教师年度工作计划

1、教师年度工作计划教师年度工作计划范文 为全面贯彻党的教育方针，落实 学校的一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的教 育思想 ; 因材施教，使素质教育落到实处，根据学校工作安 排，为做好我班的后进生转化工作，特制订本计划：树立“转化一个后进生和培养一个优生同等重要” 和“教 师不应该选择自己教育的学生，而应当创造适合于不同学生 的教育”这一正确观念。面向全体，因材施教，加强后进生 转化工作，使素质教育落到实处，让学生得以生动、活泼、 健康的发展，全面提高教育教学质量。1、动之以情，消除戒备心理 消除戒备心理的唯一途径，是教师对后进生要爱得真， 爱得深，将严格要求渗透在爱之中。当学生体验到老

2、师对自 己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其 道”。2、尊重信任，唤起自尊心 自尊心是人的自我意识的重要标志之一，是进步的动力 之一。教师应当尊重、信任后进生，唤起他们的自尊心，培 植自信心。所以教师应特别注意以下几点：(1) 对后进生要求要适度。要求过高，他们会认为高不 可攀，望而却步 ; 要求过低，不利于培养后进生的学习毅力 和克服困难的能力。(2) 让后进生获得成功。只有当他们真正体验到经过努 力而获成功的欢悦时，才能树立起进步的信心和愿望。教师 可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的 鼓励。(3) 让后进生充分发展自己的才能，充分展示自己的长 处。在挑选班

3、干部时应加以考虑，让他们也能担任一定职务，在集体中发挥作 用。3、晓之以理，增强后进生分辨是非的能力 教师应晓之以理，提高后进生的道德觉悟和上进心，培 养后进生是非观念。坚持正面诱导，以理服人，切忌简单粗 暴，以势压人。对他们说理要透彻，一定要结合榜样教育和 具体事例，利用集体舆论，辅之以分明的奖罚。4、创设情境，锻炼后进生的意志 针对学生不良行为，光 * 说理还是不够的，所以教师应 凭借一定的手段有意识地创设特定的与之相宜的情境，如为 培养学生的意志力，教师应该适当创设一些带有一定困难的 情境，锻炼他们与各种诱因勇敢斗争的意志力，培养他们战 胜困难，战胜自我的顽强毅力。 5、持之以恒，反复教

4、育， 巩固后进生良好行为习惯后进生的转化不可能一蹴而就， 一般要经历醒悟、 转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复 萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项十分艰苦的工 作，教师一定要有满腔热情， 必须遵循教育规律， “反复抓， 抓反复”，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。6、贯彻“兴趣贯课堂” ，让课堂教学“活”起来。在课 堂教学中，教师要始终遵循“主体性原则” ，激发学生以极 大的兴趣参与教学活动的全过程，主动的去体验，获取。对 一些后进生，要给他们创造积极参与学习活动的机会，教师 要引导学生在课上有所思，有所情，有所收获，以情入境， 真正从思维上参与， 从情感上参

5、与。 从而在学习上有所进步， 变厌学为乐学。1、针对后进生行为习惯差，进行日常行为习惯专题班 会教育。2、针对后进生心理情况，选择适当的时机和方式进行 心理沟通活动 - 谈心。3、针对后进生学习目标不明确，进行学习目的性教育 学习习惯不好，则常抓学生日常学习习惯 - 作业检查等 针对学生的成绩、心理的个性差异进行因材施教。4、针对一部分后进生家庭教育薄弱，进行家访活动， 家校联系。取得家庭的配合，达到家校合一，共同教育的目 的。5、建立后进生名册，并对单元检测、期中、期末的成 绩及时填写，期末进行总结、评比。苏霍姆林斯基说： “教育才能的基础在于深信有可能成 功教育每个儿童，我不相信有不可救药

6、的儿童、少年或男女 青年。” 我们要用艺术家特有的眼光去认真分析研究，即使 是一块最普通的木头，只要我们用心雕琢，也会使其能够变 成一件有价值的艺术品。教师年度工作计划范文 时间如流水，一学年的教学工作 已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一 年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利 的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借 以促进提高。我思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认 真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便 使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己 的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职 业道德，在

7、学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事 研究业务，互相学习，配合默契，教学水平提高，能够顾全 大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能 维持教学的活力。教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业， 为培养高素质的下一代。今年本人担任毕业班语文及英语教 学工作，同时兼带三四年级的英语教学。备课量大，任务繁 重自不必多言。虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思 路上两节不同的课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知 识量也飞速增加，并融会贯通。这对提高教学能力有很大的 帮助! 痛并收获着，快乐着 !这种跨科的独特经历使我收获到 了许多别人学不到的东西。我一直把教学看得很重，如何

8、备好课、上好课一直是心 里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会 欢欣鼓舞。我在较好地完成教学工作的同时，还坚持听课， 注意学习老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。 在本学期，我参加了全镇高效课堂大奖赛，虽然没有获得奖 项，却使我受益匪浅。在听取了各位优秀教师的课后，我深 知自己在教学方面还有许多需要改进的地方。虽有时还难以 改变以自己讲课为主的习惯，但现在慢慢地把课堂还给了学 生，自己只做导演。今后我还要努力研究。多方学习，摸索 出适合自己的高效课堂教学模式。本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念 有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工 作有了新的

9、认识，对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学 校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章 制度。加强自身素质的提高，调动工作的积极性。做好本职 工作，为学生服务，为教学服务。 反思本学年来的工作， 我也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一 些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位， 研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有 些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。4、对差生缺乏关爱和耐心，在以后的教

10、学中我要更加 重视差生，对他们多一些关心，关爱和关爱，使他们在各方 面有更大的进步。过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，我收获 了经验，收获了启示，收获了快乐。在人生的长河里，许多 事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独特的经历和 感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而 又永久的财富，并将以最大的热情投入到今后的工作中去， 回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信：为伊消得人 憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领 导的期望。教师年度工作计划范文 新学期又开学了 , 为了更好的进 行本期个人工作 , 特制定计划如下 :更新观念 , 以纲要和规程为指导 ,

11、自觉遵守园的 规章制度 , 服从上级领导安排 ,做好本职工作 , 加强政治学习 提高自己思想政治素质 , 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观 , 使幼儿的身心健康发展。1、继续深入学习纲要 , 并根据纲要中精神 , 不 断提高自身素质和业务水平 , 对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境, 结合主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言氛围 , 鼓励幼儿大胆发表自己的见解 使幼儿想说、敢说 , 发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言 表达能力。4、按时完成本园的教学任务 , 及其他工作安排 , 努力尝 试英语教学 , 让幼儿在愉快游戏中学习 , 培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作 , 在各项环节中 , 培养幼 儿良好的生活习惯及自立能力 , 让幼儿身心得到健康发展。1、充分利用自然因素 , 开展体育游戏、户外体能活动 , 锻炼幼儿身体 , 增强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活 , 培养幼儿良好生活卫生时惯。3 、在日常生活中 , 加强安全教育 , 提高幼儿自我保护意 识。1、充分利用早接和放学的短