人教版语文六年级上册期末解析题

1、人教版六年级语文上册期末解析题（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 根据语境，选出划线词语的近义词，填在横线上。A快活B惊愕C舒畅D兀立他凝神静气地站立着。_鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。_这是鸟儿最快乐的时刻。_我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。_2. 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日，请写出你熟悉的节日和诗句。节日 _，诗句 _， _。节日 _，诗句 _， _。3. 根据课文内容连一连。春天 _A落叶在林间飞舞夏天 _B树上积满了白雪秋天 _C树木长得葱葱茏茏冬天 _D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的 _ E宝库蓝蓝的 _F叶子美丽的

2、_ G天空巨大的 _ H大花坛4. 给划线的字选择正确的读音。我茫茫然地望着凝 _（nng y ）神静气的像树一般兀立的父亲。父亲突然站定，朝 _（chozho）幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬_（shnx n）间，最容易被猎_（ li l i）人打中。黎 _（n l ）明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。5. 看拼音写词语。xunf wngsh_丽_予迷 _能无过1 / 5ti nkuduq_静夺_懒 _面面相 _6. 把下列词语补充完整。一丝不 _ _心悦目胆大 _为_名其妙气急 _坏笑_颜开_不可及鱼_而出聚精会 _ 连_不断姗姗而 _

3、 良_美景_倒是非朝花夕 _ 慷慨 _词_为己有生死 _择抚今 _昔7. 日积月累。根据提示（或前句）选择正确的对应句，将字母填在后面横线上。A. 豆蔻年华； B. 弱冠之年； C.风行草上必偃； D. 精忠报国； E.及笄之年； F.事非经过不知难； G.子欲养而亲不待； H.莫把无时当有时古代称 “13-14 岁”为， _古代称 “15 岁”为， _树欲静而风不止， _书到用时方恨少， _8. 看拼音，写字词。大白鹅侧着 nodai_欣赏自己映在水里的yngzi_。台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yny n sh sh 地dngzh 了我的 shxi n。一阵风 gu_过，几片略xi

4、 n_金黄的树叶落在了花t n_旁边柔 run_的草地上。9.照样子，写一写。厚厚的、 _、_、_又香又肥、 _、_、 _严严实实、 _、_、 _10. 选词填空。毅然 忽然 居然老人另一侧，是个中年妇人，或许是那年轻人的母亲吧 ,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了，便 _抛弃了那个网，又着手去织一个新网。不知睡了多久，也不知是夜里什么时辰，我 _爬起来 迷迷糊糊地往外就走。二、综合练习题。（共30 分）2 / 51. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_2. 抄写词语，看谁写的漂亮骄傲善良款待褴褛3. 我能把字写漂亮。辩日东游日中4. 小小书法家。住干分青5. 抄写词

5、语推算简单发育6. 我的字真漂亮（照样子，写一写）。叶鱼田江南北7. 抄写词语酝酿缺乏肃穆3 / 58. 照样子，把字写正确、端正9. 小小书法家。他见丰说时从10. 抄写词语骏马春雨椰树塞北高原三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。草虫的村落（节选）我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面 这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烧烤得熟透了。甲虫音乐家们 _地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！（ 1）在文中的横线上填写一个恰当的成语。甲虫音乐家们 _地振着翅膀，优美的

6、音韵，像灵泉一般流了出来。（ 2）这段话主要写了 _。（ 3）这段话中哪句话描写了音乐的动听、美妙，请用波浪线画出来。4 / 5（ 4）朗读这段话中划线的句子时应用 _语气。（ ）（ 5）假如你也身处草虫的村落，听到甲虫演奏的美妙音乐，你会用怎样的语言形容这动人的音乐呢？请用一两句话写出来。2. 阅读短文，回答问题。太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天边出现了一道彩虹（ hng）。人们都说彩虹很美丽。彩虹听了，就骄傲起来了，连太阳都看不起了。白云对彩虹说： “你美丽，这是真的。不过，要是没有太阳，也就没有你了。 ”彩虹不相信，反而更加骄傲了。白云摇摇头，立刻遮住了太阳，彩虹不见了。（ 1）短文共有 _个自然段。（ 2）给划线词换一个意思相近的词。美丽 _ 立刻 _（ 3）彩虹是 _的时候出现的。（ 4 ）彩虹不听 _的劝说，看不起 _，最后 _遮住了 _