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1、人教版四年级语文下学期期中知识点整理复习课后练习班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音,写词语。zh jin fn shn sh sh i shn jn yn shn zhn z rn wi kn 2. 看拼音写词语,注意把字写端正。qng tng mo yn bin f n hu jin kng hun mn tng lu mng lng 3. 看拼音,写词语。yu r chng di o m png zhng ln sh kun ku zhng mng xi b 4. 看拼音,写词语。sng zh tu c xing x mio hu xng ti ki p su do jin kng

2、5. 看拼音,写词语。gun gi wi y t d yn m b p shn f pi tu gn hn chng sh qi ro 形近字词6. 比一比,在组词。 淘(_) 填(_) 俗(_) 稼(_) 掏(_) 慎(_) 浴(_) 嫁(_) 7. 辨字组词。吨(_) 蜓(_) 殃(_) 钝(_) 蜒(_) 秧(_) 臀(_) 膝(_) 防(_) 臂(_) 漆(_) 妨(_) 绸(_) 砌(_) 砚(_) 稠(_) 沏(_) 硕(_) 8. 比一比,再组词。魂(_)侵(_)泳(_)训(_)噪(_)魄(_)浸(_)咏(_)驯(_)燥(_)9. 比一比,再组词。构(_)蹲(_)倘(_)谐(_)

3、例(_)沟(_)遵(_)淌(_)楷(_)列(_)10. 形近字组词。匠_剪_跨_垫_桅_巨_煎_垮_势_跪_课内填空11. 根据课文内容,完成填空。1.诗人王昌龄送别朋友时写道:“洛阳亲友如相问,_。”李白看见敬亭山,写下了“_,只有敬亭山”的诗句。2.艾青认为“诗是_,诗给_”。3.刮的风是绿的,_,流的水是绿的,_。4.阅读海上日出,仿佛欣赏着一幅画:太阳好像负着重荷似的一步一步,_,到了最后,终于_,完全跳出了海面,颜色_。5.“学习不怕根底浅,_”告诉我们学习不怕晚,只要想开始,一切都来得及。12. 根据所学知识填空。1江畔独步寻花的作者是唐代诗人_,诗中表现诗人对桃花之美的欣悦,并以

4、反问的语气作结的诗句是“_,_?”2恐龙飞向蓝天的演化过程:身体逐渐变小体表_ 转移到_在树木之间_慢慢具备了滑翔能力最终能够_。13. 按课文内容填空。1童年是欢乐的,在古诗宿新市徐公店中描写儿童快乐的诗句是_。诗句的意思是_。2“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”这句话表达了作者_之情。3三月桃花水把桃分别花水比作春天的_、_。14. 知识积累与运用。1一道残阳铺水中,_。2_,远近高低各不同。3_,雪却输梅一段香。4一场秋雨一场寒,_。5八月暖,九月温,_。6题西林壁这首古诗中蕴含了_的哲理,请你再写一句蕴含哲理的古诗句:_,_ 。15. 根据课本内容填空。

5、1纪昌学射讲的是纪昌拜_为师学射箭的故事,阐明了_的道理。2扁鹊治病这个故事主要讲名医_几次给_治病都遭到了拒绝,结果_、_、无药可医。警示人们_。3西门豹治邺一文的写作顺序用小标题表示出来是:_。句子训练16. 按要求写句子。1.天火熄灭了。(扩句,至少扩两处)_2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_3.妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词语合并成一句话) _4.天空中的月亮真圆啊!(改成比喻句)_17. 按要求写句子。1.我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。(用句子使用的修辞手法仿写句子)_2.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙

6、蝠身上得到了启示。(仿写句子)_3.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。(翻译诗句)_4.普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。(修改病句)_18. 按要求写句子。1钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)_2浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿照本句的修辞手法写句子)_3月盘是那样明亮,月光是那样柔和。(用加点的词语造句)_4花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。(发挥想象,仿写句子)花牛在草地里_19. 按要求写句子。1印刷术是我国的四大发明。(修改病句)_2李老师光荣地被评为全国“优秀教师”的称号。(修改病句)_3一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头

7、似的落在猎狗面前。(仿写比喻句)_4我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。(缩句)_5看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。(翻译句子)_20. 按要求改写句子。1为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_2钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。(仿写句子)_3靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)_4爸爸三下五除二地吃完了早餐,急冲冲地出了门。(用加点的词语造句)_阅读理解21. 开心阅读。“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形

8、成的小花。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。1在选段中找出下列词语的近义词。信任(_) 暖和(_) 娇嫩(_)2对“这一天简直像一个节日”这句话理解正确的一项是( )A节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以说“简直像一个节日”。B孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。C小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活。母亲也对生活充满了希望,所以说“简直像一个节日”。D豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强

9、的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。3联系课文说说在五粒豌豆中,你觉得最值得称赞的是哪一粒?理由是什么?_ 。22. 阅读短文,完成练习。一条小面包从前,有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩召唤来,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一条面包。”这些饥饿的孩子蜂拥而上,围住篮子你推我嚷,因为他们每人都想拿到最大的面包。最后,当他们拿到了面包,也没有向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。但是格琳琴,这位衣着贫寒的小姑娘,既没有同大家一起吵闹,也没有与他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等那些坏行为的孩子离去以后,才拿

10、起剩在篮子里的最小一条面包。她还亲吻了面包师的手表示感谢,然后才回家去了。第二天,那些孩子同先前一样没有教养,抢在前面。而羞怯、可怜的小格琳琴只得到一条比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,格琳琴,赶快去!”当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候,他说:“不,不我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”1联系上下文,写出下列词语的意思。闹饥荒:_蜂拥而上:_2从哪些语句中可以感受到小格林琴

11、对面包师傅充满了感激?请在文中用“ ”画出来。3文中“饥饿的孩子蜂拥而上”“也没有向这位好心的面包师说声谢谢”与格林琴“谦让地站在一步以外”“亲吻了面包师的手表示感谢”是运用了_的写法,突出了格林琴_的品质。4为什么格林琴得到了奖励?_5你想对文中其他的小孩说些什么?_23. 阅读理解。一位父亲的托举早上9时左右,北京地铁四号线,还是像往常一样人潮拥挤。那天,来北京旅游的他带着6岁的女儿乘坐地铁四号线去动物园玩。出了地铁,他牵着女儿上了扶梯。正当他和女儿上到中间时,缓慢运行的电梯突然停了一下,然后猝不及防地往回倒。不过是1秒钟的时间,改变了一切。当时,他的第一反应就是电梯出事了!第二反应就是一

12、定要保护好女儿!好多站不稳的人,一下子摔倒了。摔倒的人,又砸在了下面的人身上。他和女儿也倒在了电梯上,不过幸运的是,他紧紧抓着女儿的手。他用尽全身的力气,从压在身上层层叠叠的人中,使劲把女儿拉过来,再用力把地高高举起来这样,摔倒的人再也压不到她了。几秒钟后,电终于停下来了。那几秒钟,对他来说像过了一个世纪,他满脑子想的都是“女儿一定没事,女儿一定没事”。回过神来后,他做的第一件事就是爬起来,把女儿从上到下、从前到后检查了个追,看看地有没有受伤。直到确定女儿安然无恙后,他才感觉到自己的脚很疼,低下头,看到自己的两只脚都在不停地流血,右脚还有一个大血洞。但剧痛并没有让他的心情坏下来,他一直沉浸在女

13、几安然无恙的喜悦里。这位父亲,年仅31岁,叫吴良,来自湖北咸宁通城。他在那个危险的瞬间,用一个会生忘死的托举,诠释了父爱的含义。1联系上下文理解词语。猝不及防:_安然无恙:_2请仔细读短文,写出故事发生的时间,地点,人物,事件的起因、经过和结果。_3品读文中画线的句子,说说为什么“那几秒钟,对他来说像过了一个世纪”。你从中体会到了什么?_4“他在那个危险的瞬间,用一个舍生忘死的托举,诠释了父爱的含义。”这句话在全文中起到了_的作用。5读了这篇短文,你有什么感想?_24. 阅读文章,完成练习。呼风唤雨的世纪(节选)人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一大夜里就黑暗无光

14、的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世纪的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。1从文中找出下列词

15、语的近义词。依靠(_) 也许(_) 舒服(_)2结合上下文说一说你对以下词语的理解。洞察:_“地球村”:_3文中画横线的一句诗出自唐代诗人_的_。4文中的“千里眼”和“顺风耳”分别指的是:_和_。5请用“”画出第二小节的中心句。6现代科学技术带给我们的全是好处吗?请结合生活实际谈一谈。_25. 课外阅读。美丽的童心在十里山村,有一个乐于助人的小姑娘。她,就是富家村十二岁的少先队员,“全国学赖宁”奖章的获得者欧阳志红。她不是雷锋,但是,她身上却闪烁着同雷锋一样的光芒。这光芒,给小小的山村带来了许许多多的温暖和快乐。1989年初,相邻的尹家村大西桥工程,因为缺少资金,半路停工了。小志红想:“每年涨

16、大水时,河对岸的同学都只能眼巴巴地看着河水发愁,涨几天水,就要耽误几天课。”于是,她取出父母给的50元压岁钱,交给了尹家村党支部书记,以支援大桥工程。尹家村沸腾了,几天时间,全村就为大桥集资上万元。大桥如期竣工以后,乡亲们在桥旁立了一块捐款纪念碑,第一个名字就是欧阳志红。去年,在开展读书读报活动中,欧阳志红征得父母的同意,在家里腾出一间房子,办了个“红领巾图书室”。为了这个小小的图书室,志红带着弟弟在课余时间摘茶叶、捡破烂儿,用劳动换来的70元钱把图书室装饰一新。爸爸妈妈非常支持,还为图书室订了四十多种少儿报刊,购买了几十本书。爷爷精心制作一个玻璃镜屏,上面写着:“播美德良种,育四化新人。”从

17、此富家村的孩子们又多了一份快乐。欧阳志红心里装着的人和事真不少:小同学的衣服扣子掉了,她给缝上;邻家大爷生病要服药,她给代买;哪位小伙伴付不起学费,她给代交。几年来,在欧阳志红的带领下,同学们都能自觉地加入到“送温暖”的行列中来,把温暖送到全村所有残疾人和“五保户”身边。十里山村的人都说,小志红有一颗美好的童心。1联系上下文,理解词语。竣工:_。装饰一新:_。2短文的结构顺序是( )。A总分B分总C总分总3文章重点写了哪几件事?请你用自己的话概括下来。_4概括短文的主要内容,下面哪一种概括得好。( )A这篇短文记叙欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹,赞扬她处处关心同学的优秀品质。B这篇短文

18、记叙欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹,赞扬她关心家乡建设,乐于助人的美好童心。C这篇短文记叙欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹,赞扬她热心帮助残疾人和“五保户”的奉献精神。5读了短文你对欧阳志红有怎样的评价,受到什么启发?请你试着写一写。_作文26. 习作表达。我们家里会有许多照片,有过春节时的全家福、有旅游的纪念照、有爸爸妈妈干家务的生活照一些照片还会有一些故事。请大家选一张,写一写相片里的故事吧!题目自拟。要求:按一定顺序把故事写具体。_27. 写作天地。题目:我的暑假我做主时间过得真快,转眼这学期又要结束了,我们将迎来轻松愉快的暑假,高兴吗?今年的暑假准备怎么度过呢?看书、学书

19、画、看电视、旅游、劳动、参加夏令营请选择自己最想做的一两件事写下来吧!要求:叙述清楚完整,语句通顺,表达真情实感。字数在400字左右。_28. 写作天地。看到下面有关心情的词语,你会想起自己亲身经历过的哪些事情?请挑选其中一件令你印象最深刻的事情写下来。要求:内容具体,语句通顺,并写清楚当时的感受。题目自拟,350字左右。文中不得出现真实的人名、校名。欣喜若狂 心急如焚 提心吊胆 热泪盈眶_答案1、逐渐 翻身 舒适 改善 均匀 慎重 滋润 违抗2、蜻蜓 茅檐 蝙蝠 怒吼 健康 缓慢 藤萝 朦胧3、犹如 重叠 奥秘 平整 临时 宽阔 证明 修补4、松脂 推测 详细 描绘 形态 开辟 隧道 健康5

20、、灌溉 唯一 徒弟 淹没 逼迫 上浮 派头 干旱 尝试 求饶6、淘气 填空 风俗 庄稼 掏出 慎重 洗浴 出嫁7、一吨 蜻蜓 遭殃 钝角 蜿蜒 秧苗 臀部 膝盖 防水 手臂 油漆 妨碍 丝绸 砌墙 砚台 稠密 沏茶 硕大8、灵魂 侵入 游泳 教训 噪音 气魄 沉浸 歌咏 驯服 干燥9、构造 蹲下 倘若 和谐 照例 水沟 遵守 淌水 楷书 列车 10、工匠;剪刀;跨过;气垫;桅杆;巨大;煎饼;打垮;形势;跪下11、一片冰心在玉壶 相看两不厌 人类向未来寄发的信息 人类以朝向理想的勇气 下的雨是绿的 阳光也是绿的 慢慢地努力上升 冲破了云霞 红得非常可爱 只要迈步总不迟12、杜甫 桃花一簇开无主

21、可爱深红爱浅红 长出羽毛 树上生存 跳跃、降落 主动飞行13、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了 对乡下生活的喜爱和向往 竖琴 明镜14、半江瑟瑟半江红 横看成岭侧成峰 梅须逊雪三分白 十场秋雨要穿棉 十月还有小阳春 当局者迷,旁观者清 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春15、飞卫 无论学什么技艺,都要从基本功入手 扁鹊 蔡桓侯 贻误病情 病入膏肓 要善于听取别人的正确意见,防微杜渐 摸清底细 惩治巫婆和官绅 兴修水利16、燃烧了三天三夜的天火随着暴雨的降临终于熄灭了。 为人类造福,没有错。 因为妈妈生病了,所以没有去上班。 天

22、空中的月亮像一个大圆盘。17、这就是生活永远充满挫折,永远给人以惊喜,永远星光灿烂。 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。 梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章。 得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。18、钱塘江大潮,难道不是自古以来被称为天下奇观吗? 一阵风吹来,树上的叶子犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。 满天的繁星是那样璀璨,星光是那样夺目。 跑步,花儿展开了笑颜。19、印刷术是我国的四大发明之一。 李老师光荣地被评为全国“优秀教师”。 示例:蜻蜓像一架小飞机似的在天空中飞翔。 我们害怕鹅,不怕牛。 他们看见路边李子树上果实累累,

23、把树枝都压弯了。许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子,只有王戎没有动。20、为人类造福,没有错。 乌云像一个屏障,遮住了远方的山脉。 幸福是什么?幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。 我们三下五除二地完成了老师布置的任务。21、1 相信 温暖 柔嫩 2C3第五粒豆子虽然飞进了长满青苔的裂缝里,但它顽强的生命力给一个生重病的小姑娘带来了生机,这是最值得称赞的。22、1 指遭遇荒年。 形容许多人一起涌上来。 2她还亲吻了面包师的手表示感谢,然后才回家去了。3 对比 谦让、拥有一颗感恩的心 4因为格林琴十分诚实、谦让,有一颗感恩的心,面包师被她的行为感动了,所以他真诚地帮助小姑娘。5面对别人的帮助要怀一颗

24、真诚、感恩的心。23、1 事情突然发生,来不及防备。 人或物平安无事,没有遭受损害或发生意外。 2时间:早上9时左右。地点:北京地铁四号线出口的电梯上。人物:父亲、女儿。起因:运行的电梯突然停了一下,然后猝不及防地往回倒。经过:电梯上人群摔倒、挤压,一位父亲用力把女儿高高举起。结果:女儿安然无恙,父亲受伤了。3因为那几秒钟,父亲心里想的全是女儿的安危,他在尽自己的一切保护女儿。体会到了父亲对女儿的爱。4总结全文,点明中心。5我体会到了父爱的伟大。24、1 依赖 大概 舒适 2 看穿,观察得很透彻。 现代科技的迅速发展,缩小了地球上的时空距离。 3 岑参 白雪歌送武判官归京 4 看得远 听得真切

25、 5科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。6辩证地看待科学给生活带来的影响并结合生活实际谈谈。25、1 竣工指大西桥工程工程完工 装饰一新指把图书室打扫得很干净,打扮得很漂亮,像新的一样。 2C3文中详写了两件事,第一件是欧阳志红带头为尹家村大西桥工程捐献压岁钱;第二件是欧阳志红装饰、开办图书室,为孩子们增添快乐。4B5欧阳志红是一个乐于助人的小姑娘,读了她的故事使我明白了“帮助他人手留余香”的道理,今后我也要向欧阳志红学习,向那些需要帮助的人伸出援手。26、范文:照片每当我看到这张照片时,就会想起那对可爱的小鹦鹉。照片上,一个小女孩忙得不亦乐乎,那就是我,旁边还飞着两只鹦

26、鹉。这两只鹦鹉是我上三年级时买的。一次,我们一家去逛花卉市场时,我看见了这对鹦鹉,便让妈妈把它们买了下来。这对鹦鹉一个有着蓝鼻子,脸上有两搓深蓝色的羽毛,是公鹦鹉,我叫它鹦哥。一个有粉鼻子,是蓝色羽毛,是只母鹦鹉,我叫它燕舞。我和两只小鹦鹉建立了很好的感情,我非常喜欢它们。它们非常活跃,鹦哥天天不停地唱着比黄莺还好听的歌,燕舞则灵巧地在笼子里蹿上跳下。有一次我把手伸进鸟笼中,想让鹦鹉站在我手上。我先试了一下燕舞,我的手刚碰到它的脚时,它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口,痛得我大叫一声:“啊!”然后它又动作敏捷地爬上了笼子里的文小秋千上。我想:这个坏燕舞,等到喂食时再收拾你!喂他们食物时,我就光喂鹦哥,不喂燕舞,并且用手档着它,就在一边喂鹦哥。我想:哈哈!这就是咬我的下场!可我一不注意,燕舞灵巧地从我手边飞出了笼子,我一惊便急忙放下食物,去抓飞的燕舞。而鹦哥呢,看见同伴出去了,正好鸟笼的门没有关,她也飞出了鸟笼。“哎!快回来别跑!”我急得不得了,既想抓这只,又想抓那只,不知如何是好。

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