扭力梁式非独立悬架助力类型：电动助力车体结构：承载式2台前制动器类型：通风盘式后制动器类型：盘式二、配套要求1、车辆为全新车辆2、每台配置与该车一致的发动机ECU 2块；发动机线束2套、车身线束2套；3、每台配原厂维修手册（彩色版电路图）5套。2专用故障解码仪该故障解码仪手持式故障解码仪，能进行可选择品牌及车型下载升级、诊断模式提供汽车维修帮助、 冻结帧帮助和一键式清除所有故障码、数据流显示支持数值、波形、控件显示、支持数据流记录及对比功能、全面支持OBDII五种协议及九种测试模式、用

4、OBDII测试接头适用所有16Pin诊断座的车型测试。1、 处理器：双核Cortex-A82、 操作系统：LINUX3、 显示屏：7800*480LED真彩液晶4、 工作温度：-1045C5、 工作电压：DC732V6、 内存：512MBDDR27、 内存：4GTF卡、防护等级：IP30、8、 网络接口：LAN9、 无线：WIFI(选配)、USB：高速USB接口、OBDII接头：标准OBDII接头2台3发动机拆装实训台1、发动机型号：1ZR发动机2、配套专用拆装翻转架，可对汽车发动机可做轴向任何角度翻转和静止操作且任意位置锁止，可对发动机进行拆卸和装配实训。3、每台配该发动机拆装及机械测量用工

5、具一套，投标文件需提供拆装工具清单（含工具名称及具体型号），工具要求包含：（1）参考维修手册要求，对拆装中的具体对象类型（如螺钉尺寸等）提供单个对应的通用拆装工具和专用拆装工具。（2）针对气缸平面度检测、气缸磨损检测、活塞检测、气门磨损检测等典型检测项目，提供检测必须的测量工具。（如刀口尺、塞尺、量缸表、外径千分尺等）4、每个实训台配置的工具需提供工具箱或工具车存放；5、每台配纸质版及电子版针对该发动机拆装作业的维修资料6、总配置该发动机拆装虚拟仿真软件1套。 软件要求：（1）采用C/S架构开发，版本为网络版。平台内所有资源为三维互动仿真教学资源，并结合教学硬件配套开发。所有的零部件结构严格按

6、照1：1尺寸进行三维实体建模，具有部件结构、原理、拆装等三维互动教学功能。15台1、2年保修一年包换，配送易损件（2）根据发动机拆装及机械检修课程学习任务进行学习模块划分，教学资源具有结构展示、工作原理展示、模拟拆装功能，在三维环境下可以对零部件进行放大、缩小、旋转、移动等操作。结构展示：可对汽车零部件进行整体、部件展开等操作，每个零部件都有相对应的名称显示信息，可在教学中对部件进行认知学习，零部件各装配螺栓或螺母具有相应尺寸规格、扭矩大小等显示信息；工作原理展示：能模拟零部件在运作时的过程动态；模拟拆装功能：进行零部件按维修手册的规定顺序进行拆装，可进行自动、手动拆装，拆装过程可逆，手动拆装

7、具有提示功能，可提示下一步拆卸的部件名称，待拆卸部件以闪烁提示；教学信息提示功能，通过结构展示、工作原理、模拟拆装的功能转换操作，显示相对配套的教学信息。（3）软件资源内容包含但不限于如下内容：发动机总成、发电机、传动皮带、喷油器、火花塞、机体组、曲轴连杆机构、活塞连杆组、曲轴、配气机构、正时链条、凸轮轴、气缸盖、气门组、冷却系统组成、冷却水泵、节温器、机油滤清器、油底壳、机油泵、空气滤清器、进气管岐管、排气管岐管等教学内容。4手动变速器拆装实训台1、变速器型号：与本表序号1中所对应品牌的手动变速箱一致；2、配备拆装用无边翻转架，适用于对手动变速器结构理论和拆装维修实训的教学需要；3、每台配该

8、变速器拆装及机械测量用工具一套，投标文件需提供拆装工具清单（含工具名称及具体型号）4、每个实训台配置的工具需提供工具箱或工具车存放。5、每台配纸质版及电子版针对该变速器拆装作业的维修资料。10台1、2年保修一年包换，配送易损件5自动变速器拆装实训台1、拆装变速器型号为01M自动变速器；2、每台配套专用工具一套（401压板、402压板、412压力工具、442压力法兰、40/203/1套管分离、415A套管、418A套管、382测量装置与导板、3292/1装配工具、3110套管、输线取子3373、装环3267、板T40100、460拆装设备）；3、每台配通用检测工具一套（磁力表架、千分表、塞尺、游

9、标卡尺、千分尺、扭力扳手(7-110N.M)、扭力扳手 （2-22N.M)、压床）；4、实训台能自带拆装零件摆放、专用工具及检测工具定位摆放功能；5、每台配置该变速器拆装手册1套，并提供电子版5台1、2年保修一年包换，配送易损件6灯光、仪表电气实训台一、总体要求采用全新整车车系的左前大灯、右前大灯、左前雾灯、车灯开关、危险信号灯开关、倒车灯开关、制动灯开关、转向柱控制单元、右前雾灯、左右尾灯、左后雾灯、右后倒车灯、右后尾灯、灯光系统电源管理等实物为基础，实训台可进行教学实训与检测维修功能，适用于高等职业技术院校对汽车灯光、仪表电气系统的教学需要。与本表序号1中对应品牌所配置的电气系统一致。二、

10、功能要求1、把灯光、仪表系统部件按原车基本位置排列，不同的部件都标有名称，充分展示灯光、仪表系统的结构和相互关联；2、实训台面板上喷绘有灯光和仪表系统电器结构组成图和电路工作原理图，方便对照实物进行照明、信号、仪表系统的结构及工作原理教学；3、在灯光、仪表系统基础上，须配备各相关辅助控制装置，可如原车一样实际演示灯光、仪表系统的工作过程，使学生直观理解照明、信号、仪表系统的结构和工作原理；4、真实的传感器工作性能，使仪表里的发动机转速、水温、燃油量等真实体现出来；5、通过检测端子，可无损线束直接在面板上进行各灯光、开关、仪表电路参数的检测与分析；三、汽车综合教学管理软件（1）功能说明：在汽车综

11、合教学管理软件中安装WIFI无线智能化故障设置系统上位机，主要由上位机软件、中位机、下位机（故障设置板）、具有无线智能化故障设置系统的汽车教学设备等构成，上位机软件支持window（win7或10）、android（4.1版本以上）系统，支持终端为PC电脑、平板、手机。系统可通过局域无线WIFI、中位机自带WIFI、USB的三种方式进行连接，可便捷性地设置各种常见系统部件线路的故障：通路、断路、间歇性断路、虚接四种故障状态，方便教师在教学设备上对汽车电器、电控系统等故障检测与排故的教学任务实施，有效地减少教学设备的损耗率。系统具备“间歇性断路”故障发生时间条件设置、断电恢复、一键或手动清除功能

12、故障、故障查询、故障列表名称个性化修改等功能。（2）配备说明：配置无线故障设置上位机一台（本项目全部设备共用一台上位机）、中位机一台（共用中位机）。一台上位机可以控制250台下位机（下位机与教学设备部件线束相连），上位机采用10.1英寸的触摸屏win 10系统平板电脑。（汽车综合教学管理平软件须获得软件著作权证书，无侵权），5台1、2年保修一年包换，配送易损件“无线智能化故障设置“为汽车综合教学管理平台软件的子模块，配备android版“无线智能化故障设置软件”（在用户操作指南内扫二维码获取安装），无线智能化故障设置系统用户操作指南（含PC/ android系统）。（3）技术要求1、上位机软件

13、支持系统：window（win 7或10）、android（4.1版本以上）；2、上位机软件运行终端：PC/平板/手机；3、中位机采用STM32嵌入式微处理器开发，具有USB通信、存储功能，即插即用免驱程连接到平板或PC；4、中位机内置433MHz无线通信功能，可通过上位机发送无线故障设置指令到下位机；通过上位机软件UDP广播，搜索IP地址，得到IP地址后进行TCP连接，具有较稳定的通讯，中位机与下位机通迅距离300米以内；5、中位机可作为客户端连接到WIFI路由器，使用可支持的终端设备连接设定的局域网环境，可发送故障设置数据到下位机；6、中位机可独立产生WIFI热点（不需要路由器），手机或平

14、板电脑连接热点后，可发送故障设置数据到下位机；（现场演示该功能，演示不符合要求为负偏离）7、下位机采用16个500mA继电器设计控制8路信号，每个下位机可通过FPC数据线扩展到96路；8、每个下位机具有8位拨码地址，一台上位机可同时/分别控制250个下位机（250台实训设备）；9、下位机外壳材质：使用透明亚克力外壳，便于观察每路信号状态，每路信号使用双色LED指示其工作状态；10、间歇故障时间设置功能：间歇断路功能可模拟线束连接器处于接触不良的状态,每一路均可独立设置其间歇通/断时间，时间范围为0.125S（设定的时间小数点为1位）；（现场演示该功能，演示不符合要求为负偏离）11、多样式连接方

15、式：除使用WIFI连接外,也可通过USB口连接到PC电脑（不需使用WIFI时），此时通过USB口直接发送故障设置数据，更方便快捷（现场演示该功能，演示不符合要求为负偏离）；12、故障设置显示功能：设备部件线路处于直通状态时，下位机相对应线路的显示灯为绿色常亮状态；虚接状态时，下位机相对应线路的显示灯为红色常亮状态；断路状态时，下位机相对应线路的显示灯为熄灭状态；间歇性故障状态时，下位机相对应线路的显示灯为绿色闪烁状态；（现场演示该功能，演示不符合要求为负偏离）13、一键或手动清除功能：具有一键清除或手动清除已设故障内容；（现场演示该功能，演示不符合要求为负偏离）14、故障查询功能：可一键查询下

16、位机已设置的故障点；当汽车综合教学管理平台软件退出并重新进入到“故障设置”时，可通过故障查询菜单对已设定故障内容信息进行查询。15、故障列表名称个性化修改并同步功能：可对故障列表名称进行个性化定义修改，通过无线方式导入及导出故障信号列表，可在多个上位机软件运行终端间实现同步数据，因此不再需要手动配置各平板或手机等使用终端上位机软件中台架设备的信号列表；（现场演示该功能，演示不符合要求为负偏离）16、断电恢复功能：下位机断电后重新上电，自动恢复上次故障设置内容；（现场演示该功能，演示不符合要求为负偏离）17.该软件要求性能成熟稳定，并获得计算机软件著作权登记证书。四、工艺质量及配套要求1台架采用

17、欧标优质铝型材制作，美观大方，经久耐用，带万向脚轮，便于移动；2面板材料及背板采用4mm厚铝塑板制作，电路图经过涂层工艺处理后用大型平板打印机打印，电路图不少于四种颜色，经久耐用；3固定零部件采用电脑激光雕刻机加工，美观不刺手；4.典型模块上打印二维码、能通过扫码学习方式实现该设备（或元件）的基本工作原理的学习或配套课程学习资源5.含使用说明书、原厂电路图册等基本文件6、所有元件均要求新件。7舒适性、安全性电气实训台一、总体要求采用全新整车车系的左前升降电机、左前闭锁器、右前闭锁器、右前升降电机、左侧后视镜、后视镜开关、右前升降开关、左后升降开关、右后升降开关、舒适系统主开关、右侧后视镜、左后

18、升降电机、左后闭锁器、舒适系统控制单元、右后闭锁器、右后升降电机、舒适系统电源管理模块等控制模块实物4台1、2年保修一年包换，配送易损件为基础，实训台可进行教学实训与检测维修功能，适用于高等职业技术院校对汽车舒适性、安全性电气系统的教学需要。与本表序号1中对应品牌所配置的电气系统一致。二、功能要求1、把舒适性、安全性系统部件按原车基本位置排列，不同的部件都标有名称，充分展示舒适性、安全性系统的结构和相互关联；2、实训台面板上喷绘有舒适性、安全性系统电器结构组成图和电路工作原理图，方便对照实物进行舒适性、安全性系统的结构及工作原理教学；3、在舒适性、安全性系统实物的基础上，须配备各相关辅助控制装

19、置，可如原车一样实际演示系统的工作过程，使学生直观理舒适性、安全性系统的结构和工作原理；4、通过检测端子，可无损线束直接在面板上进行各灯光、开关、仪表电路参数的检测与分析；三、配备汽车综合教学管理软件（与灯光、仪表电气实训台功能相同）四、工艺质量及配套要求1台架采用欧标优质铝型材制作，美观大方，经久耐用，带万向脚轮，便于移动；2面板材料及背板采用4mm厚铝塑板制作，电路图经过涂层工艺处理后用大型平板打印机打印，电路图不少于四种颜色，经久耐用；3固定零部件采用电脑激光雕刻机加工，美观不刺手；4.典型模块上打印二维码、能通过扫码学习方式实现该设备（或元件）的基本工作原理的学习或配套课程学习资源5.

20、含使用说明书、原厂电路图册等基本文件6、所有元件均要求新件。8发动机电控系统模块化实训台一、总体要求实训台由下述各小型实训板模块构成，能独立方便的完成所对应实训板的教学功能并能适当组合实训，适合高职院校对汽车传感器、执行器原理理实一体化实训和考核。与本表序号1中对应品牌所配置的电气系统一致。二、系统组成要求1.数字水温传感器教学实验板技术要求：基于水温传感器为教学内容而设计，单片机STC12C128控制水温传感器参数变化和工况变化过程模拟，在透明PC管中装水，透明管上部安装水温传感器，透明管下部安装加热电阻和温度探测传感电阻，单片机根据设定的水温值自动控制加热大功率发热电阻，发热电阻加热水管中

21、的水模拟发动机水温变化，热敏温度传感电阻探测PC管中实际水温。5台1、2年保修一年包换，配送易损件单片机控制数码管显示实际水温和传感器输出电压变化，点触按键进行温度设定，模式选择为加热模式和水温显示模式，当采用按键模式转换开关和电位计设置好水温后，单片机控制加热电阻自动加热，当达到设定温度后自动停止加热，预设定温度采用可调电位器设定，实际水温温度值显示和水温传感器输出电压显示采用点触开关进行显示模式转换。投标人所投该产品应为开发成熟且已投入市场使用，并取得对应的质量检测报告，投标人须在投标文件中提供证明文件。2.进气温度传感器学实训板 技术要求：基于进气温度传感器为教学内容而设计，单片机STC

22、12C128控制进气温度传感器参数变化和工况变化过程模拟，把进气温度传感器安装在透明亚克力盒中，进气温度传感器前段安装加热电阻丝，采用离心风扇模拟进气道风速变化，离心风扇的风速变化通过电位计模拟节气门开度信号变化，单片机控制数码管显示实际进气温度和传感器输出电压变化。3.热线式空气流量计教学实训板技术要求：基于热线式空气流量计教学内容开发，采用透明板亚克力雕刻密封进气通道，透明进气通道便于观察传感器内部结构，采用离心风扇模拟进气道风速变化，离心风扇的风速变化通过电位计模拟节气门开度信号变化，此信号送至单片机识别后再驱动离心风机调节风速流量，同时采用单片机控制发热电阻丝模拟进气温度变化，采用点触

23、开关在进气温度显示和空气流量电压显示之间进行转换，空气流量和进气温度能通过液晶屏显示空气流量和进气温度输出电压，可调电位器将需要模拟的进气流量变化和温度变化信号送至单片机，经过单片机识别后可以显示空气流量和温度的变化。4.空气流量教学实训板 技术要求：基于热膜式空气流量计教学内容开发，采用透明板亚克力雕刻密封进气通道，透明进气通道便于观察传感器内部结构，采用离心风扇模拟进气道风速变化，离心风扇的风速变化通过电位计模拟节气门开度信号变化，此信号送至单片机识别后再驱动离心风机调节风速流量，同时采用单片机控制发热电阻丝模拟进气温度变化，采用点触开关在进气温度显示和空气流量电压显示之间进行转换，空气流

24、量和进气温度能通过液晶屏显示空气流量和进气温度输出电压，可调电位器将需要模拟的进气流量变化和温度变化信号送至单片机，经过单片机识别后可以显示空气流量和温度的变化。投标人所投该产品应为开发成熟且已投入市场使用，并取得对应的质量检测报告，投标人须在投标文件中提供证明文件。5.数字式热线式空气流量计教学实训板 技术要求：基于热线数字式空气流量计教学内容开发，采用透明板亚克力雕刻密封进气通道，透明进气通道便于观察传感器内部结构，采用离心风扇模拟进气道风速变化，离心风扇的风速变化通过电位计模拟节气门开度信号变化，此信号送至单片机识别后再驱动离心风机调节风速流量，同时采用单片机控制发热电阻丝模拟进气温度变

25、化，采用点触开关在进气温度显示和空气流量电压显示之间进行转换，空气流量和进气温度能通过液晶屏显示空气流量和进气温度输出电压，可调电位器将需要模拟的进气流量变化和温度变化信号送至单片机，经过单片机识别后可以显示空气流量和温度的变化。6.氧化锆氧传感器理教学实训板 技术要求：基于氧化锆氧传感器教学内容开发设计，单片机STC12C128控制显示氧化锆氧传感器浓稀变化和电压变化，采用透明亚克力固定枪式打火机，枪式打火机燃烧火焰对氧传感器传感部分加热和消耗氧传感器周围的氧模拟排气管氧浓度变化，反复按下和松开打火机模拟排气歧管氧浓度变化，单片机驱动16个发光二极管显示氧浓度变化，单片机同时驱动控制驱动数码

26、管显示氧传感器电压输出变化。7.节气门位置传感器教学实训板技术要求：基于与本表序号1中对应品牌所配置的节气门位置传感器教学内容开发设计，单片机STC12C128控制显示节气门开度变化而产生的输出电压变化，采用透明亚克力固定节气门位置传感器，转动节气门位置旋钮即可模拟节气门位置信号变化，单片机控制驱动液晶屏显示节气门传感器电压输出变化。投标人所投该产品应为开发成熟且已投入市场使用，并取得对应的质量检测报告，投标人须在投标文件中提供证明文件。8.电子节气门教学实训板 技术要求：基于与本表序号1中对应品牌所配置的电子节气门教学内容设计开发，单片机STC12C128控制电子节气门工况变化过程模拟，电位

27、计模拟油门位置信号变化，单片机根据电位计信号变化自动调节PMW占空比驱动电子节气门电机转动到相应的角度，单片机根据电子节气门开度控制数码发光二极管显示节气门电压，积木板面板上打印彩色电子节气门电路原理图，单片机接受点触开关进行电压显示模式转换，点触开关用于VTA1和VTA2位置信号输出电压变化，配备故障设置开关用于设置线路故障观察故障现象和在故障状态下的参数测量。9.磁电式凸轮轴位置传感器教学实训板 技术要求：基于与本表序号1中对应品牌所配置的凸轮轴位置传感器教学内容设计，单片机STC12C128控制凸轮轴位置传感器参数变化和工况变化过程模拟，采用电位计模拟节气门位置传感器开度变化，单片机根据

28、电位计信号变化控制直流电机带动凸轮轴信号盘模拟发动机凸轮轴转速变化，单片机控制数码二极管显示传感器输出电压和发动机转速变化，电位计模拟节气门开度变化调节电机转速的变化进而模拟发动机凸轮轴转速变化。10.磁电式曲轴位置传感器教学实训板 技术要求：基于与本表序号1中对应品牌所配置的曲轴位置传感器教学内容设计，单片机STC12C128控制曲轴位置传感器参数变化和工况变化过程模拟，采用电位计模拟节气门位置传感器开度变化，单片机根据电位计信号变化控制直流电机带动曲轴信号盘模拟发动机曲轴转速变化，单片机控制数码二极管显示传感器输出电压和发动机转速变化，电位计模拟节气门开度变化调节电机转速的变化进而模拟发动

29、机曲轴转速变化。11.霍尔式凸轮轴位置传感器教学实训板 技术要求：基于本实验室原有大众的凸轮轴位置传感器教学内容设计，单片机STC12C128控制凸轮轴位置传感器参数变化和工况变化过程模拟，采用电位计模拟节气门位置传感器开度变化，单片机根据电位计信号变化控制直流电机带动曲轴信号盘模拟发动机凸轮轴转速变化，单片机控制数码二极管显示传感器输出电压和发动机转速变化，电位计模拟节气门开度变化调节电机转速的变化进而模拟发动机凸轮轴转速变化。12.独立点火教学实训板技术要求：基于本实验室原有的大众车系独立点火控制系统教学内容开发设计，单片机STC12C128控制独立点火工况变化过程模拟，把独立点火高压包和

30、火花塞固定在积木板面板上，电位计模拟节气门位置信号变化，单片机根据电位计信号变化自动调节点火频率和点火脉宽，单片机根据点火脉冲自动计算发动机转速并通过数码发光二极管显示，积木板面板上打印彩色点火工作过程图和电路原理图，点火工作过程图包括初级线圈通电由电场能变成磁场能和初级线圈断电由磁场能变成电场能原理图，配备故障设置开关用于设置线路故障观察故障现象和在故障状态下的参数测量，切断点火控制可以观察点火系统故障。投标人所投该产品应为开发成熟且已投入市场使用，并取得对应的质量检测报告，投标人须在投标文件中提供证明文件。13.同时点火控制教学实训板 技术要求：基于同时点火控制系统教学内容开发设计，单片机

31、STC12C128控制同时点火工况变化过程模拟，把同时点火高压包固定在积木板面板上，电位计模拟节气门位置信号变化，单片机根据电位计信号变化自动调节点火频率和点火脉宽，单片机根据点火脉冲自动计算发动机转速并通过数码发光二极管显示，积木板面板上打印彩色点火工作过程图和电路原理图，点火工作过程图包括初级线圈通电由电场能变成磁场能和初级线圈断电由磁场能变成电场能原理图，配备故障设置开关用于设置线路故障观察故障现象和在故障状态下的参数测量，切点火控制可以观察点火系统故障。14.反馈式独立点火控制教学实训板 技术要求：基于与本表序号1中对应品牌所配置的车系独立点火控制系统教学内容开发设计，单片机STC12

32、C128控制独立点火工况变化过程模拟，把独立点火高压包和火花塞固定在积木板面板上，电位计模拟节气门位置信号变化，单片机根据电位计信号变化自动调节IGT点火频率和点火脉宽，单片机根据点火脉冲反馈信号IGF自动计算发动机转速并通过数码发光二极管显示，积木板面板上打印彩色点火工作过程图和电路原理图，点火工作过程图包括初级线圈通电由电场能变成磁场能和初级线圈断电由磁场能变成电场能原理图，配备故障设置开关用于设置线路故障观察故障现象和在故障状态下的参数测量，切断点火反馈IGF和点火控制IGT可以观察点火系统故障。 15.步进电机怠速控制阀教学实训板（6线）技术要求：基于步进电机怠速控制阀（6线）教学内容

33、设计开发，单片机STC12C128控制步进电机怠速控制阀工况变化过程模拟，采用2个点触开关模拟步进电机前进或后退，单片机识别前进或后退信号后输出相序调制信号控制怠速控制阀前进或后退，单片机控制液晶显示屏显示步进步数，怠速控制阀用电脑雕刻PE板固定怠速控制阀在实训板上，线路和面板相连，面板背后采用单片机控制电路，积木实训板上采用电脑激光打印彩色步进电机怠速阀结构原理图、控制原理图。投标人所投该产品应为开发成熟且已投入市场使用，并取得对应的质量检测报告，投标人须在投标文件中提供证明文件。16.步进电机怠速控制阀教学实训板（4线）技术要求：基于通用步进电机怠速控制阀（4线）教学内容设计开发，单片机S

34、TC12C128控制步进电机怠速控制阀工况变化过程模拟，采用2个点触开关模拟步进电机前进或后退，单片机识别前进或后退信号后输出正反相序变化调制信号控制怠速控制阀前进或后退，单片机控制液晶显示屏显示步进步数，怠速控制阀用电脑雕刻PE板固定怠速控制阀在实训板上，线路和面板相连，面板背后采用单片机控制电路，积木实训板上采用电脑激光打印彩色步进电机怠速阀结构原理图、控制原理图。17.旋转滑阀怠速控制阀教学实训板 技术要求：基于旋转滑阀怠速控制阀教学内容设计开发，单片机STC12C128控制旋转滑阀怠速控制阀工况变化过程模拟，采用电位计模拟节气门位置信号变化，单片机识别电位计位置变化后输出PMW调制占空

35、比控制怠速控制阀随节气门开度变化而变化，单片机控制数码发光二极管显示占空比，调节电位计即可观察脉冲怠速阀打开或关闭，怠速控制阀用电脑雕刻PE板固定怠速控制阀在实训板上，线路和面板相连，面板背后采用单片机控制电路，积木实训板上采用电脑激光打印彩色结构原理图、控制原理图。18.可变气门正时控制阀工作原理教学实训板 技术要求：基于可变气门正时电磁阀教学内容设计开发，单片机STC12C128控制可变气门正时控制阀工况变化过程模拟，采用电位计模拟节气门位置信号变化，单片机识别电位计位置变化后输出PMW调制占空比控制可变气门正时控制阀随节气门开度变化而变化，单片机控制数码发光二极管显示占空比，调节电位计即

36、可观察可变正时电磁阀打开或关闭，正时电磁阀用电脑雕刻PE板固定怠速控制阀在实训板上，线路和面板相连，面板背后采用单片机控制电路，积木实训板上采用电脑激光打印彩色结构原理图、控制原理图。19.进气压力传感器工作原理教学实训板技术要求：基于进气压力传感器信息化一体化教学内容开发，采用透明亚克力雕刻固定进气压力传感器，注射器通过三通管连接进气压力传感器真空口和微型真空表，抽动注射器模拟进气歧管真空变化，单片机设别进气压力传感器输出信号变化并驱动液晶显示屏显示传感器输出电压，同时真空表同步显示管路真空值，拨码故障设置开关用于设置线路故障观察传感器输出电压参数变化，连接锂电池电源并抽动注射器产生真空可再

37、现进气压力传感器工作原理。20.爆震传感器教学实训板 技术要求：基于爆震传感器工作原理教学内容开发，单片机STC12C128控制爆震传感器参数变化和工况变化过程模拟，采用偏心震动电机模拟发动机工作产生爆震，采用电位计模拟发动机节气门位置变化产生不同程度的爆震，单片机识别电位计电阻变化后经过转换驱动偏心震动电机高低速转动，偏心电机高速转动时模拟发动机缸体产生爆震，单片机识别爆震传感器电压输出信号后控制数码管显示爆震传感器输出电压变化，拨码故障设置开关用于设置线路故障观察传感器输出电压参数变化。21.喷油控制原理教学实训板技术要求：基于电控发动机喷油控制工作原理教学内容开发，单片机STC12C12

38、8控制喷油频率和喷油脉宽参数变化，采用电位计模拟发动机节气门位置变化，单片机识别电位计电阻变化后输出喷油控制信号，喷油控制信号喷油频率和喷油时间随节气门位置信号变化而变化，拨码故障设置开关用于设置线路故障观察喷油控制参数变化。22.微型双通道示波器工作原理教学实训板1）显示屏大小：采用2.8TFT320240 65K彩色LCD显示屏；2）模拟带宽度：0 - 1MHz；最高实时取样率1Msps 12Bits 取样缓冲器深度：4096点 ；3）水平时基范围： 从10uS/Div到10S/Div，共19档（按1-2-5 方式递进）；水平位置可调；4）垂直灵敏度：从20mV/Div到100V/Div，

39、共12档（按1-2-5 方式递进）；5）输入阻抗：500K；最高输入电压：80Vpp；耦合方式：DC/AC；6）多种扫描方式：具有自动、常规、单次、随机、浏览5种同步触发扫描方式；7）信号模拟输出：信号输出为0-100KHz的三角波和矩形波，波形波波形占空比可以在0-99%之间可调，输出幅值也可以在0-5V之间调节。8）特别要求：示波器测量探头采用外径为2mm灯笼插。23.微型锂电池模块工作原理教学实训板 1）显示信息部分：分采用3位数码管显示电池电压，微处理器经过检测后控制红、绿、红三种贴片发光二极管显示电池状态，绿色二极管灯亮表示充电充满、红色表示使用电压达到报警状态需要充电才能使用，另外

40、一个红色的表示电池处于短路保护状态；2）充放电控制：电池充电采用微处理器控制开关电源芯片把12V外接直流电源经过高频振荡而产生18V以上的充电电压， 同时微处理器监控锂电池内部3块锂电池单体之间的电压是否平衡，充电温度是否过高；3）输出电压控制：5V/12V直接采用7805或7812稳压电源芯片，0-12V采用LM317稳压电源芯片，使用电位计调节输出电压变化，使用点触开关切换输出电压模式，微处理器根据点触开关后切换至电压可调模式，可调电位计输入信号到微处理器后，微处理器控制电源稳压芯片输出0-12V直流电。4）省电控制模式：当使用电源时间超过2分钟后，单片机自动控制显示电压的数码管小数点闪亮

41、，其余字段发光部分熄灭，以自大限度的节约电源消耗；5）自动保护功能：本电池对外使用输出最大电流为4000毫安时，当超过4000毫安时，微处理器会自动控制切断对外输出，同时点亮红色保护二极管，当电源总开关断开后才会再恢复对外输出，技术方案：电路板上也有4000毫安时的自恢复保险丝。6）外壳保护：底盒保护和上盖透明保护模具经过专门设计并用ABS材料注塑成型，内部安防了强磁用于固定，该模块可以吸附于黑板或配套的铁质实训模板上，磁性设计便于快速固定。24.微型万用表性能特征：采用专用芯片开发，可以测量电阻、直流电压、交流电压、电流，功能和常见万用表基本一样，只是电流测试流程小一些，尺寸只有常见万用表的

42、1/5，体积小而精致。三、各实训板总体技术要求：1、学习方式：汽车传感器和执行器积木教学实训板可以通过连接锂电池组电源、万用表、微型示波器进行组合验证传感器或执行器波形、电压信号等。2、故障设置：在传感器或执行器积木电路中采用拨码开关设置线路故障，模拟线路故障状态时传感器或执行器参数变化。3、工艺质量：面板采用激光打印机打印水温传感器结构原理图、电路原理图、输出特性图、文字说明，配备内径为2mm的镀镍铜质端子用于外接电源和检测传感器输出波形和电压，固定传感器或执行器采用电脑雕刻亚克力，电路板采用厚度为2mm加厚玻纤覆铜板。4、安全保护：底保护盖采用专用模具注塑加工成型，内部固定有6个直径为9m

43、m强磁，积木板可以吸附于黑板或实训板上，积木板有手提手方便携带。积木板外观尺寸： 240150100mm。5、每套配送放置元件的实训架，实训架由欧标铝型材活动连接制作而成，用于存放资料和电控积木；上层材料为不锈铁板，便于汽车积木板展示及实训，下层材料为不锈铁板用作电控积木板存放；实训架尺寸约为：850*600*1200mm6、模块板上需印刷与该模块功能相关的电路原理图或电路连线图，印刷二维码，能通过二维码扫码进行该实训模块板的资源学习，并提供学习资源；四、其他配置每台实训台配置一体机一台，加挂在实训台上，一体机中存放该实训台所有学习资源，提供课程资源学习平台。（1）学习平台应满足学生自主理论和

44、实训技能学习的需求，有与设备对应的学习项目任务和学习资源，包括（但不限于）教学课件、教学视频、虚拟素材、实训工单、练习题库等，平台能独立运行，满足信息化大赛对课程教学的信息化基本要求。（2）配套的学习平台中的模块虚拟资源应于提供设备硬件资源一致。9汽车电工电子基础实训台一、围绕汽车电工电子基础学习内容进行模块化设备配置，适用于高等职业技术院校对汽车电工电子技术课程实训的教学需要。原则上与本表序号1中对应品牌所配置的电气系统一致。二、模块组成：系统组成模块（或实训板）包含但不限于如下内容（不少于60个模块）：电路焊接实训板、开关熔丝、电位器、负载、功率电阻模块、组合电阻板、欧姆定律特性模块、串联

45、电路特性模块、并联电路特性模块、惠斯通电桥特性实训板、电容充放电特性模块、组合电容器、大容量电解电容模块、变压器、电流表、电流表、电压表、电压表、舌簧传感器特性板模块、继电器特性板、闪光继电器、继电器模块、基本LC谐振电路、基本振荡电路、互感线圈模块、点火控制原理特性模块、磁电传感器特性模块、电磁阀特性实训板、温度传感器特性模块、二极管特性实训板、二极管整流器、发光二极管、三项交流整流板、三相交流发电机特性板、整流滤波稳压特性、光强传感器特性、敏感电阻、光敏元件、光耦传感器特性模块、三极管特性模块、三极管模块、三极管负载驱动模块、场效应管模块、场效应管特性模块、场效应管负载驱动模块、达林顿负载

46、驱动模块、磁敏元件模块、霍尔传感器特性模块、霍尔七彩风扇、稳压器件、音乐IC模块、音乐IC电流放大器、占空比可调信号模块、扬声器、压电陶瓷、双通道示波器及信号发生器、锂电池组模块、微型万用表、锂电池充电器、示波器充电器、连接导线、汽车电子电工专业教材、实训箱共62件三、技术要求：分为积木元件模块部分、元件特性模块部分和专用仪器部分。1、元件测量模块：把电子元件固定在电路板上，标明相关脚位英文名称，相关脚位连接内径为2mm铜质检测端子，可以检测元件各种参数或连接成工作电路；2、传感器特性模块：可以完整模拟传感器或执行器工作过程过程，单片机自动控制显示声光电变化，数码二极管显示传感器参数，发光二极

47、管同步显示传感器或执行器状态变化；35台1、2年保修一年包换，配送易损件、配套的示波器和万用表检测波形或传感器元件模块电信号，在电路板上丝印白色电路原理图、波形图等；4、配套电源和检测仪器：(1)多功能锂电池组：采用2000MAH聚合物电池，采用STM32微处理器控制均流充电、过充和短路保护，短路、保护和充满都有发光二极管指示，电池电压采用数码管显示，电压输出具备12V和0-12V连续可调两种类型，电池组背后粘接有强磁性胶柱，可以吸附于黑板或铁质实训板上，电源输出接口配套内径为2mm的接线端子。(2)示波器和信号发生器：2.8英寸彩色液晶屏，双通道采样频率1M，可以输出5V方波，触发灵敏度可调

48、，信号发生器功能：占空比可以从0-100%可调，频率可以从10-100KHz可调，还可输出三角波，典型车型曲轴位置信号、怠速马达控制信号等。最高实时取样率1Msps 12Bits 取样缓冲器深度：4096点，水平时基范围：从10uS/Div到10S/Div，共19档；水平位置可调并有指示，垂直灵敏度：从20mV/Div到100V/Div，共12档，耦合方式：DC/AC，具有手动的电压（垂直）测量游标，并可自动计算其出差值，具有手动的时间（水平）测量游标，并可自动计算其出差值，可用上升或下降边沿触发，触发电平高低位置可调，并带有指示，触发灵敏度大小可调，并带有指示；观测触发之前的波形(负延迟)；

49、可输出10Hz到1MHz共16档3Vpp测试信号；配备外径为2mm灯笼插探头。(3)微型万用表：直流电流档：0-2A，交流电流档：0-2A，电阻档：0-2M，直流和交流电压：0-20V，配备外径为2mm灯笼插。四、工艺要求：1.底板采用工业模具注塑成型，底盒为黑色ABS材料注塑成型，上盖为透明ABS注塑成型；2.内部安装有强磁，可以让整个板吸附于黑板或实训板上；3.采用2mm后玻纤板，电子元件焊接采用贴片工艺表面喷黄色或绿色油漆，经过高温烘烤，表面丝印电路原理图、元件符号图、端子图等；4.固定零件采用铝合金数控加工并在表面电镀金色保护膜。五、教学配套：1.为方便理实一体化教学及实训，提供该设备

50、的配套教材，教材所编内容与本项目需求模块应相同，投标文件中须提供教材的配套符合性说明，并提供教材书刊号及封面扫描件、教材样书。2.实训台由欧标铝型材活动连接制作而成，用于存放资料和电工电子基础模块；上层材料为不锈铁板，便于汽车电工电子模块元件展示及实训，下层材料为不锈铁板用作汽车电工电子基础模块存放，各模块应有具体的固定摆放定位并作有标识）；实训台尺寸约为：850*600*1200mm3.每台实训台配置一体机一台，配置能够满足软件运行需要，把一体机安装在实训台上，一体机中存放该实训台所有学习资源，每个实训台上须安装有配套产品虚拟实训软件，便于满足软硬件一体化教学需要。六、配套产品虚拟实训软件（

51、一）软件功能软件满足学生自主理论和实训技能学习，按照项目任务规划好学习资源，包括教学设计、教学课件、教学视频、学习工作页、虚拟素材、实训工单、练习题库、评价方案、项目考核等教学资源，资源素材按照以上不同的素材资源包进行归类管理。课程项目任务设计：根据企业调研得出典型工作任务，通过典型工作任务在转化为学习任务，最终成为学生的学习内容。课程项目单元模式设计：彻底打破传统理论和实践相分离的落后思想，按照获取信息、制定计划、讨论决策、执行计划、检查控制、评价反馈等工作过程系统化为教学资源开发目标，建立以实践技能训练为主线、理论知识为辅、理论知识够用即可的课程单元模式。（二）课程内容列表1、项目一、常用

52、工量具的使用（1）1.1汽车万用表的使用教学设计：汽车万用表的使用电子教材：汽车万用表的使用教学ppt：汽车万用表的使用教学视频：汽车万用表的使用虚拟素材：数字式万用表的结构组成、万用表面板与按键说明、万用表的使用作业工单：汽车万用表的使用课堂练习：汽车万用表的使用评价方案：学习质量评价、教学质量评价（2）1.2电烙铁的使用与电路的焊接与调试教学设计：电烙铁的使用与电路的焊接与调试电子教材：电烙铁的使用与电路的焊接与调试教学ppt：电烙铁的使用与电路的焊接与调试教学视频：保险丝与断电器虚拟素材：焊接技术作业工单：电烙铁的使用与电路的焊接与调试课堂练习：电烙铁的使用与电路的焊接与调试评价方案：学

53、习质量评价、教学质量评价2、项目二、基础电路（1）2.1电路的组成与电流的作用教学设计：电路的组成与电流的作用电子教材：电路的组成与电流的作用教学ppt：电路的组成与电流的作用教学视频：保险丝与断电器、灯泡、电池、电化学效应、电流磁效应、电流的作用、电能、电热效应、电源短路试验、简单电路的连接、简单电路的连接_电动机、热能转变电能虚拟素材：保险丝的工作原理、电的本质、简单电路、简单电路连接、认识电路符号游戏、数字式万用表的结构组成、水压与电压水流和电流、万用表符号说明、万用表面板与按键说明、万用表的使用作业工单：电路的组成与电流的作用课堂练习：电路的组成与电流的作用评价方案：学习质量评价、教学

54、质量评价（2）2.2电路的特性参数与测量教学设计：电路的特性参数与测量电子教材：电路的特性参数与测量教学ppt：电路的特性参数与测量教学视频：灯泡电阻的测量、电流电压测量虚拟素材：导体和绝缘体、电流、电流的方向、电流的计算、电路电压、电流的测量、电压的计算、电压-电位差、电阻、电阻的计算、功率、功率的计算、交流电、欧姆定律类比、欧姆定律特性实训、直流电作业工单：电路的特性参数与测量课堂练习：电路的特性参数与测量评价方案：学习质量评价、教学质量评价（3）2.3电路的连接方式教学设计：电路的连接方式电子教材：电路的连接方式教学ppt：电路的连接方式教学视频：并联电路、并联电路特性实训、串联电路、串

55、并联电路、串并联电路特性实训虚拟素材：并联电路电路特性参数测量、串联电路电路特性参数测量、电阻的组合作业工单：电路的连接方式课堂练习：电路的连接方式评价方案：学习质量评价、教学质量评价（4）2.4开与信号显示电路调试教学设计：开与信号显示电路调试电子教材：开与信号显示电路调试教学ppt：开与信号显示电路调试教学视频：倒车灯电路、模拟倒车灯电路、模拟液位报警指示电路、模拟自动波箱档位显示电路、转向灯电路、倒车灯电路虚拟素材：模拟液位报警指示电路（舌簧开关）、模拟自动波档位指示（选择开关）作业工单：开与信号显示电路调试课堂练习：开与信号显示电路调试评价方案：学习质量评价、教学质量评价3、项目三、电

56、磁与电机应用（1）3.1继电器控制电路教学设计：继电器控制电路电子教材：继电器控制电路教学ppt：继电器控制电路教学视频：电磁感应、电磁基本知识、法拉利电磁定律、继电器、继电器的检测、继电器物性实训、继电器通电测试、继电器应用电路实训、汽车电磁开关、闪光继电器原理实训、闪光继电器原理应用实训虚拟素材：电磁继电器构造及原理、继电器物特性实训、继电器应用电路、闪光继电器虚拟实训、闪光继电器虚拟实训作业工单：继电器控制电路课堂练习：继电器控制电路评价方案：学习质量评价、教学质量评价（2）3.2电动门窗电机正转与反转教学设计：电动门窗电机正转与反转电子教材：电动门窗电机正转与反转教学ppt：电动门窗电机正转与反转虚拟素材：电动门电机的结构、电动门电机3D展示作业工单：电动门窗电机正转与反转课堂练习：电动门窗电机正转与反转评价方案：学习质量评价、教学质量评价4、项目四、常见应用电路（1）4.1三相交流发电机波形认知教学设计：