中层干部考核量化指标

1、表二福清市中小学校中层行政干部考核评价表（考核小组）姓名： 职务项目序 号评价要素分值评价内容评价方法和标准得分德15 分1政治素质5立场坚定，认真学习、宣传、贯彻党的方针、政策和上级 及学校的各项决策，思想进步，事业心、责任心强，有开拓意 识，创新精神。查会议、政治学习笔记等，结合平时工作表现给分。2工作作风5顾全大局，积极配合学校工作，办事公正，团结同事，民主意识强，善于发挥团队作用。主动工作意识， 团队作用的发挥 情况给分。3品德言行5尊重他人，待人坦诚，言行一致，为人师表，勇于承责，顾全大局，作风正派，廉洁自律。师德良好，根据平时表现和群众反映酌情给分。5能 1 分4学习能力5有终身学

2、习理念，坚持学习教育法律法规、教育管理和教育教学改革等知识，有读书笔记和心得体会。查读书笔记，酌情给分；没有笔记不给分。5管理能力5有一定的创新能力、指导能力和协调能力， 管理方法得 当，善于协调和处理好各方面关系， 具有处理复杂问题的能力， 能打开工作局面。本人述职情况， 查工作笔记以及 根据平时工作表现酌情给分。6基本技能5书面、口头表达能力强，能起草本岗位工作计划、总结、报告等，并能运用计算机辅助管理。根据平时工作情况酌情给分。勤20 分7工作态度5工作具有主动性，能认真处理职权范围内的事物，乐于接 受上级和学校交办的任务。处理工作及时、果断、准确，不推 诿、扯皮。个别访谈，平时反映酌情

3、给分。8出勤情况5坚守工作岗位，上班、各类活动出勤率高。查考勤记录， 旷工一天或旷课一 节不得分，缺会一次扣 0.5 分，迟到 或早退一次扣 0.2 分。9工作量5按规定兼课，听课评课符合要求，认真完成学校布置的各 项任务。查备课、听课、评课记录，达不 到要求酌情扣分； 学校布置的任务完 成情况酌情给分。10服务意识5牢固树立为教职工服务意识，以身作则，具有奉献精神个别访谈，平时表现酌情给分。1 / 5项目序 号评价要素分值评价内容评价方法和标准得分绩50 分11工作思路5岗位职责明确，有年度、学期工作计划、总结，工作思路 清晰，措施有力。计划总结及时上交， 根据执行情 况酌情给分。12建章立

4、制5根据职能、职责分工，建立常规管理制度， 定期检查工作， 执行工作到位，效果好。查本部门工作分工情况， 工作秩 序和执行力。13科研成果5认真参加教科研活动，积极撰写论文。本人撰写论文、课题获奖或发 表，省级及以上 5 分；福州市级 4分， 福清市级 3分；有参评 2 分；有参加 1 分，没有 0 分。14教学效果5精通专业知识，讲求教学方法，教育教学工作成绩领先。查看教案、作业批改和教学成绩15配合协调15有较强的角色意识，积极配合校长工作， 协调好部门关系， 团队凝聚力强，战斗力强。与校长及其他部门工作配合好，角色定位准确否。16工作成效15围绕学校中心任务， 积极主动开展工作， 保持保

5、量完成各 项主管或分管的工作目标任务。 主管或分管工作成效突出， 得 到上级好评； 无重大工作失误和重大责任事故。 工作在原有基 础上有所突破，有所创新。结合制度建设、创建工作，常规 管理，工作目标和任务的完成情况等 情况给分； 所分管的工作受到省级及 以上表彰的得 15 分，福州市级表彰 的得 13 分，福清市级表彰的得 12 分， 镇表彰的得 10 分；工作有失误酌情 扣分，重大责任事故不给分。合计 100 分总得分表一、表二仅供参考，各校可根据学校实际，结合部门职责和具体分工制定评价内容）福清市中小学校中层行政干部考核评价表（教职员工）姓名： 职务项 目序 号评价要素分值评价内容得分德1

6、5 分1政治素质5立场坚定，认真学习、宣传、贯彻党的方针、政策和上级及学校的各项决策，思想进步，事 业心、责任心强，有开拓意识，创新精神。2工作作风5顾全大局，积极配合学校工作，办事公正，团结同事，民主意识强，善于发挥团队作用。3品德言行5尊重他人，待人坦诚，言行一致，为人师表，勇于承责，顾全大局，作风正派，廉洁自律。5能 1分4学习能力5有终身学习理念，坚持学习教育法律法规、教育管理和教育教学改革等知识，有读书笔记和 心得体会。5管理能力5有一定的创新能力、指导能力和协调能力， 管理方法得当，善于协调和处理好各方面关系， 具有处理复杂问题的能力，能打开工作局面。6基本技能5书面、口头表达能力

7、强，能起草本岗位工作计划、总结、报告等，并能运用计算机辅助管理。勤20 分7工作态度5工作具有主动性，能认真处理职权范围内的事物，乐于接受上级和学校交办的任务。处理工 作及时、果断、准确，不推诿、扯皮。8出勤情况5坚守工作岗位，上班、各类活动出勤率高。9工作量5按规定兼课，听课评课符合要求，认真完成学校布置的各项任务。10服务意识5牢固树立为教职工服务意识，以身作则，具有奉献精神绩50 分11工作思路5岗位职责明确，有年度、学期工作计划、总结，工作思路清晰，措施有力。12建章立制5根据职能、职责分工，建立常规管理制度，定期检查工作，执行工作到位，效果好。13科研成果5认真参加教科研活动，积极撰写论文。14教学效果5精通专业知识，讲求教学方法，教育教学工作成绩领先。15配合协调15有较强的角色意识，积极配合校长工作，协调好部门关系，团队凝聚力强，战斗力强。16工作成效15围绕学校中心任务，积极主动开展工作，保持保量完成各项主管或分管的工作目标任务。主 管或分管工作成效突出，得到上级好评；无重大工作失误和重大责任事故。工作在原有基础上有 所突破，有所创新。合计 100 分总得分3 / 5表三福清市