《可爱多好孩子的歌》

1、可爱多好孩子的歌主备人：李秀荣讲课人：备课时间： 2016年 2月 26日授课时间： 3.7教学目标：1、学唱歌曲可爱多好孩子的歌2、教育孩子学做善良的人，勤劳的人，可爱的人。 教学重难点：1掌握正确的演唱姿势， 和学会歌曲可爱多好孩子的歌 并唱准每一个音 2 有表情地自信地、演唱歌曲。教学准备：电子琴多媒体课件打击乐课时数：一课时一、组织教学：师生问好二、基础训练：音阶练习音程练习三、新授：1，谈话导入2， 出听音乐范唱：让同学们感受歌曲的速度 情绪。 3，再听音乐，听后说出歌曲唱了什么内容。 4，教唱歌曲：教师用琴教唱。要求：同学们唱准每个音。 5，反复教唱歌曲。6 歌曲处理。 六、课堂小

2、结： 板书设计：可爱多好孩子的歌教学反思 ：一分钱主备人：李秀荣备课时间：讲课人：授课时间：教学目标：1、学唱歌曲一分钱2、教育孩子勤俭节约，把零用钱和压岁钱有计划的放到储蓄罐内或者存到金融 部门。教学重难点：1、掌握正确的演唱姿势，和学会歌曲一分钱并唱准每一个音。2、唱准切分节奏。 X X . X X .| X X X X X X | | 教学准备：电子琴多媒体视频课时数：一课时一、组织教学：师生问好二、基础训练：音阶练习音程练习三、新授：1、谈话导入2、 出听音乐范唱：让同学们感受歌曲的速度 情绪。3、再听音乐，听后说出歌曲唱了什么内容。4、节奏处理： X X . X X .| X X X

3、 X X X | |5、教唱歌曲：教师用琴教唱。要求：同学们唱准每个音。6、反复教唱歌曲。7、歌曲处理。 六、课堂小结： 板书设计：一分钱教学反思 ：爸爸妈妈听我说主备人：李秀荣 讲课人：备课时间： 授课时间：教学目标1、 通过学唱歌曲爸爸妈妈听我说，关注孩子的内心世界。2、 通过歌唱、表演、朗诵等方式来倾诉、排遣成长中的烦恼。 教学重、难点1 、了解歌曲爸爸妈妈听我说节奏、乐句的特点。2、理解歌词含义，做到以情带声。 教具准备：电子琴，多媒体课件。教学过程 1、发声练习2、节奏练习教学过程：1、导入新课：我们每个人都在成长，都在变化，成长中有喜悦，也有烦恼，接下来让我们 共同听一首歌曲，感受

4、一下歌曲里的小主人的烦恼是什么？歌曲听完了，老师的问题也出现了，请问同学们歌曲中唱了一个什么内容， 你从中感悟到了什么那？在你的成长中遇到过烦恼和挫折吗 ?说出来让老师和同 学们一起来分担你的烦恼与挫折吧。（学生交流诉说）教师：是啊，这首歌曲说出了当今孩子学习压力过重失去快乐的童年， 也道 出了多少孩子的感慨，诉说了多少孩子的心声。2、歌曲教学： 出示课件：爸爸妈妈听我说歌片1 、歌曲听完了，歌曲中都讲了什么内容那（学生回答）2 、歌曲是几拍子的，情绪是什么样的那（学生回答）3 、同学们听得真认真，今天我们就来学习这首歌曲吧 !4 、分句教唱第一部分，出示歌谱。5 、慢速度演唱歌曲第一部分歌词

5、。6 、完整随琴演唱第一部分旋律。7、教唱歌曲第二部分，出示歌谱。8 、完整的随教师的琴声演唱，注意以情带声。 总结：最后我们随音乐伴奏演唱一遍这首歌吧希望同学们能用最好的精神面 貌来演唱。教师：同学们， 我们每个人都在成长， 在生活中自然会遇到各种各样的困难 和挫折，但不管怎样我们都要勇敢的面对生活让我们的生活充满阳光， 相反我们 的爸爸妈妈和老师们是否应该反思一下那， 适当的放放手， 让我们的孩子有一个 快乐的童年，让他们去自由飞翔！教学反思：马兰谣主备人：李秀荣 讲课人：备课时间： 授课时间：教学目标：3、学唱歌曲马兰谣4、通过学唱歌曲了解藏族的风土人情，并简单学习几个藏族的舞蹈动作。 教学重难点：1 掌握正确的演唱姿势，和学会歌曲马兰谣并唱准每一个音。2 有表情地自信地、演唱歌曲。并为歌曲伴舞。 教学准备：电子琴多媒体课件课时数：一课时 一、组织教学：师生问好二、基础训练：音阶练习音程练习三、新授：1、谈话导入2、 出听音乐范唱：让同学们感受歌曲的速度 情绪。3、再听音乐，听后说出歌曲唱了什么内容。4、教唱歌曲：教师