先进性教育活动第三阶段动员报告

1、先进性教育活动第三阶段动员报告在先进性教育整改提高阶段动员大会上的讲话在交通系统先进性教育抓好整改、巩固提高阶段工作动员会上的讲话 同志们： 经过两个多月的努力，交通系统先进性教育党性分析、民主评议阶段已圆满结束，报经县保持共产党员先进性教育活动办公室批准同意，今天召开抓好整改、巩固提高阶段工作动员会。主要议题是：传达贯彻县委第三阶段动员会精神，总结前段经验，安排第三阶段具体工作，切实把先进性教育活动推向深入。下面，我根据局党委研究的意见，讲两方面： 一、党性分析、民主评议阶段回顾 根据县先进性教育活动的安排，从5月15日开始，我们结合交通行业的特点，本着“评议党员要中肯贴切、提出意见要深刻准

2、确，交换意见要心中有数，审查材料要严肃认真”的原则，通过“自己找、群众提、组织点、大家议、互相帮”的方式，采取多形式、广范围的办法充分征求意见，从思想上、灵魂深处进行自我剖析和严格的民主评议，评出了团结，评出了正气，评出了干劲，把第二阶段工作推向高潮。回顾第二阶段的主要工作和成效，有以下四个方面： (一)把握一条主线 即征求意见环节这条主线。征求意见政策性、原则性很强，最能反映第二阶段工作的实际情况，征求不出来意见，其它环节也只能流于形式。为确保征求出高质量、高标准的意见和建议，我们按照“党组织帮助找，党员之间相互找，按照要求自己找，联系实际深入找”等方式，采取发放征求意见表、召开座谈会，进行

3、个别谈话、设置征求意见箱、开通征求意见电话等多种形式，先后两次征求意见，认真听取群众对每位党员的意见，对本单位党组织的意见，了解群众想什么，盼什么，希望党组织干什么。每个党员把这个环节做为一次密切联系群众、增进思想沟通和相互理解的机会，以宽阔的胸怀主动与其他党员谈心，虚心听取群众意见，诚恳接受各方面监督，征求出了具有实质性和针对性的意见和建议。经过缜密的梳理，局属六个党支部共征求出意见146条，建议161条，党员共征求出意见826条，建议1038条。 （二）克服两种倾向 在先进性教育活动党性分析、民主评议阶段，我们运用批评与自我批评的武器，克服两种倾向，促进了第二阶段整体工作的推进。一是克服厌

4、倦思想倾向，部分同志受防非典、参加三夏驻村、工程施工等工作的影响，产生了厌倦思想，我们从提高认识入手，注重在学习的重要性方面下功夫，使同志们吃透精神，理解实质，从而认识到查摆问题是自我提高的过程。二是克服畏难思想倾向。针对第一次问题查摆初始存在的好好主义现象，交通局立即召开党委会，主动对3个党支部推倒重来。在第二次征求意见中，局党委委员到分管单位现场督导，强调每个党支部、每个党员都要找出自身存在的突出问题。党支部成员率先垂范，当好表率，带头剖析自己，带头接受批评，开诚布公地说出了自己存在的问题，深入剖析问题存在的原因，并坦言自己今后的努力方向。 (三)把握三个环节 第二阶段先进性教育活动开始后

5、，局属各党支部和党员结合自己在思想、工作、作风上的实际情况，积极查摆存在的问题。 第一，从10个方面入手，把握征求意见的广度 为准确查摆自身存在的问题，我们做到了五个延伸：向原工作单位延伸，向居住地延伸，向服务对象运输业户延伸，向党员群众、积极分子延伸，向所驻村处延伸，从10个层面入手，广泛征求意见：一是征求上级领导的意见；二是征求领导干部的意见；三是征求中层干部的意见；四是征求党员干部的意见；五是征求职工群众的意见；六是征求退休干部及老同志的意见；七是征求县直有关部门的意见；八是征求各乡镇党委政府的意见；九是征求运输业户的意见；十是征求农民群众的意见。为此，我们先后发放征求意见表2070份,

6、召开座谈会15次、设置征求意见箱8个、开通征求意见电话6部，走访党员119人，走访群众107人，征求服务对象68人，了解群众所思、所想、所愿，了解群众关注的热点问题，真正做到了沉到底，问得细,聊得透,准确掌握了各种情况。 第二，开好个方面的会，把握党性分析的深度 在征求意见的基础上，我们组织党员对照“三个代表”的要求和党章的规定，对照指导组反馈的意见，在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风五个方面，查找问题。在查找过程中，我们注重开好个方面的会议：一是开好征求意见会；二是开好领导干部之间、领导干部与群众之间的谈心会；三是党员干部开好民主生活会；四是各支部开好基层民主生活会；五是党员

7、开好问题查摆会；六是开好党员自我认格会；七是开好民主测评会。广大干部从深层次查摆到自已存在的问题，深挖到存在问题的根源。 第三，完成好“四项文字材料”，把握住对待问题的态度关 发现问题是前提,解决问题是关键,而对待问题的态度却直接决定着解决问题的力度。为正确引导每个职工干部正视问题,我们主要把握住四项文字材料：一是党员大会征求意见材料，二是党员相互征求意见的材料；三是党员的查摆问题剖析材料；四是民主生活会或问题查摆会的发言材料。在材料审核上，我们坚持从严把关，先后对42份查得不准、原因挖得不透的剖析材料返回重来。 (四)构建四道“保障线”，把握民主评议的稳步推进 民主评议是先进性教育活动关键阶

8、段的关键环节，是衡量先进性教育活动质量的重要标志。民主评议直接涉及每位党员的切身利益，整个操作要求政策性、原则性、程序性都很强。我们精心组织，扎实运作，确保了民主评议工作稳步推进，取得了实质性效果。 1、标准制定过得硬。为保证民主评议有据有依，交通局根据县先进性教育活动领导组下发的民主评议党员分类参考标准，结合交通行业实际，进一步细化、量化，立标尺，定硬杠，经过多次修改制定出了具有科学性、针对性、可操作性的民主评议党员分类参考标准。标准分为优秀、合格、不合格三个格次，涵盖了所有参加教育活动的党员，使民主评议工作做到了有章可循，每位党员都能依照标准对号入座，为民主评议的全面开展打下了坚实的基础。 2、排查摸底过得细。在进入评议程序前，交通局首