苏教版七年级语文上册《三单元 民俗风情十二 本命年的回想.》研讨课件_33

1、 学习目标 u1. 概括文中所写的过年习俗，体会概括文中所写的过年习俗，体会 其中的文化内涵。其中的文化内涵。 u 2.比较今昔过年的异同，说出自己比较今昔过年的异同，说出自己 对过年习俗的认识和理解。对过年习俗的认识和理解。 1.题目“本命年的回想”，同学们告诉我， “本命年”是什么意思呢？你们的本命年过 了吗？本命年有那些讲究？ 本命年：我国习惯用十二生肖记人本命年：我国习惯用十二生肖记人 的出生年，每十二年轮回一次。再的出生年，每十二年轮回一次。再 遇自己属相的那一年，就是这个人遇自己属相的那一年，就是这个人 的本命年。的本命年。 本命年有什么讲究本命年有什么讲究？ 系红腰带、穿红裤头、

2、 腰上系大钱 认识刘绍棠认识刘绍棠 刘绍棠，现代著名作家，曾任北京刘绍棠，现代著名作家，曾任北京 市作家协会副主席。他发表的作品市作家协会副主席。他发表的作品 有几百万字，代表作是长篇小说有几百万字，代表作是长篇小说 蒲柳人家蒲柳人家。他的作品贴近农村。他的作品贴近农村 乡土生活，语言通俗流畅，明白如乡土生活，语言通俗流畅，明白如 话。长期致力于话。长期致力于“中国气派，民族中国气派，民族 风俗，地方特色，乡土题材风俗，地方特色，乡土题材”的创的创 作思想，被誉为作思想，被誉为“京郊风俗画家京郊风俗画家”。 朗读，整体感知： 1.文章划分层次，概给括层意。 2.找出能体现运河父老乡亲过年感受的

3、四个词语。 3.这些词语之间是何种关系？ 议一议： 作者共写了几件事具体描绘家 乡旧时过大年的习俗？用“动 词+名词”的格式概括这几件事。 (如第一件事概括为“炒年货”) 旧时过年习俗旧时过年习俗 时间顺序时间顺序 炒年货炒年货 吃腊八粥吃腊八粥 买糖果买糖果 挑绒花挑绒花 杀牲禽杀牲禽 备食物备食物 送灶王爷送灶王爷 换门神换门神 除夕守岁除夕守岁 拜新年拜新年 预热预热 增温增温 红火红火 发烧发烧 腊月初一腊月初一 腊月初八腊月初八 腊月二十三腊月二十三 腊月三十腊月三十 正月初一正月初一 你对文中哪一种习俗你对文中哪一种习俗 比较喜欢？谈谈你的看比较喜欢？谈谈你的看 法。法。 过年寄予

4、的期盼：过年寄予的期盼： 辛苦一年，喜庆五谷丰登，享用劳动成果；辛苦一年，喜庆五谷丰登，享用劳动成果； 展望未来，祈求好运，祝愿平安幸福；展望未来，祈求好运，祝愿平安幸福； 合家团聚，增进亲情，密切邻里关系，合家团聚，增进亲情，密切邻里关系， 上上下下，远远近近，和和美美共奔前程。上上下下，远远近近，和和美美共奔前程。 说一说： 1. 我们现在过年家家户户做那些事？你又最喜我们现在过年家家户户做那些事？你又最喜 欢做那些事？欢做那些事？ 2. 现在拜年出现了哪些新的方式？现在拜年出现了哪些新的方式？ 3. 有人说，过年忙碌又累人，而且铺张浪费，有人说，过年忙碌又累人，而且铺张浪费， 在新时期，

5、过年已失去了它原有的意义，可以在新时期，过年已失去了它原有的意义，可以 取消这个习俗了。你认为呢？说出你的理由来。取消这个习俗了。你认为呢？说出你的理由来。 说说你的新年祝福语： 对学生说：对学生说： 对商人说对商人说: 对官员说：对官员说： 对农民说：对农民说： 对老人说：对老人说： 对小孩子说：对小孩子说： 对所有人说对所有人说： 祝你学业进步。祝你学业进步。 祝你生意兴隆。祝你生意兴隆。 祝你步步高升。祝你步步高升。 祝你年年有余。祝你年年有余。 祝你健康长寿。祝你健康长寿。 祝你天天快乐。祝你天天快乐。 祝你万事如意。祝你万事如意。 结语结语 过年不仅是一种形式，而且是一种文化。过年不仅是一种形式，而且是一种文化。 它包含着中国几千年的历史沉淀，包含着它包含着中国几千年的历史沉淀，包含着 人们对美好生活的期盼。春节是中华民族人们对美好生活的期盼。春节是中华民族 的传统佳节，它能把所有中华儿女的心，的传统佳节，它能把所有中华儿女的心， 一颗颗联结起来，它是每个炎黄子孙心目一颗颗联结起来，它是每个炎黄子孙心目 中最神圣的日子。相信大家会把传统文化中最神圣的日子。相信大家会把传统文化 和现代文明完美结合，把我们的春节文化和现代文明完美结合，