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文档简介

1、工程力学期末复习题及答案工程力学期末复习题1 选择题:(1) 下面哪一选项是材料的刚度指标?AA 弹性模量E;B 屈服极限s;C 强度极限b;D 断后伸长率(延伸率)。(2) 下面哪一选项是材料的塑性指标?DA 弹性模量E;B 屈服极限s;C 强度极限b;D 断后伸长率(延伸率)。(3) 在铸铁压缩试验中,破坏后的铸铁试样断口平滑呈韧性,与轴线近似成45。破坏前,该断口所在斜截面的应力有何特点?CA 拉应力最大;B 拉应力最小;C 剪应力最大;D 剪应力最小。(4) 在铸铁扭转试验中,铸铁断口的形态是什么样的?DA 断口平齐、与轴线垂直;B 断口平齐、与轴线近似成45;C 断口呈螺旋面、与轴线

2、垂直;D 断口呈螺旋面、与轴线近似成45。(5) 根据铸铁试件扭转破坏断口可以推断,铸铁的扭转破坏和什么因素有很大的关系?AA 最大拉应力;B 最小拉应力;C 最大剪应力;D 最小剪应力。(6) 电阻应变片(简称电阻片或应变片)应用广泛,它是利用什么原理实现电测的?CA 压电;B 光的衍射;C 金属丝的电阻随机械变形而发生变化;D 当轴向压力达到某一临界值时,压杆失稳。(7) 冲击韧性的物理意义是A。A 试样断裂过程中断面单位面积吸收的能量;B 试样断裂过程中断面吸收的能量;C 试样在冲击过程中受到的最大冲击力;D 试样在冲击过程中产生的最大变形。(8) 矩形截面梁在截面B处沿铅垂对称轴和水平

3、对称轴方向上分别作用有,如图所示。关于最大拉应力和最大压应力发生在危险截面A的哪些点上,有4种答案,请判断D是正确的。A 发生在a点,发生在b点;B 发生在c点,发生在d点;C 发生在b点,发生在a点;D 发生在d点,发生在b点。(9) 构件中危险点的应力状态如图所示。构件为钢制:=45MPa,=135MPa,=0,=0,许用应力=160MPa。则下面关于构件强度的说法中正确的是C。A 选用第一强度理论,构件满足强度要求;B 选用第一强度理论,构件不满足强度要求;C 选用第三强度理论,构件满足强度要求;D 选用第三强度理论,构件满不足强度要求。(10) 构件中危险点的应力状态如图所示。构件材料

4、为铸铁:=20MPa,=-25MPa,=40MPa,=0,许用应力=30MPa。则下面关于构件强度的说法中正确的是B。A 选用第一强度理论,构件满足强度要求;B 选用第一强度理论,构件不满足强度要求;C 选用第三强度理论,构件满足强度要求;D 选用第三强度理论,构件满不足强度要求。(11) 压杆的临界载荷是B。A 使压杆保持稳定的直线平衡构形的最小轴向压力;B 使压杆保持稳定的直线平衡构形的最大轴向压力;C 使压杆保持稳定的直线平衡构形的平均轴向压力;D 使压杆保持稳定的曲线平衡构形的最大轴向压力。(12) 下面关于压杆约束强弱对其稳定性影响的说法中,正确的是A。A 压杆约束愈强,压杆的临界载

5、荷愈高,其稳定性愈好;B 压杆约束愈强,压杆的临界载荷愈低,其稳定性愈好;C 压杆约束愈强,压杆的临界载荷愈高,其稳定性愈差;D 压杆约束愈强,压杆的临界载荷愈低,其稳定性愈差。(13) 如图所示,一端固定、另一端由弹簧侧向支撑的细长压杆的临界载荷,可采用欧拉公式计算。该压杆的长度系数的取值范围为C。A ;B ;C ;D 。(14) 冲击动荷系数是A。A 构件承受的冲击载荷和相应静载荷之比;B 构件承受的相应静载荷和冲击载荷之比;C 构件承受的相应静应力和冲击应力之比;D 构件承受的相应静位移和冲击位移之比。(15) 构件在突加载荷作用下引起的应力和位移是相应静载荷作用下的B。A 一倍;B 二

6、倍;C 三倍;D 三分之一。(16) 将重物突然放到结构上和将重物缓慢放到结构上,下面关于这两种情形下结构产生的最大变形的说法中,A是正确的。A 前者产生的最大变形大;B 后者产生的最大变形大;C 二者产生的最大变形相同;D 有可能前者产生的最大变形大,也有可能后者产生的最大变形大。(17) 下面关于疲劳失效的说法中,不正确的是:A。A 疲劳失效时的名义应力值高于材料在静载荷作用下的强度极限;B 构件在疲劳失效前需要经过一定数量的应力循环;C 构件在疲劳失效前没有明显的塑性变形,即使塑性很好的材料也会呈现脆性断裂;D 构件疲劳失效时,同一疲劳破坏断口,一般都有明显的光滑区域和颗粒状区域。(18

7、) 构件的疲劳破坏是B的结果。A 构件材料性质变化; B 构件中裂纹的形成和逐渐扩展;C 构件中最大拉应力的作用; D 构件中最大剪应力的作用。(19) 影响实际构件疲劳寿命的三个主要因素为D。A 温度、压力、体积; B 位移、速度、加速度;C 材料、质量、密度; D 应力集中、零件尺寸、表面加工质量。(20) 持久极限是D。A 经过有限多次应力循环而不发生破坏时的平均应力值;B 经过无穷多次应力循环而不发生破坏时的平均应力值;C 经过有限多次应力循环而不发生破坏时的最大应力值;D 经过无穷多次应力循环而不发生破坏时的最大应力值。2 一活动梯子放在光滑的水平地面上,梯子由AC与BC两部分组成,

8、每部分的重量均为150N,重心在杆子的中点,AC与BC两部分用铰链C和绳子EF相连接。今有一重量为600N的人,站在梯子的D处,试求绳子EF的拉力和A、B两处的约束力。题2图3 砖夹的宽度为250mm,杆件AGB和GCED在G点铰接。已知:砖的重量为W;提砖的合力为FP,作用在砖夹的对称中心线上;尺寸如图所示;砖夹与砖之间的静摩擦因数=0.5。试确定能将砖夹起的d值(d是G点到砖块上所受正压力作用线的距离)。题3图4 试求图示静定梁在A、B、C三处的全部约束力。已知和。ACB题4图5 试画出图示(图中各数单位为kN)杆件的轴力图。题5图6 一端固定另一端自由的圆轴承受4个外力偶作用,如图所示。

9、各力偶的力偶矩数值(单位为kNm)均示于图中。试画出圆轴的扭矩图。题6图7 试画出图示梁的剪力图、弯矩图。qaaaCBAqa2q题7图8 试画出图示梁的剪力图、弯矩图。ACB题8图9 图示结构中BC和AC都是圆截面直杆,直径均为20mm,材料都是Q235钢,其许用应力157MPa。试求该结构的许用载荷。题9图10 变截面轴受力如图所示,图中尺寸单位为。若已知,材料的切变模量,求:(1) 轴内最大剪应力,并指出其作用位置;(2) 轴内最大相对扭转角。题10图11 悬臂梁受力及截面尺寸如图所示。图中未标示的尺寸单位为mm。求梁的11截面上A、B两点的正应力。题11图12 图示外伸梁承受集中载荷作用

10、,尺寸如图所示。已知=20kN,许用应力=200MPa,所使用的工字钢的型号是14,试校核梁的强度。ABCNo.14题12图附表:(部分)13 图示外伸梁承受集中载荷作用,尺寸如图所示。已知=20kN,许用应力=160MPa,试选择所用工字钢的型号。ABC题13图附表:(部分)14 图示之AB为简支梁,当载荷直接作用在梁的跨度中点时,梁内最大弯曲正应力超过许用应力30。为减小AB梁内的最大正应力,在AB梁配置一辅助梁CD,CD也可以看作是简支梁。试求辅助梁的长度。题14图15 图中、等为已知。试用叠加法求图示梁中截面B的挠度和转角。AB题15图已知:BEIBEI(a)(b)AA16 图中、等为

11、已知。试用叠加法求图示梁中截面B的挠度和转角。AB题16图已知:PBqEIBEI(a)(b)AA17 试求图示梁的A、B端约束力。题17图已知:BEI(b)APBEI(a)A18 矩形截面悬臂梁受力如图所示,其中力的作用线通过截面形心。已知、和。(1) 试求图中虚线所示截面上点处的正应力。(2)当为何值时,点处正应力为零。题18图19 煤气罐所用材料的屈服应力为=170MPa,若煤气罐的外径为=32cm,壁厚为=0.28cm,试用第三强度理论计算煤气罐不发生屈服所能承受的最大内压。题19图工程力学期末复习题答案1 答: (1) A (2) D (3) C (4) D (5) A (6) C (

12、7) A (8) D (9) C (10) B (11) B (12) A (13) C (14) A (15) B (16) A (17) A (18) B (19) D (20) D 2 答:(1) 以整体为研究对象,作受力图如右上。(2) 以BC为研究对象,作受力图如右下。3 答:砖被夹起时砖夹和砖能保持平衡。(1) 以整体为研究对象,作受力图如右上。 (a)(2) 以砖为研究对象,作受力图如右中。 (b) (c)(3) 以砖夹AGB部分为研究对象,作受力图如右下。 (d)将式(a)、(b)、(c)、(d)联立,可得4 答:(1) 先分析BC杆,作受力图。BACB(2)分析AB杆,作受力

13、图。( )5 答:+6 答:-+7 答:aaCBAqa2qFQ+2qaqaM-qa8 答:ACB+9 答:(1) 受力分析,确定各杆的轴力研究销子C,由平衡方程,得,(2) 求该结构的许用载荷保证AC杆强度安全的结构许用载荷为,保证BC杆强度安全的结构许用载荷为,取较小的10 答:(1) 作扭矩图-(2) 求轴内最大剪应力及其作用位置AB段:BC段:可见,(3) 求轴内最大相对扭转角轴内最大相对扭转角为AC两截面相对扭转角,为11 答:(1) 确定梁的11截面上的弯矩数值应用截面法可得(2) 计算惯性矩(3) 求梁的11截面上A、B两点的正应力A点:(拉)B点:(压)12 答:(1) 先求约束反力(2) 作弯矩图ACBNo.14ACB-(3) 强度分析危险截面在B处,查表得No.14工字钢的弯曲截面模量,得安全(部分)13 答:(1) 先求约束反力(2) 作弯矩图ACBACB-(3) 强度分析危险截面在B处,由强度条件得查表知应选择No.16工字钢。(部分)14 答:分别

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