航海模型教学设计课题和计划清单

1、实用标准泰州市海军小学航海模型教学计划一、教学目标开展航海模型活动，旨在促进和丰富青少年的科技活动，提高少年朋友的动手动脑 能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力，同时也开阔青少年的事业，了解还将， 海洋，航海的知识。促进爱国主义教育能充分发挥广大学生的主观能动性和创造能力， 培养学生的团体合作精神，并从中发现和重点培养优秀的模型人才。二、教学内容1、组织学生观看有矢航模的视频2、航海模型的由来和演变航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学 习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜 爱。航海模型，是指船舶、军舰的模型，通常是

2、指体育运动项目中的模型制作、比赛、 展览、表演。它是一项科技、军事、体育、文化教育活动。通过制作模型、比赛、展 览、表演等多种形式，了解矣于船舶、海军、海洋方面的各种知识，提高他们的综合素 质。航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学 习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜 爱。3、航海模型项目简介本学期开展的航海模型项目：遥控航行竞赛规则（“小虎鲨”、“极速号”、“自由号”均可参赛）、遥控快艇推球、”探索者“电动双用自划船制作航行个人赛。让学生了解航海模型的主要部件、动力形式、场地要求、控制方法、比赛方法以及 航海性能，便

3、于学生更好地把握各类舰艇的操作要求。三、实践活动分组动手制作航海模型。简单介绍几类简易航海模型的制作方法，更好地培养学生 的动手动脑能力，充分发挥学生的主观能动性和创造能力，提高学生学习航模知识的热 情。实践活动试航舰艇只有在水里才会发挥得淋漓尽致，带学生进行水上舰艇操作，分组比赛切磋技艺 改进模型装置，真正使学生从不断的实践和相互合作的过程中获得知识和灵感。活动小结通过活动学生反馈问题，师生研究探讨、交流经验。三、活动过程1、模型基本知识等介绍2、分组组装模型3、试航操作4、小组讨论、总结文档双模兴趣组备课表课程名称 上课 时间扬帆起航（航海）上课内容组队一周周二第六节上课地点科学实验室泰州

4、市海军小学反思一、互相认识1、通过自我介绍，认识学生及教师。并且记录下学生班级及电话号码二、分组1说明海模小组分别有太阳能自划船、急速号（推球）、急速号（绕行）几个小组2、向学生介绍不同类别模型的特点。3、按照学生自愿及兴趣爱好分组。选出临时组长。三、活动小结学生能按兴趣分成小组备注课程名称扬帆起航（航海）上课时间二周周二第六节泰州市海军小学上课内容上课注意事项上课地点科学实验室双模兴趣组备课表一、点名让学生养成按时到地点活动的好习惯二、讲述上课注意事项1、双模室安全使用条例2、双模室管理制度3、海模活动的挑战性有两个方面：一是在实践的制作和操纵中克服苦难，战胜自我，体验成功的喜悦、建立自 信

5、。二十参与竞争，培养个体进取精神。三、下课反思备注双模兴趣组备课表泰州市海军小学课程名称扬帆起航（航海）上课内容航海历史上课时间三周周二第六节上课地点科学实验室人类在海上航行*跨越海洋 由一方陆地去到另一方陆地的活动。在从前是一种冒险行为，因为人类的地理知识有限，彼岸是不可知的世 界。人类在新石器时代晚期就已有航海活动。当时中国大陆制造的一些物品在台湾岛、大洋洲，以至厄瓜多尔等地均有发现。公元前4世纪希腊航海家皮忒阿斯就驾驶舟船从今马赛岀发，由海上到达易北河口， 成为西方最早的海上远航。公元前490年 在波斯与希腊的海战中 希腊就曾以上百英尺长的战舰参战。中国汉代已远航至印度 把当时罗马帝国与

6、中国联 系起来。 唐代为扩大海外贸易，开辟了海上丝绸之路 船舶远航到 亚丁湾附近。在当 时的科学技术条件下，航海是靠山形水势及地物为导航标志、属地文航海； 而以星辰日月为引航标志的，则属天文航海技术之一种。指南针是中国历史 上的一大发明，宋代将其应用到航海上，解决了海上航行的定向，也开创了 仪器导航的先例反思备注双模兴趣组备课表泰州市海军小学课程名称扬帆起航（航海）上课内容“急速号”零件介绍上课时间四周周二第六节上课地点科学实验室1、首先，在制作前请先从包装中去除个零部件（小心轻 拿轻放，不要把小的零部件弄丟了）2、对照装配示意图，逐一核对各零部件，清楚各零部件 的名称及安装位置3、了解模型的

7、结构、动手进行组装活动小结：学生明白了急速号零件名称及安装位置反思备注双模兴趣组备课表泰州市海军小学课程名称扬帆起航（航海）太阳能自划船零件上课内容介绍上课时间八周周二第六节上课地点科学实验室1、首先，在制作前请先从包装中去除个零部件（小心轻 拿轻放，不要把小的零部件弄丟了）2、对照装配示意图，逐一核对各零部件，清楚各零部件的名称及安装位置3、了解模型的结构、动手进行组装活动小结：学生明白了太阳能自划船零件名称及安装位反思备注双模兴趣组备课表泰州市海军小学课程名称扬帆起航（航海）上课内容认识急速号赛艇“我爱祖国海疆全国青少年航海模型竞赛赛抬定器材。最快速度可达5米/秒 含推球器,可进行绕标竞赛

8、和推球团体实川标准上课时间八周周二第六节上课地点科学实验室以及水上世界杯等多种比赛和活动艇长：305mm 宽：120mm 高：75mm动力：米用130强力马达一对频率：27, 35，40，49MHZ颜色：红黄白蓝可在遥控器操纵下进行前进、左转，右转的遥控航行，可参加个 人绕标竞速赛及“水上世界杯”团队推球赛。反思备注双模兴趣组备课表泰州市海军小学课程名称扬帆起航（航海）上课内容认识太阳能自划船船长300船宽90mm 光能和电能两种驱动模式太阳能板尺寸55x51mm 电压2.5V电流150mA 齿轮减 速比1/32 可任意调节上课时间八周周二第六节上课地点科学实验室其角度以获取最大光能。模仿手划

9、船姿态前行。“我爱祖国海媼” 全国青少年航海模型竞赛器材。光能和电能两种驱动模式，高性能太阳能板将光能转化为动能， 带动双桨模拟手划船姿态前进，航行方向可调，趣味性较高的环保 节能类航海模型。教学点：太阳能板的工作原理，曲轴传动原理反思备注双模兴趣组备课表泰州市海军小学课程名称扬帆起航（航海）上课内容上课时间八周周二第六节上课地点科学实验室教学过反思AKisffl fHrsLtCi S9C1141r 疋川 I -1: ; W2.1：.； maiii! Bsia it H*:丄岬片功 HiHKl.snis 屯 OA-Utims1 rthpA riD ib.wAiin-i ArrAAli p-Ar

10、i ijhi-r ti ri-nKaM Inr A-Kiinrmnr(i iinriw 勺 * 丹? nr ntMi W. JgTojplayn wtTiAryrlsio th?topw屮眄口 tjrAKJ3 Fixf丹诂仃和彳 vst-Wi ih H*i ttdj i| uhi if；,V 允许其在不妨碍其它参费模型的情况下重新绕标。否则此圈不计成绩。5 允许快速模型从慢速模型的两侧超越，被超越的慢速模型不得通过改变方向阻碍快速模 型航行：同样快速模型在超越慢速模型时不得阻碍慢速模型航行。6模型在航行中出现故障或失控允许运动员在不影响其它模型航行的情况下进行打捞修理。模型触及边岸或角上不能航

11、行允许本队人员在模型发生故障的原地解脱（模型不许离开水而）。比 费模型一旦脱离水面必刎重回起航线后航在原有的有效圈数上继续计算航行圈数。7裁判员以倒计时“ 54、32、1 开始口令下达后航令并开始计时，提前触及后航线的模型被记犯规，扣罚 1圈 每轮航行5圈，比费时裁判员告知有圈数:满5圈时宣 告航行竞费结束。8 每轮航行限时120秒。裁判发出“航行比费时间到” 口令时已进入下一圈航行的模型可继续 航行直至该圈结束记有效成 绩裁判员记录超时时间。反思备注双模兴趣组备课表泰州市海军小学课程名称上课时间扬帆起航（航海）上课内容急速号（推球）试航14周二第六节上课地点科学实验室文档实川标准1、介绍试航

12、时的注意事项2、帮助学生检查试航的模型是否合格3、帮助其调整4、试航5、讨论、分析、总结6、再次试航反思备注双模兴趣组备课表泰州市海军小学课程名称 扬帆起航（航海）上课内容 急速号（绕行）试航上课1、介绍试航时的注意事项2、帮助学生检查试航的模型是否合格3、帮助其调整4、试航5、讨论、分析、总结6、再次试航反思备注双模兴趣组备课表泰州市海军小学课程太阳能自划船试航名称扬帆起航（航海）上课内容上课1、介绍试航时的注意事项2、帮助学生检查试航的模型是否合格3、帮助其调整4、试航5、讨论、分析、总结6、再次试航反思备注双模兴趣组备课表泰州市海军小学课程名称 扬帆起航（航海）上课内容急速号（推球）比赛上课1宣布急速号（推球）比赛的竞赛规则 分组3学生赛前自由交流策略及注意事项4教师宣布比赛开始5竞赛6按照竞赛规则宣布比赛结果7赛后交流、讨论、总结反思备注双模兴趣组备课表泰州市海军小学课程名称 扬帆起航（航海）上课内容急速号（绕行）比赛上课时间19周二第六节上课地点科学实验室文档实川标准8宣布急速号（推球）比赛的竞赛规则 分组10学生赛前自由交流策略及注意事项11教师宣布比赛开始12竞赛13按照竞赛规则宣布比赛结果14赛后交流、讨论、总结反思备注双模兴趣组备课表泰州市海军小学课程名称 扬帆起航（航海）上课内容太阳能自划船比赛上课