2020年教师个人工作总结多篇

1、2020年教师个人工作总结多篇2020年教师个人工作总结范文1时间如流水，一学年的教学 工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、 吸取教训，本人特就20_学年的工作总结如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事 业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本 人一直在各方面严格请求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地 适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自 己，分析自己，正视自己，提高自身素质。本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积 极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点，通过自

2、己 订阅或在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅 导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中， 并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动 与同事钻研业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾 全大局，团结协作，面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，咱们积 极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺 利完成了各项任务。二、教育教学能力首先，能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以提 高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思 维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角

3、度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同 学们分析、解决问题的能力不断提高。第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对己学知识的巩固和 新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第 三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同 时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问 题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极 参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学 校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材.，积极开 拓教学思路，把一些先进的教学理

4、论、科学的教学方法及先进现代教 学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探 究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注 重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之 间的瓜葛。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际 瓜葛和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的请求来 规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面因为本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校 的组织的历

5、次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级 奖。2020年教师个人工作总结范文2光阴似箭，转眼间进入教师 行列已近一年。在各位教师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新教师的我成长、提高了不少。回顾这一年的工作，我对自我的表现有满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自我踏踏实实的工作，实实在在的做人。本年度，我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为 一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自我的 教学水平，我主要做了以下几点：认真备课，钻研教材.，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研 教材.，力求吃透教材.，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资 料，集中

6、别人的优点确定自我的教学思路。多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何 下手，为了让自我的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自我 的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学流动并学以 致用。多看书，多上网。进取学习各种教育理论，以充实自我，以便在 工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。咱们常说给学 生一杯水，教师就要有一桶水，时期在不断的发展，知识也在不断的 变化，为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给 自我充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自我的 教学水平。及时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交 流，从中找

7、出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。为了更好适应教师的主角，使自我更快成长，我为自我设立了以 下几个目标，以激励自我：在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教 育教学的水平到达一个新的高度加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。 不断提高自我的理论水平，同时也要进取参与课题探究。继续坚持及时撰写好*和总结，为学校和自我的课题作好筹备。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，仍 是课堂教学的合理安排上，我都很大的提高。在今后的实践中，我会 继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，和有个性的课堂

8、教学风格吸 引学生，打动家长。不断提高自我，完善自我，努力使自我早日成为 一名优秀的教师。2020年教师个人工作总结范文3随着学期的结束，本年度即将过 去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立 支持下努力地完成了各项任务。特就今年工作总结如下：一、政治思想本人坚决拥护中国*党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，献 身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写 好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自 觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结 协作，在各方面以党员的标准严格请求自己，以便更好地适应教育发 展的形势。二、

9、教育教学1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，钻研教学设计， 创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力 提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习 教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余糊口。认真参与 市小学数学中心组教研流动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能 手。2、教学管理。认真组织好教师业务学习，围绕有效教学开展15次集中学习，提 升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛流动，拉开过程，提 高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料; 每学

10、期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总 结。三、继续教育积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听 教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了 管理思想，学习了管理技巧，在教学实践中，争取让每个学生都能享 受到最好的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务 精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格请求自己，要做一个合格 的人民教师！四、在教学工作方面能认真学习专业业务知识，认真钻研教学规律，在教学中，认真 钻研新大纲、吃透教材: 积极开拓教学思路，把一些先进的教学理 论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努 力培养学

11、生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差 生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补 漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式， 努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领 会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解 每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教 学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学 生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛， 让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注 意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践

12、中遇到的实际问题，结合 理论教学从理论上解释呈现的问题，提出解决的方法和措施，并积极 培养学生的动手能力。2020年教师个人工作总结范文4时间过得真快，不知不觉都已工作整整一年了。回想走过的这一年，风雨兼程，伴着欢笑，泪水，喜悦和感动，收获颇丰。有这么一张表可以作为载体把我自己的收获和感悟写下来，是一种幸福。自己见证自己的成长，是幸福的。工作在本溪一中，是幸福的。一、思想方面在思想上，一直严格请求自己。勇于剖析自己，调整好自己的心 态，以一种积极的，乐观的态度面对糊口，工作和学习。信奉“活到 老，学到老”的信条，对“学而不思则罔，思而不学则殆”有了更进 一步的认识。作为一名老师，我还不断的提高

13、自己的思想素质，学习 党的章程，贯彻党的服从意识，积极的向党组织靠拢。二、教学方面本学年，我主要承担了高一的教学工作。教学是一项团队工作， 是学生和老师积极配合的结果。所以在教学中，我不仅注重我自己的 课前的筹备工作，备课等，而且更加注重学生能力的培养。我觉得一 个好的老师不仅仅只是将知识传授给学生，更首要的是教给学生学 习、认知的方法，培养他们终身学习的态度和能力。三、育人方面本学年以来，我一直担任班主任。我深知，学生工作是一项艰巨 而长期的工作。学生于老师来讲，也许多一个少一个都无所谓，可是 老师对学生来讲就一个。作为他们的朋友，我总是站在学生的立场来 提高自己的服务意识，真诚，热情地对待

14、每一个学生，让他们在学习 糊口中感受到学校的最最人文的关怀。作为一个管理者，我也常常批 评一些思想有些偏离的学生，批评意在反省，反省后要改正，改正了 才能够进步和成长。四、现实表现一年来，我渐进角色。对教师这个职业有了进一步的认识。以前 总认为老师是人类灵魂的工程师这句话很夸张，等到自己当了老师之 后，我才发现，老师们一点都不愧对这个神圣的称号。人说老师的境 界是看见学生就开心，而老师的的幸福体验是得天下英才而教之。我 认为老师的境界是让学生看见你都开心，而老师的幸福体验是让学生 们成长为身心都健健康康，积极面对糊口的人。2020年教师个人工作总结范文5本学期，我担任_年级数学教学工作，认真学

15、习教育教学理论，从各方面严格请求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：一、认真钻研教材.，明确指导思想。教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新 钻研成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教 育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然 及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的 信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常糊口中的 问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获

16、得适应未来社会糊口和 进一步发展所必需的首要数学事实和必要的应用技能。二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设 计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而 来”，每堂课都在课前做好充分的筹备，课后及时对该课作出总结， 写好教学后记。三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技 能，提高教学质量。在课堂上我尤其注意调动学生的积极性，加强师 生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多 动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索 数学学习

17、环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值 观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学 看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性 “学生是教学流动的主体，教师成为教学流动的组织者、指导者、与 参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的 需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主 动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。四、创新评价，激励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情， 促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。 对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他 们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们 在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已掌握了甚么，获得了那些进步，具备了甚么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的 自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。五、认真批改作业，做好课后辅导工作。布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分 析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程呈现的问题做出分类总 结，进行透切的讲评，并针对有关情况及