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文档简介

1、人教版_五年级上语文_词语盘点、日积月累、课文填空 第一单元zh acp aidan。uj qi ej u g ahua n ngizh c u(_)(一)( )c)( )()gua n guk o ng acho ng u1i y o uwuy a nq i sh(_)()( )c)( )()zh ch e niggu 1 ihua n r a oy u1e g arta n zh o uy ou(_)(一)( )()( )()s k acg i n e igia n du a nhuluy i yif a ngh i(_)(一)( )L)( )()q i ng en dyu h a o b

2、 uyo u y u()()一、第一组课文的主题是()。1. 窃读记的作者是台湾著名女作家(),代表作是课文的中心句是:我很(),也很()这种窃读的滋味。2. ()打开书,一页,两页,我像一匹(),()地读着,我很(),也很()-这种()的滋味。我快乐是因为(),我惧怕是因为().我总会想起国文老师鼓励我们的话:()!从这可以看出 我”对读书的()和对知识的( )。3. 在我爱阅读”的综合性学习活动中,我们开展了()和()两项学习活动。4小苗与大树的对话文体是(),大树”是指()老爷爷。季老先生告诉苗苗,读书要()贯通,()贯通,()贯通,想写好文章,只有(),用杜甫的话说就是()。5. 走遍

3、天下书为侣的作者是()国作家()。课文中作者把一本书比作()、()、()和()。所以,我愿意坐在自己的船里,()地读那本书。()我会(),故事中的人(),作家为什么要写这个故事。(),我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来()我最()的一些片段,并问问自己(),我还会再读()部分,并从中找到我以前()的东西。做完这些,我会把书中学到的东西()0(),我会想象作者是什么样的,他会有怎样的()一本你喜爱的书就是(),也是一处()。本你喜爱的书就是(),也是()。6. 我的长生果”作者是(),作者以亲身经历告诉我们:作文,首先构思要(),其次,作文要写()。第一单元:有关读书的名人名言1. 朱熹

4、有关说明读书方法的名言是 。_2. 颜真卿是一位大书法家,文学造诣也很高。他写的一句有关勤奋读书的诗句是3小明很害怕写作文,总是无从下笔,你可以用杜甫的名 句来告诉他,多读书就能写好作文。4. 说明每日坚持读书重要性的一句名言是 5. 将好书比作良药的一句读书名言是 6.我还能与一句课内外搜集的有关读书的名言:一日无书,。(陈寿),下笔如有神。(杜甫)书.,善读之可以。(刘向)黑发不知方悔读书迟。(颜真卿)读书有二到,谓、。(朱熹)焚()据()檐()俄()碗()婪()惧()瞻()饿()婉()炒()踮()转()编()诵()钞()掂()传()篇()桶()壮丽的风景热情的创造华丽的宫殿亲密的赞美美丽

5、的山川勇敢地合作()盆大( )如()如()()()不同第二单元y o u f a ngPia o b owei d ud u n sh ic kia ngx 1han( )()()( )()()l i bi ed ad ij 1ng sh enp i n g eling h u ngu q i( )()()( )()()m in z uq ii emon a nq 1 l i ngj rig y ub ij nig( )()()( )()()su o w eishu l 1shua i l aozh e n c a ngsh ou ju anhu aqi a o( )()()( )()()n

6、eng sh u sha nhu af eng q 1 xu eyd a ng ti a nl dl dt io u zhe jie( )()( )()li cn g s o u s o p of u sh en gmi iamg pia o shBhOlu Wa ngxi a ngzh u( )()()()二、第二组课文的主题是()。1.泊船瓜洲作者是()的()。诗中传颂千古的名句是(),(),此句表达了诗人()。2.秋思的作者是()朝的()。最能表达诗人矛盾心情的诗句是(),()。诗人抒情方法是()。这首诗表达了作者()0长相思是首( ),()是词牌名。作者是被称为 满清第一词人的()。山

7、一程,(),(),()。风一更,(),(),( )。我还能默几句表达思乡的诗句:1.2.3.梅花魂的作者是( 唐诗宋词。2(梅花魂中魂的意思是(借()-赞扬了()的写作方法。旁的花,大抵是( 花开的(),(的!他们不管经历(课文写了外祖父眷念祖国的五件事:1教我”读)5临别赠我”手绢。 )的思念之情。外祖父)的人。这是一种7 0;3无法回国而哭泣;4 ()。表现了外祖父对(),希望我像梅花一样做一个(不肯()。他们就像(里,总要有梅花的()才好4.桂花雨的作者是(小桥流水人家作者是天净沙秋思),她却不一样,(),愈是()。她是最有()、最有()、最有),不管受到怎样的(),从来都是()一样。一

8、个中国人,无论在怎样的(),),)5.的散曲6.推敲”这个典故的主人公是( ( )。),课题出自元代著名剧作家()和(),相关诗句是(),,切切故乡情。(张九龄),游子久不至。(杜甫),寒灯独夜人。(马戴),年年相见在他乡。(袁枚)家在梦中何日到,?(卢纶)江南几度梅花发,。(刘著)2 用横线画出下列字的正确读音。(3分)泊船( bo po ) 风一更(gdig ge ng)婀娜(ae)分外(fm fen 抹净(m oma )折断(shezhe )3 给形近字组词。(4分)州()榆()畔()绢()洲()愉()拌()捐()4、将卜列词语补充完整。(6分)能()善()风()雪()()天()地垂()

9、丧()九()云()香飘()()6、根据句子的意思选择合适的词语填空。(2.5分)激烈猛烈 强烈 热烈 剧烈(1) 、经过一番()的争论,大家分清了是非。(2)、我们要注意保护眼睛,千万不能在()的阳光下看书(3)、一阵()的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。(4)、饭后,我们不能做()运动。(5)、会场上爆发出一阵阵()的掌声。第三单元m u qi a nsh a n g ebur utu hu achu h iji ngy a n( )( )() ()( )( )pm du a nt a i sh e ngt e zh engsh o u nngzh e n gu fj c u( )( )() ()

10、( )( )j i ng b aod a o qi ef a n zu ixi a n y ij i n sh uynhang( )( )() ()( )( )t u zh ij sh igu i dingchu a ng liana och iz a oy in( )( )() ()( )f &shu ij i zh o ngch u l idu if uy a n zh fqj f()( )() ()( )( )b o wu gu ana n r a n w u yangdu a ns i li a n() ()()g u w a ngj i n 1 dpi a ngr a n d aw

11、q fiagn w an qi a n() ()()三、第三组课文的主题是()。1.我们了解的四种说明方法是()、()、()、()。2.鲸类中体型最大的是(),目前仅存不到()头。鲸的生沽习性包括鲸的进食、( 呼吸,鲸是( 鲸的种类很多, 主要吃()、()、鲸的生长。鲸是哺乳动物的原因是:鲸用()生,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。总的来说可以分为两大类:一类是();一类是(),有(),没有(),主要吃3.松鼠的作者是( 写出了 36册的巨著自然史。松鼠是,很讨人()。4新型玻璃为我们介绍了五种新型玻璃:夹丝网防盗玻璃、( 、吃音”玻璃。时时勤拂拭,()。”)国著名的博物学家、作家(),他用40年的时间

12、种()的小动物,(),)、)、)。)的5.森林报不是(),而是()。它是苏联著名科普作家(代表作。第三单元:默写四时之风3、在括号内填上合适的词语。(4分)填形容词。()的阳光 ()的灰尘 ()的天空(填写动词。( 水(4、分门别类 唠叨推敲 嘟囔打量 表示看的:_ 表示想的:_ 表示说的:_ 表示走的:)的牙齿)噪音 ()玻璃()污)奇迹(按要求将词语分类)。(4分) 嘀咕瞻仰掂量溜达端详浏览 斟酌徘徊徜徉琢磨蹒跚吩咐2、对号入座(选择正确答案,填序号)(3分)A、反问句B、疑问句C、设问句D、陈述句E、祈使句F、感叹句(1)你今天早上怎么迟到了?()(2)难道我不该去吗?该去。()(3)你

13、上来把这个字写下来。()(4) 这种玻璃的功能真神奇呀!()(5) 你难道不应该好好反省一下自己吗?()(6) 这件好事是张明他们小组做的。()3、句子加工厂。(7分)(1)一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。(缩句)(2)松鼠是小动物。(扩句)(3)用上关联词语,把四个句子合并成一句话。(2分)鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。(4)大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。改成被”字句:改成把”字句:(5)在平原地区看到松鼠是很少的。(修改病句) 第四单元f u j rib u I aoy uerhu i yi ngj u Ii esh a ng g O

14、u)()()()() ()c a o z ongb a i tuoy us aizh e ng bianjy |ia o jieq iqiu()()()() ()()zu 1chunj u sangI ut uy o u hu og a o ji、esh jian()()()() ()()yan gey o ng jiV uq ish ish o u huof e n fuzh a y6u()()()() ()()pi an yik e gu ish liiua i m uf e n biant 1 mian()()()() ()()y ti gu a ng sh a nsh a n xia

15、o xi n ybu y 6ng zhe ngbi iayn 1 bu she() ()()()x 1 ng lu 6 q d 出 xj i gu o w aingli ng sho u qi a o yu a n yu a n b u du an( )( ) ( ) ( )lu o y i b jjuslh o u y o ng b u jq i ng s o ng zb udoi ng sh e ng s e( )( ) ( ) ( )2、一锤定音(用 V”选择正确的读音)。(4分)捕捞(I a o I )娇嫩(n e In)挑拨(ti a o ti) 眸子 ( mo mdu )绿蔓(md

16、n wdn)沮丧(s a ng sR涟|漪(y 1 y i)挨近(a i ia)3、火眼金睛(辨字组词)。(4分)稚()蜡()腮()笼()雏()腊()鳃()茏()L_mu()色坟()仰()屏()j u ()集()烈()体()怕5、沙里淘金(选择正确字义,填序号:1 。(2分)(1)(2)(3)(4)1、(1)(2)(3) 快散架了 (4)着。鸡。怪可惜 生怕 不容置辩 睡的好熟() )1很2埋3妖4令人捉摸不透5惊奇1很2没有成熟3不熟悉4长出1盛装2外貌3允许,准许4对人大量1精通2了解得透彻3程度深4果实长成在括号内用上本单元学到的词语。(2分)我的妈妈,绣花、打毛衣、编中国结什么都会。他

17、刚刚受过老师的批评,看上去 ,一点精神也没有。一个下午,又干这又干那的,累得我是 的,全身骨头都发现他在下面搞小动作,老师走到他跟前,当场抓了个正2、按要求写出词语的近义词和反义词。(4分)近义词:急切()收获()告别()反义词:亲近()熟悉()推迟()在括号里填写上恰当的词语,使意思表达更具体。()的教育( )地闪动( 选词填空。(4分)3、(5、)的丛林 ()地呼唤 ()的目光 )地操纵选择()沮丧()4分)的回忆 )地欣赏居然果然突然猛然(1) 平时也没见他怎么用功,这次考试人家()考了个全年级第一名。(2) 在放学的路上,()下起了瓢泼大雨来,同学们个个都变成了落汤(3)老师说要和我们

18、一块行动,这不,他(4)刚要出发,我(浮现呈现展现 我的眼前不时又((1)(2)(3)(4))来了。)间想起电视忘记关了,赶紧又一溜小跑返回家里。 出现)出当年那一幕幕激动人心的画面。),我顿时又有了信心。一个奇特的想法突然在我的脑海里( 你的作业中()这么多的错误,简直是不能原谅的。张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷(6按照恰当的顺序排列下列词语。(2分)每一个游人面前。(1)元宵节重阳节清明节中秋节端午节(2)冲向敌阵 调兵谴将 全歼顽敌 侦察敌情 英勇出击、句子万花筒。(7分)1、将下面的语句不写完整。(2分)(1) 欲要看究竟,。(2) 万事功到自然成。(3) 宝剑锋从磨砺出,。(4) 虚心万事能成,。第八组课文的主题是()。1. 七律长征作者,是在(时间)长征将要结束时,写的一首 诗,中央主力红军长征出发的时间是 ()年()月,行程(里,于()年()月到达陕北。全诗生动概述了()。总起句是()。万水千山”中写山”的两句是(),(),这两句话用了修辞方法.写水”的两句是(),(),这两句写了( )和( )两次著名的战斗。赞颂了中国工农红军()精神和( )精神。全诗写了红军经过的地方 )。我还会默写一句毛泽东写的诗词:,万里雪飘。红车不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌家磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横

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