六年级英语语法知识点汇总

1、六年级语法总复习亠、词汇（一）一般过去时态一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。例如yesterday, last weeke nd ,last Saturday , 等连用。基本句型 ：主语 +动词的过去式 +其他。例句What did youdo last weekend? 你上周做什么了？I played football last weeke nd. 我踢足球了。规则动词过去式的构成1. 一般在动词原形末尾加-ed。例如：play played2. 词尾是 e的动词直接加 -d。例如：dance da need3. 末尾只有一个辅音字母的重

2、读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。例如stop （停止）-stopped4. 结尾是“辅音字母+y ”的动词，变“ y”为“ i”，再加-ed，例如：study-studied 一些不规则变化的动词过去式am/is wasare werego -wentswim -swamfly flewdo didhave hadsay -saidseesawtaketookcome camebecome becameget gotdraw drewhurt -hurtread readtell toldwill wouldeat ate take tookmake madedrinkdranks

3、leep（睡觉）sleptcut （切）-cutsit（坐）satbegin（开始）beganth inkthoughtfind foundrun（跑）-ra nbuy boughtwin - wongive（给）gave sing sangleave left hear（听）-heartwear wore（二）一般现在时态一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态，表示习惯性或客观存在的事实和真理。常与 ofte n ,always ,usually sometimes ,every day等连用。基本句型分为两种情况： 主语（非第三人称）+ 动词原形 + 其他。

4、例句：What do you usually do on the weeke nd? I usually domy homework on the weeke nd. 主语（第三人称）+动词的第三人称单数形式+其他。例句：What does Sarah usually do on the weeke nd?萨拉通常在周末干什么？She usually does her homework on the weeke nd.她通常在周末做她的家庭作业。动词第三人称单数形式的变化规则1 一般直接在动词词尾加-s.例如：play plays2. 以 s ,x ,ch,sh 结尾的动词加 -es。例如：

5、watch watches3. 以辅音字母加y结尾的动词，变 y为i，再加es,例如：fly flies4. 个别不规则变化动词，需单独记忆，例如：do does go goes（三）现在进行时态现在进行时态表示说话人现在正在进行的动作。基本句型：主语+be+动词的-ing+其他。例如:What are you doi ng ? 你在干什么？I am doing my homework.我正在做作业。动词现在分词的变化规则1. 一般直接在词尾加ing，例如；wash wash ing2. 以不发音e字母结尾的动词，去掉 e ,再加ing.例如：make mak ing3. 末尾只有一个辅音字母

6、的重读闭音节词，要双写最后一个辅音字母再加ing.例如swim swimming（四）一般将来时态般将来时态表示将来某一时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间如tomorrow ,n ext weeke n ,this after noon等连用。我们通常用 will,be going to+ 动词原形来表示一般将来时态。基本句型：主语+will+动词原形+其他。或主语 +be goi ng to +动词原形+其他。例句：I will go to Beiji ng tomorrow.=l am going to visit Beiji ng tomorrow.我打算明天去

7、北京旅游。（五）形容词的比较级一）形容词比较级的构成1. 一般在词尾加-er。例如 tall taller2. 以e字母结尾的词，加-r。例如 late（迟的，晚的）一later3. 以重读闭音节结尾的，且末尾只有一个辅音字母的词，应双写这个辅音字母再加-er。 例女口 big bigger4. 以辅音字母加y结尾的双音节词先改y为i再加-er.例如：easy easier二）不规则变化good better bad worsemany/much more litter less三）形容词比较级的用法表示两者（人或事物）的比较。基本句型：A+be+比较级+tha n+B.例句：Mike is

8、taller than me. 迈克比我高。A+be+数字+单位+比较级+tha n+B.例如：Zha ngpe ng is 4 cm taller than Mike.张鹏比迈克高4 厘米。代词人称主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词第一人j称单数复数单数复数单数复数单数复数Iwemeusmyourmi neours第二人 称youyouyouyouyouryouryoursyours第三人称HeSheit.theyHimHeritthemHisHeritstheirHisHeritstheirs名词1）掌握名词复数的变化规则；1. 多数名词变复数直接在词尾加 S。例：book books

9、2. 以 s,sh,x,ch结尾的一般加 es.例； watch watches3. 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i再加es.例family families4. 以f,fe 结尾的名词，大多数情况一般将f,fe变为v再加es.例;leaf leaves5. 以字母o结尾的名词变复数，多数情况下加s,但有些加es.例；piano pianosphoto photos radio radiostomato tomatoes以上情况还有例外，女口；有些以一f结尾的名词，在构成复数时只加一s，读作/s/. 例;gulfgulfs2）不规则的名词复数变化形式需单独记忆。例如： foot feet

10、man men woma n wome n Child childre n sheep sheep people people数词数词分为基数词和序数词基数词表示可数名词的数量，例如：one ,two ,three ,four 等。序数词表示顺序，例如：first ,seo nd .third,fourth 等。可以简写为阿拉伯数字加末尾的两个字母组成，例如：1st ,2nd ,3 rd .序数词是由基数词转变而来的，表示“第。个”1-3 分别是 first,second,third 没有规律。4-19通常由基数词加th构成，特殊的有：five-fifth,eight-eight,nine-

11、ninth ,twelve-twelfth整十的数词，其后缀 -ty要先变为tie再加-th。eg （例）twen ty-twe ntieth.两位数只把后一个数词变为序数词，前面的数词仍保留其基数词形式。Eg（例）twe nty-on e-twe nte-first。月份的表达月份可单独使用，也可跟年，日连用。月份单词的首字母永远大写。1. 月份前加介词in，表示“在?.月”的意思。Eg （例）There are thirty-one days in janu ary.一月份有三十一天2. 月份与年连用时，其前面用介词 in，表示“在?.年?月”的意思。eg （例）The 2008 Olym

12、pic Games will be held in August,2008.2008年奥林匹克运动会将在2008年8月举办。3. 如果表示具体的日期，其前面用介词on。Eg （例）Christma ns Days is on December 25 th every year.圣诞节在每年的12月25日。stI am goi ng to visit the Great Wall o n April 1,2007.知识拓展英语的日期顺序是月，日，年与汉语的顺序完全不同。月份的缩写月份英文缩写英文全称月份英文缩写英文全称一月Ja n.January七月Jul.July二月Feb.February八

13、月Aug.August三月Mar.March九月Sep.September四月Apr.April十月Oct.October五月May.May十月Nov.November六月Ju n.June十二月Dec.December注意May本身就是3英语中五月份也可以不缩写。九月份的缩写通常都是前个字母，所以无缩写形式。4个字母，其他月份的缩写都是前三个字母。六月份，七月份的英文可缩写为前三个字母，7冠词冠词分为定冠词和不定冠词book 不定冠词包括a ,an都表示一个，修饰单数名词，a用在辅音音素开头的可数名词单数前，例如a一本书，an用在以元音音素开头的可数名词单数前，an apple 一个苹果。定

14、冠词the用在特指，或者上文提到的名词前，它既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词，并 且没有单复数的限制。刈 指示代词 this ,that ,these ,thoseThis和these都表示距离说话人较近的事物， That和those都表示距离说话人较远的事物， 注：this和that还可以修饰不可数名词。this用来修饰单数，these用来修饰复数 that用来修饰单数，those用来修饰复数句型。 肯定句变一般疑问句的方法。1句子中有be动词am,is,are,was,were 的，直接把 be动词am,is,are,was,were 提到句首。如果句子中人称代词为第一人称的，则将

15、其转换称第二人称，如果人称代词为第二、三人称时，则保持不变。即l,we变成you ； my,our变成your,然后把句子中剩下的单词抄下来。（be动词随人称的变化而变化）例如：I was at homeyesterday.（ 变一般疑问句）Were you at home yesterday ?2. 句子中没有be动词只有情态动词can ,may ,must ,will等的，把情态动词can ,may ,must ,will 等提到句首，如果句子中人称代词为第一人称的，则将其转换称第二人称，如果人称代词为第二、三人称时，则保持不变。即l,we变成you ; my,our变成your,然后把句

16、子中剩下的单词抄下来。（情态动词后要跟动词原形）。例句：I can play football.（ 变一般疑问句 ）Can you play football?3. 句子中没有 be动词，也没有情态动词的，就借助动词来变，即在句首加do ,does或did .如果句子中人称代词为第一人称的，则将其转换称第二人称，如果人称代词为第二、三人称时，则保持不变。即l,we变成you ; my,our变成your,然后把句子中剩下的单词抄下来。但在抄的过程中，要把动词变回原形。（助动词的选择要根据句子时态和主语的变化而变化。）例句：She did her homework last night.（ 变一

17、般疑问句）Did she do her homewok last ni ght? 一般疑问句的回答规律一般情况下：肯定回答：Yes,人称代词+相应的助动词或be动词或情态动词。即这个一般疑问句是由谁引导就用谁来回答。否定回答：No,人称代词+相应的助动词或be动词或情态动词和not。肯定句变否定句的方法1句子中有 be 动词 am,is,are,was,were 禾口有情态动词 can ,may ,must ,will 等的，在 be 动词 am,is,are,was,were 和情态动词 can ,may ,must ,will 等的后面加not.例句：lean play basketbal

18、l.（变否定句）I can not playbasketball.（can not 可以缩写为 can ）。2.句子中没有be动词，也没有情态动词的，就借助动词来变，即在动词前， 主语后加 don doesn didn ,然后把句子中剩下的单词抄下来。但在抄的过程中，要把动词变回原形。（助动词的选择要根据句子时态和主语的变化而变化。）例句：He played football yesterday. （变否定句）I didn tplay football yesterday. there be句型与 have的区别：1 there be句型表示某地有某物。基本句型为：There be +某物+地

19、点。并且there be句型有一个就近原则，即距离be动词最近的名词是单数时，be动词用is ,是复数时be动词用are.例句：There is a an English bookand two Chin ese book on the desk.在桌子上有一本英语书和两本语文书。There are two Chin ese book and anEn glish book on the desk.在桌子上有两本语文书和一本英语书。 注：常用的几个表示地点的介词有，in在？里面，或加在一些打的地点前。例如in Beijing在北京on在？ 上面,例如 on the desk在课桌上behind 在？ 后面， 例如 behind the door 在门后面near在？ 附近，旁边 例如 near the window 在窗户附近next to 与？相邻，例如next to the post off