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1、 贫困山区孩子的生活状况堪忧:衣不蔽体,破衣烂衫,食无贫困山区孩子的生活状况堪忧:衣不蔽体,破衣烂衫,食无 求饱,居无求安,行多徒步翻山越岭。求饱,居无求安,行多徒步翻山越岭。 小小年纪就用稚嫩的双肩承担起生活的重担小小年纪就用稚嫩的双肩承担起生活的重担有的扬鞭有的扬鞭 驱牛耕地拉车,有的肩挑背扛秸秆箩筐,有的背弟携妹照顾驱牛耕地拉车,有的肩挑背扛秸秆箩筐,有的背弟携妹照顾 弱小,有的养猪养鸭溜羊饲马弱小,有的养猪养鸭溜羊饲马. 生活磨练了他们,锻造了他们。繁重的劳动虽在客观上使生活磨练了他们,锻造了他们。繁重的劳动虽在客观上使 他们养成了吃苦耐劳勤俭节约的品行。但是由于信息闭塞,他们养成了吃
2、苦耐劳勤俭节约的品行。但是由于信息闭塞, 教育滞后,他们愚昧保守,拘谨木讷。虽不缺纯真朴实的本教育滞后,他们愚昧保守,拘谨木讷。虽不缺纯真朴实的本 性,但目光呆滞而茫然。性,但目光呆滞而茫然。 尽管他们和父母日日辛勤操劳,但原始的劳动方式改变不尽管他们和父母日日辛勤操劳,但原始的劳动方式改变不 了贫穷落后的面貌。为了生存,他们的父母大多背井离乡去了贫穷落后的面貌。为了生存,他们的父母大多背井离乡去 城里打工,他们就成了留守儿童,由于老人监管不力,留守城里打工,他们就成了留守儿童,由于老人监管不力,留守 儿童问题多多,悲剧多发儿童问题多多,悲剧多发生病延误治疗的,坠崖的,落生病延误治疗的,坠崖的
3、,落 水的,火烧的,中毒的等等。他们的生活充满辛酸和泪水。水的,火烧的,中毒的等等。他们的生活充满辛酸和泪水。 为了学习再苦也不累! 简陋破损的教室 我们的课桌又是怎样的了? 我一笔一画的写字 孩子,祖国的花朵! 吃的苦中苦,方为人上人 这是我的教室,在“好好学习”字边上 站着也要读书 头这样低,是因为不舍 得扔掉已快拿不起来的 铅笔头 4个人挤一个桌子上课 长大一定要建设我的家乡 清脆的读书声 舍不得扔断头的铅笔 有了柴火全家就不冷了 祖国,我爱你! 破烂的教室里,是从未破 烂过的希望 窗里吹来的,是瑟瑟 的寒风 我们难以下咽的东西 ,他们吃地津津有味 简单的白饭,简单的白饭, 放点盐就是他
4、们的一餐放点盐就是他们的一餐 前面路再难,也要学下去 坎坷的黄土路上, 何时能有一丝生命的绿意? 失学的孩子:那里是我的梦, 我向往的天地 黑板上方,模糊的字迹,还能依稀认出,那是:为祖 国奋学 黯淡的灯光,照亮了书上的符号,也照亮了前途的路 小小的铅笔头,他们舍 不得扔 眼里,有三分忧伤,三分渺茫, 三分无奈一分 贫穷孩子的成功故事 第一个贫困的孩子 这个孩子家里穷徒四壁,他每天都要提着小筐去捡那些从拉煤车上掉下的 碎煤。为了得到一个果腹的面包,他请求老板让他擦拭面包店的窗户。这 个工作干完了,他又开始忙着寻找另外的工作。他星期六早晨去卖报,星 期六下午和星期天,向那些坐马车旅行的人兜售冰水
5、和柠檬水,到了晚上, 还要为报社写关于各处举行的生日宴会和茶会的新闻。这时他才岁, 从西班牙来到美国还不到年。岁那年,他离开学校,到一家公司当 了一名清洁工,逐渐结识了一些名人,开始有了自信和雄心。这个孩子就 是后来在美国新闻史上最成功的杂志编辑博克,创办了世界上发行量最大 的妇女杂志妇女家庭。 第二贫困的孩子 这个孩子出生在匈牙利一个普通小镇,年幼时衣食无忧,但自从父亲去世后 家境每况愈下。母亲改嫁,他和继父关系不好,这使他吃了不少苦头。 岁,他由海上偷渡到了美国。最初,他想当个军人,不料屡屡碰壁,几经辗 转终于当上了骑兵。但战事很快结束了,他留在了纽约。后来到了美国西部, 他做过骡夫、水手、建筑工人、码头苦力、餐厅跑堂和马车夫,然而没有一 样是他感兴趣的。日后,他在图书馆找到了一份差事,每天为图书馆工作两 小时,换取可以任意借阅图书的便利。他就是后来美国新闻界的旗手、骄兵 普利策,以他名字命名的“普利策”新闻奖,至今仍是美国新闻界的最高荣 誉 贫穷孩子的成功故事 单击“我要读书”链 接视频 对比我们 贫困山区的孩子们 衣 穿着好心人送的衣服, 连换洗的衣服都没有 食 吃着只放了一点盐的 白饭 住
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