20XX年9月幼儿园实习报告20XX字

1、20XX年9月幼儿园实习报告20XX字幼儿园的实习报告该怎么写?今天XX为大家整理幼儿园 实习报告20XX字范文，望给大家带来帮助！幼儿园实习报 告20XX字范文一一、实习题目在实习的这段期间，我知道了实践是多么的重要，它让 我学到了许多书本上学不到的知识，也让我学会了如何与孩 子相处.二、实习的目的通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更 好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初 步的知识。通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到 一个职业人的过程。本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的 作用。三、实习时间本次实习时间于20XX年9月至20XX年12月在贵州

2、省 水泥厂幼儿园实习，实习的岗位是教师，这个职位说轻松也 轻松，说不轻松也不轻松教师是一个神圣的职业，而作为一 名幼儿教师更是如此,当我看见一名名活泼的小孩在阳光下的笑脸，我就在想 如果时间能停留在这一刻那该多好啊,就这样我开始了我的 新生活.在此之前我先参观了幼儿园，这里的环境很舒适，空气 也很好，设施完善，在安全方而也做好了相应的准备，老师们 也很和蔼，参观完学校就来到了我所实习的班级中班，在中 班期间，每个孩子都很乖巧，听话孩子们都喜欢和我一起做 游戏，这让我对这次的实习有了更大的信心，实习过程中遇 到不懂的问题也得到了及时的解决.刚开始是在班上学习如何与孩子沟通，后来几天我一个 人上课

3、，说实话很紧张，不过看着孩子们一张张纯真的笑脸, 那些就都不算什么了，一节课上下来很轻松，同时也让我学 到了许多课本上学不的到的，在实习的过程中需要观察孩子 的一举一动，要和孩子打成一片，了解他们的喜好，针对孩子 的差别来对其进行不同方式的教育，还要以游戏的形式来激 发幼儿学习的兴趣，让他们通过游戏来学习知识，不同的课 所表达的意思不同，这会让孩子觉得什么都是很新奇的，这 样他们就会通过不同的途径去探索，把答案找出来，同时也 让他们知道一件事情要知道它的答案不是只有一种方法.实习时间说短不短，说长不长，转眼就到了离开的日子, 在和孩子们相处的日子里大家都有了深厚的感情，就这样离 开有许多的不舍

4、,然而通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多，差距还是有的，专业课知识的欠 缺、动手能力不足等等，我也知道这不是一天两能够学会的, 不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有 很大的帮助，我想能够在以后的设计过程中体会到很多东 西。最后还应该感谢老师给的此次机会，让我真正学到了很 多专业和社会知识。幼儿园实习报告20XX字范文二见习人：XXX见习时间：4月X 0-4月X日见习地点：清河路幼儿园见习目的：学习幼儿园任教老师的教学活动设计及实施见习内容:1, 了解并学习任教老师的教学活动的设计及实施2, 了解幼儿园的一日常规作为一位大二的学前教育专业的学生，我在清河路幼儿

5、 园进行为期5天的见习，我被安排在中5班。在这五天的见 习生活中，我初步了解了作为一位幼儿教师的要求。也知道 了自己的长处和弱点，为我以后的工作提供了宝贵的经验。见习的过程中我总结了以下点:我所在的中5班在二楼，已经入教室感觉进入到了童话 的世界，教室里有很多的童话装饰，教室还分了很多的区域, 有阅读区，有有游戏区，有作品展示区，休息区，阅读区有 很多的图书供小朋友们来阅读，游戏区可以为小朋友提供好玩的玩具同时还还设有小厨房，小店铺为小朋友进行角色游 戏提供条件。作品展示区展示小朋友们的作品。在教室外而 还贴有小朋友们的画作和参加活动的照片。休息区是小朋友 们的睡觉地方，同时还有厕所，还设有饮

6、水的地方供小朋友 们饮水。社会实践的第一天，与老师和小朋友们在一起熟悉环 境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作 品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿 大型的游乐场地，看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年 时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。我们和园长交流 了一下他告诉我们这所学校建立很多年了是一所老校。后来 我被分到大二班是在三楼，迎接我们的老师非常的热情，他 告诉我们因为是大班今年X月份要上小学所以在常规方而比 较重视，随后来了一个王老师他带着我们去了食堂让我们帮 着分饭。了解小朋友的日常安排。游戏一一多数幼儿教师都很想采用的讲课方式，但他们 往往在上课期间

7、都控制不好课堂纪律，一旦把儿童带入游戏 中，就很难再带出来，但那天听了宋园长的蒙台梭利教学课 程后，我才见识到了什么叫做能力，叫玩中学，什么是超 自然。玩中学，不以为一边玩，一边学，其实不然，简单的 事是说，可一做起来就不那么容易了，因为幼儿的无意注意 占优势，有意注意只是渐渐缓慢的发展，想要抓住幼儿这一特点，真是不太容易。想要把幼儿从游戏中拉出来，也很容 易，就像宋院园长那样，本来没有设计的环节，遇到小朋友 制造的突发事件，宋园长接住了小朋友抛来的“炸弹”，并 且，把炸弹转化成了糖果又填到了小朋友的嘴里，让小朋友 吃了一顿美餐，真正的甜到了心里。那节课上，小朋友们对从未见过的坐垫产生了兴趣，

8、于 是，他们从一开始拿到那个坐垫后，就不听老师讲话，兴致 勃勃的把玩起来，不过，园长没有为此大发的训斥幼儿，而 是教给他们一个好玩的游戏，他问小朋友怎么能变高，小朋 友纷纷站起来，他又问小 朋友怎么能变矮，蹲下，怎么能 更矮，坐下，那最矮该怎么办，小朋友齐声说躺下，于是, 他们第一次与坐垫和地板有了一回近距离的接触，他们开始 兴奋了不断的把玩，园长让小朋友反复了几遍后，小朋友再 也没有了对地板和坐垫的热情，他们开始安静了，宋园长也 可以继续进行课堂内容了。就在园长与小朋友一齐躺在地而 上的一瞬间，我真的有种进入大自然的感觉，那种心情，那 种对美好事物的向往与渴望不觉的油然而生，真想和他们一 齐

9、躺下。也许这种感觉正是蒙特梭利教学方式的在随后的日子里我帮助老师组织教学活动，打扫卫生, 组织小朋友们游戏，和他们活动，一开始的小朋友们对我们 这些新老师一点都不在意，我说的话他们都不听结果我第一 天回来嗓子就哑了，说句实话我有原来的满怀信心，到无奈,后来我发现只要用物质进行奖励他们就会听你的我们的老 师还表扬我说我组织的纪律好。我们的徐师还让我们上了一节语言课是三只小猪上 完以后他告诉我们我们的讲课与小朋友间交流比较小，后来 他问我们班的小朋友我和另个同学谁讲的好，我记得我们班 有个叫刘文博的小男孩说我讲的好因为我有自信，我和老师 都笑了。实习中我懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、

10、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中 增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知 道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老 师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他 们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟 孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。经过实习，我才发 现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在 学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现 在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。幼儿园实习报告20XX字范文三实习的目的与意义1、幼儿园的实习是要将学校

11、学习的基本知识和基础理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确 的教育思想。2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法，获得从事幼教工作的实际能力。3、幼儿园的实习可以培养我们观察、了解幼儿的能力。4、幼儿园的实习，可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深厚的感情，热爱幼儿，更爱幼儿教育事业，增强 我们的事业心和工作责任感5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全而工作，加深对幼儿园教育任务的理解。6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。俗话：万事开头难。在工作的初期，

12、我感到了很大的困 难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之 外，可以说毫无工作经验。而对新接乎的工作，而对那么多 的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在 旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是, 我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的ra紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师而I 的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我 的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的 掌握以及对我上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查 阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多 听课才能够逐渐积累经验

13、。所以对每一次听课的机会我都 分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课, 我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他 老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答, 特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了, 知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的 精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先 进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了集体 备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一 名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具 备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去

14、热情的 关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方而，不怕脏、 不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在 实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成 各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领 导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入 了新的动力。这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课 的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅 上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方而进行不断 的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提

15、高。应老师的要求，我给孩子们改作业，组织玩游戏等等一 些力所能及的事情。做这些事情前，我不断的回想着见习时 老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语 言，我告诉自己要笑着用最简单的言语能让宝宝们听明白 的话语讲给宝宝们听。虽然很紧张，有时候很无助，但是我 不断的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子 们拉近距离，老师说的每一句话在小朋友的眼里都是对的, 辅导的几位小朋友认真的听我讲解。孩子们很聪明，没多长 时间就会一道题目，看着小朋友开心的笑容，我的心里觉 得甜甜的。百年大计，教育为本。人生百年，立于幼学，学龄前阶 段是幼儿成长最重要的启蒙时期，冃前我国幼教事业需要大 量的

16、骨干人才去改善幼儿教育，在当前学前教育专业大力发 展的形势下，我们作为免费男生内心突然觉得压力特别大, 因此我们应该在接下来的两年时间里，努力学习专业技能理 论知识，为培养祖国未来的花朵奠定良好的基石。我觉得实习期间我最大的优点就是热情和随机应变。我 们作为实习生，本身就应该抱着学习的态度，诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情，不能等事儿做，要 找事儿做。孩子有什么小“纠纷”，老师需要搭把手的地方, 我都能帮上忙，工作也算主动。自考的时候学过一个名词口 L“教育机智”，幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大 多数时候，你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的, 甚至大相径庭，如果你抱

17、着一个死板的态度，是肯定干不好 这一行的。随机应变对与教师来说也是必备的。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外 幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关 注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的 生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及 自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄老 师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随 机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗乎液，黄老师 就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪 费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突 发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。经历了实习生活，让我初