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文档简介
1、初中数学规律探究题的解法指导、数式规律探究1. 一般地,常用字母 n 表示正整数,从 1 开始。2. 在数据中,分清奇偶,记住常用表达式。正整数 n-1,n,n+1奇数 2n-3,2n-1,2n+1,2n+3 偶数 2n-2,2n,2n+2 3. 熟记常见的规律 1、 4、 9、 16 n2 1、3、7、152n -11+3+5+(2n-1)= n21、3、6、101+2+3+4+ n=12+22+32.+n2=1n(n+1)(2n+1)6n(n 1)2n(n 1)22+4+6+2n=n(n+1)13+23+33.+n3=n2(n+1)4裂项:1 1 1 1+ +1 3 3 5 5 7 (2n
2、 1)(2n 1)解决此类问题常用的方法:观察法1、一组按规律排列的数字:1,3,5,7,9,11,13,15,其中第 13 个数字是,第 n 个数字是 n 为正整数)2、一组按规律排列的数字: 2,5,8,11,14,17,20,23,其中第 12个数字是 ,第n个数字是 ( n 为正整数)3、给定一列按规律排列的数:1, 1 ,1,1,1L ,L3579正整数)4、一组按规律排列的单项式:a、2a2、 3a3 、 4a4 ,(n 为正整数),)第 2007 个式子是5、一组按规律排列的式子:b2 ,ab52, ab83, ab11b 4 ,(aba它的第 10 个数是 ,第 n 个数字是
3、( n 为 其中第 5 个式子是 ,第 n 个式子是 0),其中第 7个式子是 ,第n个式子是 6车票问题7、观察下列等式:111 =1-22=2-2 3 3=3-344 4 =4- 223344猜想第几个等式为(用含 n 的式子表示)558、探索规律: 31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,那么 32009 的个位数字是 练习1.观察下列等式: 1 3=12+2 1;24=22+2 2;3 5=32+2 3请将你猜想到的规律用含自然数n(n 1)的代数式第 n 个数是表示出来: 。2.观察下列各式: 2 2= 2 +2; 3 3= 3+3; 4 4= 4+4
4、; 5 5= 5 +5设 n为正整数,用关于 n的等式表示这个11223344规律为。3.已知:222+ =222;33+ 3 =3243;42 4+ =42 452=525,若 10+ b =102b;3;8;5+15 符合前面式子的规律,则38152424aaa+b=。4.已知下列等式: 13=12; 13+23=32; 13+23+33=62;13+23+33+43=102 由此规律可推出第 n 等式:5观察下面一列数,按某种规律在横线上填上适当的数:图像法二、图形规律探究 解决思路有两种:一种是数图形,将图形转化为数字规律;另一种是通过图形的直观性,从图形中直接寻找 规律,常用“拆图法
5、”解决问题。1、如图,由若干火柴棒摆成的正方形,第图用了4 根火柴,第图用了 7 根火柴棒,第图用了 10 根火柴棒,依次类推,第图用 根火柴棒,摆第 n 个图时,要用 根火柴棒。(1)2)3)2、按如下规律摆放三角形:则第堆三角形的个数为;第( n)堆三角形的个数为 3、所示的是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图(2),再分别连接图( 2)中间的小三角形三边的中点,得到图( 3),按此方法继续连接,请你根据每个图中三角形的个数的规律完成下列问题 .1)将下表填写完整;图形编号(1)(2)(3)(4)(5)三角形个数159在第n个图形中有个三角形 .(用含 n的式子表示尝试练习:4
6、、将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形有 6 个小圆,第 2 个图形有 10个小圆,第 3 个图形有 16 个小圆,第 4 个图形有 24 个小圆, ,依次规律,第 6 个图形有 个小圆第 4 个图形第 1 个图形 第 2 个图形 第 3 个图形5观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律,则第 5 个大三角形中白色三角形有 个 第1个第2个n= n= n=(练习1图( 3)是用火柴棍摆成的边长分别是 1,2, 3 根火柴棍时的正方形当边 长为 n 根火柴棍时,设摆出的正方形所用的火柴棍的根数为s ,则 s (用 n 的代数式表示 s )2用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖
7、,按下图的方式铺地板,则 第(3)个图形中有黑色瓷砖 块,第 n 个图形中需要黑色瓷砖块(用含 n的代数式表示) 3如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的 规律摆下去,则第 n 个图形需要黑色棋子的个数是 4.探索规律:31=3,32=9, 33=27,34=81,35=243,36=729那么 32008的个位数字是5. 观察下列等式: 71=7, 72=49,73=343,74=2041由此可判断 7100的个位数字是9,16,25,36,5,122132中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥妙的大门,裂项1.瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据按此规律第七个数据是 。112113,2.已知 a1=+=, a2=+,12323234383.从计算结果中找规律,利用规律计算111 2 2 3a3=1 +1=4 按此规律,则 a99=3 4 5 4 151 1 13 4 4 5 2009 20104.观察算式:112;1322;135 3213571642;135792552用代数式表示这个规律(n 为正整数) 1 3 5 7 9 L2n 1 =5.观察下列顺次排列的等式:1 3 3 22 1,3 5
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