下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 中学教师专业标准学习心得体会经历了一个多星期的学习,在网上认真聆听了饶从满老师的讲座,让我感到很有紧迫感,感觉新时代对现代教师的要求越来越高。教师专业标准(中学)颁布是我国教育界的一件大事,需要认真学习,努力贯彻。反思自己过去的教育教学历程,我现在都不敢说自己是一个真正“合格”的人民教师。下面是我在学习过程中所了解到的知识和学习心得体会。一、教师专业标准(中学)包括四个理念-学生为本、师德为先、能力为重、终生学习。 “学生为本”就是教师要充分地尊重学生,体现在学生可以不成才,但是要成人;“师德为先”是关爱学生,注意自己形象,言传身教,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的引路人;
2、“能力为重”是不断提高教育教学专业化水平,把握好课堂的组织与驾驭,以达到较好的教学效果。 “终生学习”是要会不断反思,人要有终身学习和持续发展的意识。我认为,标准的基本理念其实就是德育能学四个字。只有把他们贯彻落实到教学工作中,才能培养出德智体美全面发展的社会全能人才。二、教师专业标准(中学)从三个维度来要求教师:专业理念与师德、专业知识和专业能力,它们共覆盖了14个领域。1.“专业理念与师德”这个维度覆盖了“对职业的理解与认识”、“对中学生的态度和行为”、“对教育教学的态度和行为”、“个人的修养和行为”等四个领域。2.“对职业的理解与认识”要求我们教师要处理好个人与国家、职业、专业成长、社会
3、以及与同事之间的关系?3.“对中学生的态度和行为”方面要求教师对学生的态度应该是“关爱+重视+保护”(重点是保护学生的身心安全);“尊重+平等+维护”(关键是对学生不讽刺挖苦、不体罚,不对学生使用语言和肢体暴力);要尊重学生的个体差异;要信任学生(就是对学生不放弃、不抛弃)。4.“对教育教学的态度和行为”领域要求教师要按照儿童的发展规律进行教学,强调了应该培养中学生的自主学习和良好的思维习惯,保护并培养学生的兴趣、爱好和好奇心、求知欲,最起码给学生留点空白,用差异性的标准去评价学生(即只要学生在某些或某个方面比原来进步了就是好的,不要以分数排名定优劣)。5.在“个人的修养和行为”方面对我们教师提出了五个标准:第一个标准是要有爱心、责任心、耐心、细心等;第二个标准是要有亲和力、热情开朗;第三个标准是要会调节情绪,具有平和的心态;第四个标
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农产品供应链管理制度
- 吉林大学《数值分析初步实验》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉林大学《积极心理品质》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 2024科研项目合作研究合同书
- 中班开学家长会发言稿:家庭教育与学校教育
- 智能水箱监控方案
- 浙江省台州市2023-2024学年高二上学期期末考试 化学 含答案
- 全国统考2024高考数学一轮复习单元质检卷二函数理含解析北师大版
- 2024-2025学年新教材高中生物第2章群落及其演替2群落的主要类型练习含解析新人教版选择性必修2
- 2024年专用合同内控管理方案
- 辽宁省大连市金普新区2024-2025学年七年级上学期11月期中英语试题(无答案)
- 河南科技大学《材料科学基础》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 区病案质控中心汇报
- 2024塔吊司机的劳动合同范本
- 2024年国家公务员考试《行测》真题卷(副省级)答案及解析
- 2024年新华社招聘应届毕业生及留学回国人员129人历年高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 江苏省南京市秦淮区2023-2024学年八年级上学期期中语文试题及答案
- 2024年个人车位租赁合同参考范文(三篇)
- (完整版)新概念英语第一册单词表(打印版)
- 签申工作准假证明中英文模板
- 员工履历表(标准样本)
评论
0/150
提交评论