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文档简介
1、编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。页码:第31页 共31页教师招聘考试复习资料-哈尔滨小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【下载版】 1:“清新庾开府,俊逸鲍参军。”是描写哪一位诗人的写诗风格?()。 单项选择题A、杜甫B、李白C、王维D、白居易 2:已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在()。 单项选择题A、23岁B、4岁C、5岁D、78岁 3:在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。 单项选择题A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平 4:非正式群体的作用是积极的还是消极的主要取决于教师对他的管理。() 判
2、断题对错 5:技能形成的必要条件是()。 单项选择题A、学校教育B、知识 C、迁移D、应用 6:侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担( )。 单项选择题A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任 7:人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式,称为()。 单项选择题A、心智技能B、表演技能C、写作技能D、操作技能 8:学习效率和动机水平之间存在()。 单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 9:在学校经常出现的报告和讲座,各种集会和比赛以及公益活动属于( )。 单项选择题A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、科
3、技活动 10:“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?() 单项选择题A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、具体迁移 11:在1951年提出“范例教学”主张的是()。 单项选择题A、赫尔巴特B、瓦根舍因C、怀特海D、克伯屈 12:赵明能根据A大于B,B大于C。则A大于C的原理,推出A,B和C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展阶段处于()。 单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 13:有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同,但各自的解决特点不同。() 判断题对错 14:在教材的编排上,要做到知识
4、的内在逻辑与教学法要求的统一。() 判断题对错 15:素质教育的根本宗旨是()。 单项选择题A、提高国民素质B、贯彻国家教育方针C、培养四有新人D、适应市场经济需要 16:反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。 单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度 17:我国现在实施的义务教育的年限目标是()。 单项选择题A、10年B、6年C、9年D、12年 18:符号学习就是词汇学习。 () 判断题对错 19:有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金
5、融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。 其中: 甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;学国际金融的不出生在上海;学外语的出生在北京;乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是()。 单项选择题A、国际金融B、工商管理C、外语D、3种专业都可能 20:小学儿童思维发展的基本特征是()。 单项选择题A、以具体形象思维为主B、从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主C、以抽象逻辑思维为主D、从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主 21:教学永远具有教育性。() 判断题对错 22:一位心理学家曾说:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、
6、能力、职业和种族情况如何,我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家一一医生、律师、艺术家、富商,甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?() 单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、教师 23:新课程规定,小学阶段的课程以()为主。 单项选择题A、核心课程B、综合课程C、分科与综合相结合D、分科课程 24:技能学习的最基本的条件是()。 单项选择题A、讲解B、示范C、练习D、反馈 25:以实践作业为主的兴趣小组属于()。 单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 26:建构主义认为教学就是知识的传递。 () 判断题对错 27:德育工作既要耐心
7、细致,又要宽严相济,有松有紧。() 判断题对错 28:小学德育中的基本方法是()。 单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 29:在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是()。 单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 30:教育过程中,如果用简单粗暴的方法来对待思想问题,那就违反了()的原则。 多项选择题A、依靠积极因素克服消极因素B、正面引导与纪律约束相结合C、严格要求与尊重信任相结合D、集体教育与个别教育相结合E、理想性和现实性相结合 31:教师要求学生在课堂上欲发言时先举手,这是()。 单项选择题A、课堂提问的一个环节,不可缺少
8、B、课堂常规管理行为,有助于稳定课堂秩序C、与教师个人好恶有关的行为,不宜统一要求D、激励学生的行为,有助于活跃课堂气氛 32:战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”,他们分别是( )。 单项选择题A、齐、魏、越、秦、晋、韩、赵B、齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏C、齐、秦、越、赵、燕、韩、魏D、齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏 33:加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。 单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 34:在教学程序中,教师安排的程序性事项是() 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 35:1956年美国心理
9、学家布卢姆制定出了教育目标的分类系统,把教育目标分为三大类,即()。 单项选择题A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标 36:下列盆地中,物产丰富,农耕发达,有“紫色盆地”之称的是()。 单项选择题A、柴达木盆地B、塔里木盆地C、准噶尔盆地D、四川盆地 37:学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是教学内容。() 判断题对错 38:由练习曲线可看出,技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。 () 判断题对错 39:提出德育的体谅模式的学者是()。 单项选择题A、科尔伯格B、彼得?麦克费尔C、
10、班杜拉D、皮亚杰 40:教学过程是一种特定的()。 单项选择题A、实践活动B、认识活动C、课外活动D、兴趣活动 41:用调查法收集资料的基本方式有() 多项选择题A、问卷调查B、随机调查C、重点调查D、访问调查E、自然调查 42:1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。 单项选择题A、4年B、6年C、5年D、9年 43:德育是指教育者培养受教育者()的教育。 单项选择题A、 政治立场和观点B、 政治思想品质C、 共产主义道德品质D、 品德 44:认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。 单项选择题A、
11、詹姆斯B、布鲁纳C、斯金纳D、桑代克 45:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。() 判断题对错 46:口语表达的基本要素是()。 多项选择题A、语速B、语音C、词汇D、声调E、句法 47:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。 单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 48:个体态度的核心部分是认知成分。 判断题对错 49:运用斯坦福一比纳量表对一个10岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为
12、12岁,那么其智商则为() 单项选择题A、83B、100C、120D、140 50:制约学校课程的因素主要有()。 多项选择题A、生产力B、社会C、知识D、儿童E、政治 51:心理健康是绝对的。() 判断题对错 52:下列作品、作家与主人公对应正确的是( )。 单项选择题A、基督山伯爵大仲马爱德蒙B、变色龙屠格涅夫奥楚蔑洛夫C、羊脂球莫泊桑玛格丽特D、贵族之家屠格涅夫赫列斯达可夫 53:课外活动不包括()。 单项选择题A、社会活动B、科技活动C、选修课D、文学艺术活动 54:为了使学生作好上课前的各种准备,通常在上课开始时,教师需要进行的一项工作是() 单项选择题A、检查复习B、组织教学C、布
13、置作业D、提问答疑 55:德育过程的主要矛盾是()。 单项选择题A、教育者与德育内容、方法的矛盾B、无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C、学生知的深与知的浅的矛盾D、教育者提出的道德要求与受教育者已有道德水平的矛盾 56:成就动机可分为力求成功和避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机()。 单项选择题A、高B、低C、与避免失败者一样D、与学习无关 57:影响问题解决的因素包括( )。 多项选择题A、已有的知识经验B、个体的智力水平C、问题的特征D、个体的性格特征、情绪状态、认知风格和世界观E、定势与功能固着 58:适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出
14、申请,由()批准。 单项选择题A、学校B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 59:雀之灵与残春同属于()。 单项选择题A、独舞B、双人舞C、群舞D、三人舞 60:对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可以按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到()。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 查看答案 1:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】这是杜甫怀念李白的诗,诗句的含义赞美李白的诗作既有庾信诗作的清新之气,也有鲍照作品那种俊逸之风。 2:答案B
15、解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,45岁是学习书面语言的关键期。 3:答案B 解析 4:答案错误 解析 5:答案D 解析 应用是技能形成的必要条件。 6:答案A 解析 此题暂无解析 7:答案D 解析 题干是对操作技能的解释。 8:答案C 解析 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。 9:答案A 解析 本题考查课外活动的组织形式。群众性活动的规模比较大,参加人数多,学校中经常出现的报告和讲座、各种集会和比赛以及公益活动均属于群众性活动。故选A。 10:答案A 解析 同化性迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特
16、征相同的一类事物中。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需要调整原有的经验或对新经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。具体迁移是指将一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习活动中,或经过某种要素的重新组合,以迁移到新情境中去。因此本题的正确答案为A。 11:答案B 解析 瓦根舍因在1951年提出“范例教学”的主张。 12:答案C 解析 13:答案错误 解析 有结构问题和无结构问题的解决过程并不相同。 14:答案正确 解析 15:
17、答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 16:答案C 解析 本题考查了教育体制的概念,即反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。 17:答案C 解析 我国现在实施的义务教育的年限目标是9年,小学6年,初中3年。 18:答案错误 解析 符号学习的主要内容是词汇学习,此外也包括非语言符号和事实性知识的学习。 19:答案C 解析 由“学国
18、际金融的不出生在上海”和“学外语的出生在北京”可以推出“学国际金融的出生在武汉”和“学工商管理的出生在上海”。由“乙不是学外语的”“学国际金融的出生在武汉”和“乙不出生在武汉”可以推知“乙是学工商管理的”。甲不是学国际金融的,也不是学工商管理的,所以甲的专业是外语。三人的情是:甲出生在北京,学的是外语。乙出生在上海,学的是工商管理。丙出生在武汉,学的是国际金融。 20:答案D 解析 小学儿童思维发展的基本特点是从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主一 21:答案正确 解析 22:答案B 解析 23:答案B 解析 基础教育课程改革纲要(试行)规定,要整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综
19、合课程为主、初中阶段设置分科与综合相结合的课程;高中以分科课程为主;从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程;农村中学课程要为当地社会经济发展服务。 24:答案C 解析 25:答案A 解析 以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。 26:答案错误 解析 建构主义认为教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。 27:答案错误 解析 这句话有三层意思:第一层即“耐心细致”,完全正确。因为德育工作对象是活生生的人,是没有成人的儿童、少年或刚刚成人的青年,必须耐心细致。其实,对于成年人的政治思想工作也需要耐心细致,解放后对战犯的改造,就是典型范例。 第二层“宽严相济”,也对。“相济”即互相调济、相互
20、促成。例如,表扬、批评是德育工作常常用的方法,使用时要根据德育对象的不同,灵活使用,对未成年人要以表扬为主、批评为辅,即宽严相济。既使纯粹的批评,也要与人为善,要鼓励学生,帮助其认识自己的错误,有信心改正错误。即允许学生犯错误,更要允许学生 28:答案A 解析 小学德育中最常用的基本方法是说服教育法。 29:答案C 解析 系统暂无解析 30:答案B,C 解析 简单粗暴违反了正面引导的原则、尊重信任的原则。 31:答案B 解析 32:答案B 解析 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩是“战国七雄”。 33:答案A 解析 美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为五种类型。 34:答案C 解析 35:答
21、案A 解析 36:答案D 解析 四川盆地土壤肥沃,水源充足,物产丰富,有肥沃的紫色土,被称为“紫色盆地”。 37:答案错误 解析 学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是教师。 38:答案正确 解析 题干说法正确,见操作技能的培训要求。 39:答案B 解析 体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。此模式的一大特色是,它的理论假设是在对学生广泛调查的基础上提出的,它的教材也取自对学生的调查。它以一系列的人际与情境问题启发学生的人际意识与社会意识,引导学生学会关心、学会体谅。该理论是英国德育学家彼得?麦克费尔等人于20世纪70年代所创,曾风靡于英美。故正确答案为B。 40:答案B 解析 我国把教学过程看做是学生的一种特定的认识过程。 41:答案A,D 解析 42:答案B 解析 1919年的“五四,新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校,招收6岁儿童入学,修业年限为6年。 43:答案D 解析 德育是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响,通过受教育者积极的认识、体验、身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。简言之,德育就是教师有目的地培
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