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文档简介

1、小学生读书的快乐作文350字五篇【篇一】小学生读书的快乐作文350字每个春夏秋冬,是书,陶冶了我的情操,开阔了我的视 野。是书,陪伴着我健康,快乐的成长。书是人类进步的阶 梯,书也是我们的良师益友,我们可以从书中得到许多的知 识。读书是美妙而又快乐的,比如鲁迅先生和高尔基。鲁迅 先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学 期成绩优异,学校奖励给他一枚金质奖章。他立即拿到南京 鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串辣椒。每当晚 上寒冷,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直 辣得额头冒汗。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书, 后来终于成为了我国的文学家。读书可以丰富我们的语

2、感,增长我们的知识,强化我们 的自我意识能力。同时也可以给我们带来乐趣。读书让我们 知道了什么是酸甜苦辣,就像一格美丽的仙境,让我乐而忘 返。书就像一束沁人心脾的花,让我爱不释手。书就是我身 体的一部分,我们之间早已合为一体,心心相印,难以割舍。【篇二】小学生读书的快乐作文350字我爱读书,因为书中有知识,有大自然的奥秘,有生活 中的趣事,还有做人的道理。每当爸爸给我买一本书的时候, 我会很开心,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘 食。吃饭时,妈妈喊了七、八遍,我还舍不得放下手中的新 书,想知道后面有怎样精彩的故事。因此,我一书三天就可 以看完,有的书一天就可以看完了。正因为我喜欢看书,

3、爸爸不停的给我买书。有十万个 为什么、成龙历险记、快乐阅读等等。现在我的书可 以装一个箱子了。但是,看完我百看不厌,还想多看几遍。 有时看完一本书后,会为书中的一些感动的事留下眼泪。就有一次,看完牛郎织女那个故事以后,就觉得织女的 遭遇太悲惨了,情不自禁留下眼泪。书是一个老师,不懂的 知识就可以让它教我,然后就懂了;书是一个园丁,我们就 是花,园丁细心的培育我们;书是大海,我们就是鱼儿,大 海的知识如水一样,让我们的脑袋装更多的知识。读书是无 止境的,我收集了两句名言,第一句是“读书破万卷,下笔 如有神”,第二句是“书读千变,其义自见”。我读书,我快 乐。【篇三】小学生读书的快乐作文350字我

4、是一个非常热爱读书的男孩,每忆及读书的快乐,内 心就禁不住涌起愉悦之情。下面我就跟大家分享一下我和书 的故事吧!在我上三年级的时候,许老师对我写过一句评语:希望 你与书成为好朋友。看了这句话,我觉得羞愧极了平时我不 爱读书,更没把书当成好朋友。于是我决定,一定要多读书、 读好书。从此,每天上学我都要带一本书,一天天坚持读下 来,读得如痴如醉。下课了,有人找我玩,我在读书;有人 找我聊天,我也在读书。我爱上了读书。醉心阅读使我得到了回报,在我参加一次测试时,试卷 上很多题都是关于诗词的。我高兴极了,拿起笔“喇喇喇” 写得飞快。李白的早发白帝城、岳飞的满江红、还有 苏轼的水调歌头、曹操的观沧海这些

5、我都会,才过 了二三十分钟我就交了卷。分数看出来,我得了满分。同学 们都羡慕地问这问那,我心里美极了。我爱阅读,它是我生活乃至生命的一部分。这证实了高 尔基的话:书籍是人类进步的阶梯。【篇四】小学生读书的快乐作文350字我从小就与书结下了不解之缘。在我很小的时候,虽还不知道书为何物,但我确信那花 花绿绿的小本本是个好东西,因为爸爸妈妈一拿起那些本 本,就能给我讲好多好多奇妙的故事。每晚我总能在听故事 中甜蜜入睡。后来大了一些,我上了幼儿园,我知道那些本 本就是书。此时,我已不再满足听爸爸妈妈讲的故事,我总 会指着书上的图画向他们问这问那,直到自己满意为止。现 在我上了小学,自己已经能够认字了,

6、书便更成了我最亲密 的朋友,爸爸妈妈总说我是小书迷。一路走来,书给了我很多。是书带我走进快乐的殿堂。在书的世界里,没有忧愁没有烦恼,只有幸福和快乐; 在书的世界里,我像海绵一样吸吮着知识的甘露。我虽然没 有到过黄山、黄河,也没去过长江、长城,可我心里有了它 们。是书带我游览了祖国的大好河山,领略了大千世界,并 让我深深的爱上了它们。书真不愧是绮丽的瑰宝!书更是甘甜的果实。莎士比亚说过:书是全世界的营养品。我们只有经常汲取这样的营养,我们才能茁壮的成长。 【篇五】小学生读书的快乐作文350字读书会使人快乐,更会让人陶醉,也会增长知识,在阅 读的经历中,我们有可能会和书交好朋友,会和书培养着更 多更深的情感。从牙牙学语到上小学,我和“书籍”的缘分再也分不开 To当我的心情失落时,只要碰见“好朋友”,我的那些烦 恼早已经陪抛到九霄云外了。书是一个多姿多彩的世界,走 进去您就会变成一位探险者,那里到处充满欢乐。在书中你 就会有一个接一个的秘密,就像一个无底洞,总是让你猜不 到洞里面到底有多少个秘密,可你就是想进去一探究竟。在 书中你会学到很多知识。比如:恐龙不仅大而且非常凶猛; 人类的祖先是猿;古时候的人们是用钻木取火来取暖的 是

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