幼师应用文写作与训练演示课件

1、1 甘肃恒利中等专业 学校 基础教研室 日常应用文写作 2 概念：条据是作为凭证或进行说明的字条。 分类：说明式条据：便条 请假条、留言条、托事条 凭证式条据：借条、欠条、收条、领条 凭证式条据的格式：标题-正文-署名和日期 写作要领：原因清楚明了 时间和署名 不随意更改 模块一 条据 3 条据-借条 【例一】 借 条 今借到学校体育用品库篮球、排球各十个，用于课外活动，今天下午 课外活动结束后立即归还。此据。 09级5班 田 静 2011年11月5日 【例二】 今 借 到 学校信息中心音响设备一套，用于迎新文艺汇演，9月15日前归还。 此据。 10级2班 马小溪 2011年11月5日 4 条

2、据-收条、欠条 【例三】 收 条 今收到10级5班同学上交捐款伍佰元（500元）整整。此据。 财务科 刘 敏 2011年10月18日 【例四】 欠 条 原欠学校叁仟伍佰元（3500元）整学杂费，今已还贰仟元（2000元）整，尚 欠壹仟伍佰元（1500元）整，本学期内一定还清。此据。 09级3班 邓美彤 2011年10月21日 5 概念：条据是机关单位、社会团体、企事业或者公民个人公开申明某件事情， 希望有关人员参与或者协助办理而使用的告知性应用文。 分类：寻人、寻物、招领、征婚、迁移、房屋租赁、开业、庆典、招聘、招生等 启事 特点：公开性和广泛性、简明性、单一性、参与的自主性、 基本格式：标题

3、-正文-落款 写作要领：标题要醒目 内容要简明 格式要严谨 模块二 启事 6 启事-招领启事 【例一】 招领启事 本商场拾到手提包一个，内装人民币若干元，手机、信用卡等物，望失主前 来认领。 地点：本市商场三楼办公室 电话： 联系人：王小姐 商场办公室 2001年12月25日 7 启事-寻人启事 【例二】 寻人启事 蒋小平，女，65岁，身高1.6米左右，四川口音，上穿黑白格子茄克，下穿深 蓝色长裤，脚穿棕色平跟皮鞋，短发，戴近视眼镜，精神稍有失常，于4月10日上 午于南阳火车站走失，至今下落不明。如有发现或知情者，请打电话88663998或 手系，当面酬谢2000元。

4、 联系人：李春学 X月X日 8 模块三、请假条 （一）概念 请假条是因故不能上班、上课、参加 活动等，向有关单位或个人写的一种应 用文。 请假条通常分为事假条、病假条，写 时统称“请假条”。 9 启事-招聘启事 【例三】 招聘启事 xx有限公司责任公司成立于2000年05月20日，属于民营企业，目前为行业领军 企业，年营业额一亿元，公司员工.企业文化等等都是招聘启事要写清楚的。 2.需要招聘员工的具体要求 年 龄：性 别：学历要求： 能力要求：岗位职责：工作经验：其他要求： 工作待遇： 以上是任何一篇招聘启事范文需要的内容 3.要求面试者提供个人简历和哪些证件，何时面试以及应聘流程。 4.面试

5、具体描述：xxx月xx日 在xxx进行面试或者复试！ 落款x有限公司责任公司人事部 联系地址：xxxx省xxx市xx 联系人：某某 电话：xxxxx公司网址：xxxxx 电话：1390115 王 10 “我心目中的好教师”征文启事 今年9月10日是我国的第21个教师节，为庆贺这个即将到来的节日，学院决定举 办“我心目中的好教师”征文比赛，现将有关事项通知如下： 1参赛对象：本院在校生。 2具体要求。 内容要求：请你敞开心扉，畅所欲言。你喜欢怎样的教师，你认为一个“好教师” 应该是什么样的。你心目中的好教师，是胸怀理想、充满激情和诗意的；是富有爱 心、善解人意的；还是博学多才、思想深刻的；还是关

6、注社会、关注人类命运，有 社会责任感的可以写生活中遇到的，曾经教过你，给你许多关爱，使你从无知 变得学有所长的一位教师，也可以是你希望碰到的，虚拟的，你想象中的“理想教 师”。 形式要求：体裁不限，篇幅在2000字以内。 时间要求：10月21日截稿。 3奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。获奖作品将在校报上发表。 收稿单位：党委宣传部。 联系人：XXX 联系电话：XXXXXXX 11 如何写请假条? 请假条结构的结构：标题、 称呼、正文、结语、署名和 日期。 12 1标题 写“请假条”即可，居中写。 2称呼 标题之下，空一至二行后，另起一行，顶格写 请假的单位或个人。如写个人，通常写

7、该人的姓加 上职务，不必用表示尊称的词语。如，不必写成“尊 敬的李书记”、“敬爱的张老师”，写“李书记”、“张老 师”就可以了。 3正文 称呼之下空两格写。直接写请假的原因及请假 的起止时间。 13 4结语 正文结束后，另起一行，空两格写“谢谢”、 “抱 歉”之类的客气话；也可空两格写“致”，再另起一 行，顶格写“礼” 14 5署名和日期 写请假人和请假时的日期。写 在正文末尾的右下方，空二至三行写。 请假人如果是学生，可以在名字之前 加“学生”二字，表示对老师的尊重。 日期写在署名下面，另起一行写。有 时在日期后加写上午或下午，必要时 甚至可写到时、分。 15 1、写时注意不必像写书信那样先

8、写表示寒 暄的话语。 2、 如写病假条，则应在正文结束后，另 起一行，空两格写“附：医院证明”（病假条 的结语应写在“附：医院证明”之后，另起一 行写。医院证明附在请假条后面）。 小提示 16 请假条 尊敬的范园长： 我因重感冒，发烧、头疼，经医生诊断需要在医院 打点滴，所以今天不能到幼儿园上班。请您准假一天(附 病历一张)。 此致 敬礼 王大佑 2014年9月17日 17 模块四 通知 18 通知是一种最常用的公文，用于批 转下级机关的公文，转发上级机关和 不相隶属机关的公文，传达要求下级 机关办理和需要有关单位周知或者执 行的事项，任免人员。具有知照性和 通用性。 格式主要由标题、开头语、

9、主体、 结束语和落款构成。 19 5、X市商业局关于批复X商场购买汽车的通知 x商场：商场： 你新建营业楼开业后急需购进一辆双排座载货卡车的报告，你新建营业楼开业后急需购进一辆双排座载货卡车的报告， 经研究，同意你们用设备基金购买。经研究，同意你们用设备基金购买。 特此通知。特此通知。 x市商业局办公室市商业局办公室 2000年年x月月x日日 20 标题：除极简单的事只写“XX通知”外 （如会议通知、停电通知等），一般都应 在通知前加上发文机关和事由，便于尽快 了解通知的主要内容。有的还要加“紧急”、 “重要”、“补充”等字样。 主送对象：受通知的对象一般要写全。 21 正文：要交代发文的原因

10、、意 图、目的，通知的什么事情，有哪些 具体要求和意见，受文单位应如何办 理。正文大体可分为总分条文式、归 纳式、篇段合一式。 落款：正文右下方注明发文机关 和成文日期。 22 工作通知写法：一般包括通知 缘由、通知事项、通知要求，多数 采用总分条文式结构。通知缘由写 出发通知的背景、依据、目的等， 是文章的主旨。通知事项是主要部 分，要写明做什么、怎么做，即工 作任务、原则规定、执行要求、具 体措施、注意事项等。通知要求是 结束语，一般以要求、希望结束。 23 会议通知的写法比较简单、灵活， 写清开会的原因、目的、会议名称、 主要议题、到会人员、会议报到时间 和地点、需要准备的材料等。机关内

11、 部小型会议通知在单位内张贴或广播， 只写清时间、地点、到会人员和议题 就行了。 24 批转、发布性通知针对批转、转发的 文件或发布的行政规章、管理规章而发 的，通知是正件，原文件成了附件。 任免通知写法极为规范单一，只须 简明扼要写胆任命或免职的根据和内容， 有的写清任期、聘期和待遇。 事项通知与通告、启事相似，但用 法不同。 25 县人民政府文件 府发（1996）29号 县人民政府转发县乡镇企业局 关于加速发展乡镇企业的报告的通知 各有关单位： 县人民政府同意县乡镇企业局关于加速发展乡镇企业的报告，现印发你们，请遵照执行。 当前，全县乡镇企业呈现出万紫千红、百花争艳的大好形势，县人民政府希

12、望大家借这股强劲的东风， 像园丁一样，辛勤耕耘我县乡镇企业园地，加速发展我县乡镇企业，多创税利，把我县工业生产推向一个新 台阶。 县人民政府 一九九六年月日 主题词：工业 乡镇企业 通知 抄送：市政府，县委，县人大，县政协。 县人民政府 1996月日印 发 （共印150份） 26 1 1、发文字号中年份应置于方括号内写为发文字号中年份应置于方括号内写为19961996 2 2、标题应加上标题应加上“ 县县”；转发应为；转发应为批转批转； 被批转报告被批转报告不应加书名号不应加书名号。 3 3、不应写不应写“各有关单位各有关单位”，应具体到相关单，应具体到相关单 位，例如位，例如“各乡（镇）人民

13、政府、部门、各乡各乡（镇）人民政府、部门、各乡 镇企业。镇企业。 4 4、正文用语不够得体，文学语言充斥其中。正文用语不够得体，文学语言充斥其中。 27 关于召开我局分房工作座谈会的通知 兹定于12月20日在我局召开分房工作座谈会，听取我局职工对 这次分房工作的意见。希有关同志准时参加。 局办公室 二000年十二月十六日 问题： 1、缺开会的具体时间、地点。、缺开会的具体时间、地点。 2、出席座谈会人员不详。、出席座谈会人员不详。 28 模块五 读书笔记 一、概念 读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而 写的一种应用文体。它可以帮助我们理 解、记忆，提高阅读能力 二、分类 1、符号(批注)式笔记

14、2、摘录(摘要)式笔记 3、剪贴(提纲)式笔记 4、感想(心得)式笔记 29 三、写作要领 1、必须认真地读懂原作 2、态度要严肃、认真、仔细 3、感想必须是真实的 30 四、写作要领四、写作要领 标题：可以是正标题，也可以是正副 标题 正文：开头应交代清楚所读作品的出 处、作者、书名， 主体部分应将作品和自己的学习、生 活、工作紧密结合，由文章中的重要 观点引出自己的想法、见解，有感而 发。 结尾：表明自己今后发展努力的方向 31 幼儿园教师读书笔记 前几天，我在 幼儿教育 杂志上看到一篇文章- 每个幼儿都是教师的宝贝，我深受感动。 “爱孩子，真诚对待每一个孩子”，这是幼儿教师 最基本的职业

15、素质。能否真诚对待每一个幼儿，并不是件 简单容易的事。有些. 从教三年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。 “花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶 的事业吧，因为叶的事业是是平凡而谦虚的。”. 作为一名幼儿教师，我们就应该对孩子负责。用 “爱满人间”的胸怀去关爱每一个幼儿. 让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚 开启心灵，用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一 道默默耕耘，共同托起明天的太阳！ 32 模块六 家园联系册 一、概念 家园联系册是幼儿园与家长沟通的留 言式 手册 ，由教师和家长共同填写。 它既能反映幼儿在园生活和学习情况， 也能反映家长对保教工作的意见和建

16、议。 二、联系册分类 表格形式(即家园联系表)、通用家园联 系册、个性幼儿园联系册。 33 三、基本格式三、基本格式 1、称谓 顶格，写受文者姓名 2、正文 另起一行，空两格 ，写联系原因，并请 家长配合做好幼儿的教育工作。 3、结语、或礼貌用语 结语紧跟正文后 礼貌用语，在正文下另起一行，空两格 写“此致”；另起一行，顶格写“敬礼” 4、署名、日期 正文的右下角，写班级、老师 和联系日期 34 四、家园联系表应包含的内容四、家园联系表应包含的内容 主题活动 体能训练 幼儿行为习惯 老师悄悄话 家长留言 一周制作一张，内容可增可减， 可长可短。 35 五、写作要领五、写作要领 抓住孩子的特点，有针对性的交流 针对不同内型的家长、家庭，讲究交流 艺术 表扬为主，批评为辅 对家长的不同需求给予具体的指导和帮 助 态度要真诚，语言要亲切，要把家长视 为教育合作伙伴 36 模块七 家长会发言稿