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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除实验五 食品中总灰分含量的测定1. 实验目的(1)学习食品中总灰分测定的意义和原理;(2)掌握称重法测定灰分的基本操作技术及测定条件的选择;(3)学会用减重法称取试样。2. 实验原理将样品炭化后置于 500600 C高温炉内灼烧,样品中的水分及挥发物质以气体放出, 有机物质中的碳、 氢、氮等元素与有机物质本身的氧及空气中的氧生成二氧化碳、 氮氧化物 及水分而散失, 无机物以硫酸盐、磷酸盐、碳酸盐、 氧化物等无机盐和金属氧化物的形式残 留下来,这些残留物即为灰分,称重残留物的质量即可计算出样品中总灰分的含量。3. 仪器及材料3.1 仪器高温电炉(马福炉
2、) ;坩埚钳;瓷坩埚;分析天平;干燥器3.2 材料面包(高筋面粉制作) 、饼干(低筋面粉制作)3.3 试剂1:1 盐酸4. 实验步骤4.1 瓷坩埚的准备将坩埚用体积分数为 20%的盐煮12h,洗净晾干后,用铅笔在坩埚外壁及盖上写上编 号。置于马福炉中,在(550 25)C下灼烧0.5 h,冷至200 C一下后,取出。放入干燥器 中冷却至室温,准确称量,并反复灼烧至恒重(两次称重之差不超过0.5mg)。4.2 样品的处理用分析天平准确称取 5.00g 面包两份, 以及相同质量的两份饼干, 放入之前标好号码的 瓷坩埚中,以小火加热使试样充分炭化至无烟。4.3 样品的灰化炭化后的试样置马福炉中,在(
3、550 25)C下灼烧4h。冷至200C以下后取出,放入干燥器中冷却30min。在称量前如灼烧残渣有碳粒时,应向试样中滴入少许水湿润,使结块 松散,蒸出水分再次灼烧至无碳粒即灰化完全,冷至200 C以下,取出放入干燥器中冷却30min 后,准确称量。反复灼烧至前后两次称量相差不超过 0.5mg 即为恒重。5. 实验结果及分析此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除m1m2m3m2100表1面包和饼干灰分测定的数据记录材料空坩埚质量 /mg样品和坩 埚质量/m2/g残灰和坩埚质量/ m 3/g123恒重值面包118.533223.505618.617818.618018.618218.618
4、0221.490626.561321.579721.579421.579521.5795饼干319.711524.744519.800619.800519.800719.8005422.802227.9103(-)(-)(-)(-)只供学习与交流式中X-样品中总灰分的含量;m 1 -空坩埚的质量,g ;m 2-样品和坩埚的质量,g;m a-残灰加坩埚的质量,g;Xi=( 18.6180-18.5332)/( 23.5056-18.5332)=1.71%X2=( 21.5795-21.4906)/( 26.5613-21.4906)=1.75%Xb=( 19.8005-19.7115)/ ( 2
5、4.7445-19.7115)=1.77%(由于处理不当,舍去第4组饼干的实验数据)按式计算样品中灰分含量,结果保留三位有效数字。综上所述,将重复试验所得数据取平均值:试验用面包的灰分为 1.73%,试验用饼干的灰分为 1.77%。即相同质量的高筋面粉中 无机物含量低于低筋面粉,即可说明高筋面粉所含有机物质含量高于低筋面粉,符合高 筋面粉与低筋面粉的组分构成特点。6. 讨论与心得6.1思考题测定食品灰分的意义何在?答:食品的总灰分含量是控制食品成品或半成品质量的重要依据;评定食品是否卫生 有没有污染;判断食品是否掺假;评价营养的参考指标。此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除6.2 注意
6、事项(1) 样品炭化时要注意热源强度,防止产生大量泡沫溢出坩埚;只有炭化完全,即不 冒烟后才能放入高温电炉中。灼烧空坩埚与灼烧样品的条件应尽量一致,以消除系统误差。(2) 把坩埚放入高温炉或从炉中取出时,要在炉口停留片刻,使坩埚预热或冷却。防 止因温度剧变而使坩埚破裂。(3) 灼烧后的坩埚应冷却到200C以下再移入干燥器中,否则因过热产生对流作用,易造成残灰飞散;且冷却速度慢,冷却后干燥器内形成较大真空,盖子不易打开。( 4)对于含糖分、淀粉、蛋白质较高的样品,为防止其发泡溢出,炭化前可加数滴纯 植物油。(5)新坩埚在使用前须在体积分数为20 %的盐酸溶液中煮沸 12h ,然后用自来水和蒸馏水
7、分别冲洗干净并烘干。 用过的旧坩埚经初步清洗后, 可用废盐酸浸泡 20min 左右, 再用 水冲洗干净。( 6)反复灼烧至恒重是判断灰化是否完全最可靠的方法。因为有些样品即使灰化完全,残留不一定是白色或灰白色。例如铁含量高的食品,残灰呈褐色;锰、铜含量高的食品,残 灰呈蓝绿色;而有时即使灰的表面呈白色或灰白色,但内部仍有碳粒存留。(7)灼烧温度不能超过 600 C,否则会造成钾、钠、氯等易挥发成分的损失。6.3 心得体会这是第三次进行食品分析与检验实验课程。 实验内容是食品中总灰分的测定。 其中我主 要学会了用称重法测定灰分的基本操作技术, 掌握了相关实验测定条件的选择, 同时也掌握 了减重法
8、称取试样, 这在以后的食品分析与检验试验中是很有用的。 在实验过程中我组成员 各有分工, 尤其注意了精确称重等一系列基本操作。 但是在饼干灰分测定时, 我没有完全领 会实验要求,未完全捣碎饼干, 导致试验时间过长,为了保证试验进度,我们放弃了第二组 的测量, 只是实验美中不足的。 当然我们都从中吸取了经验, 为以后进一步的科学实验积累 了经验。 这门课程作为专业课程的配套实验, 这是提高我们实验技术, 掌握基本的试验方法 的基本。我们会更加认真完成课程。同时感谢老师和助教的讲解, 使得我对实验的各项要求目的都有明确的掌握。同时还要感谢同组组员的合作配合, 使得我们在短时间内就按照要求完成了所有实验要求。我相信我们的配合会更加娴熟,相信实验课会
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