中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会

1、中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会中小学教师信息技术应用能力提升工程培训研修总结我有幸参加了xx 学年广东省中小学教教师信息技术应用能力提升工程培训。 通过培训和学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识， 当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展， 改变我的学习方式。 信息的获取、分析、 处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高， 特别是对信息技术的综合运用能力， 现在已不只停留在课件的制作上。 使我认识到作为一名信息技术教师应积极主动吸纳当今最新

2、的技术， 在这短短的培训中我收获颇多。一、树立了新的理念1、此次信息技术应用能力提升培训者培训，虽然只有短短二十多天的时间，但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。 在平时我都停流在基本应用上， 然而通过此培训， 才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足， 在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。2、随着信息化快速发展，作为一名化学教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、 不断完善自身的需要。 作为一名化学教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟中小学教师信息技术应用能力提升工程心得

3、体会练运用信息工具 （网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、 加工、组织、运用；这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果信息技术教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的信息技术的化学教师。二、开阔了交流空间1、远程研修教育不再局限在课堂，教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习，可以随时将自己的薄弱环节强化学习，直到完全巩固更加便于对每个知识内容的融会贯通，使原来想做而做不到的事情成为现实。2、通过这个平台，与全国教育专家进行了一次“零距离”的接触，“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知

4、识内涵，让我开阔了视野。专业方面，通过论坛与同仁们的谈化学、探迷惑，使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台，使我们的距离变得更近、更方便交流。三、增进了老师的友谊1、通过远程教育培训，在学习的同时，在班级论坛学习交流时与县内县外相识或不相识的同行朋友进行网上探讨。学到了许多新的教育观念，也通过同行的帮助，解除了自己在教育教学的许多困惑。“发帖、回帖”充分交流阐述自己在教育教学的感想、心得、体会，促进了教师之间的真挚交流， 增长了教师的见识， 增进了我们老师之间的友谊。中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会2、在培训的整个过程中，我不仅仅是在学怎样教学生，更为重要的是，我学到了一些原

5、来自己也不是太清楚的知识，巩固和升级了自己的知识库，这一点是非常有价值的。在本次培训过程中，通过完成专家推荐的作业，我发现，天外有天，人外有人，我深深感到自身的不足，感到加强学习的重要性。 很多老师的作业中提供了精彩的案例，优秀的教学设计，完美的教学策略，这些都是值得我去学习的。中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会3、培训是短暂的，效益是明显的，收获是充实的。远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地参与互动，发表文章和评论，指导老师几乎每天深夜十一二点都在网上批阅我们的作业，与我们互动。像他们这样孜孜不倦的精神真是值得我学习。4、这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化

6、为自己的教学思想，指导自己的教学实践；要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识，课后经常撰写教学反思，以便今后上课进一步提高。总之，这是收获丰厚的一次培训，充实和完善了自己，我很荣幸，但更多感到的是责任、是压力，也是促进我教学上不断成长的一次培训。这次培训使我受益匪浅。 它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的教学工作有了明确的方向。 第二篇、 xx 信息技术应用能力提升工程培训心得体会中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会xx 信息技术应用能力提升工程培训心得体会中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会按照学校的安排， 我参加了 “四川省中小学教师信息技术应用能力

7、提升工程”的学习，虽然是远程培训，但收获颇大。在培训中聆听了各位专家精彩纷呈、 风格各异的讲座， 观看了名师娴熟精湛的课堂实录视频，他们信息技术在教学中的恰到应用， 让我受益匪浅。这次培训，提升了自己在教学中信息技术的应用能力。一、教育教学理念有了新的认识这次培训的是信息技术应用能力。 通过这次培训， 我了解了信息技术引发的教育变革，让我对信息技术有了全新的认识，让我树立了“信息技术为教育教学服务” 的理念，我明白了信息技术使教育教学赋予更多的内涵，信息技术的发展也促进教师专业的发展， 改变教师的教和学生的学的方式，使我的课堂更具活力，使我们的教学更具实效。二、信息技术的应用能力有了提升这次培

8、训我认真学习了必修和选修的全部课程，做笔记、做作业、与同行交流，实实在在地学到了信息技术的应用知识。 在课堂上我将信息技术融合到教学之中，利用网络资源，搜集信息、处理信息，多媒体在教学中的应用，改变了以往教师讲，学生听，死板无味，无精打采的教学气氛。教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体， 从而使学生的学习不再枯燥乏味。由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力， 故具有极大的吸引力， 最终使学生成为学习的主人，提高了课堂教学的有效性。信息技术的应用，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、

9、音乐中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足， 对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。三、课件制作水平有了提高通过学习，掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质， 而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，将课件应融教育

10、性、科学性、艺术性、技术性于一体，最大限度地发挥学生的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、 flash 等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作， 从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。四、教学行为发生了深刻变化信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样光是翻阅书本、备课写教案，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体网络查阅资料、制作课件、开展教学。在这次的培训学习中，通过看专家的讲座、名师的课堂教学视频，与同行的交流，我找到了自身的

11、不足之处， 我将以此为起点， 让“差距”中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会成为自身发展的原动力，不断反思自我，促使自己不断成长。我会继续学习深化信息技术基础知识， 更好的运用信息技术指导教学。 第三篇、中小学教师信息技术应用能力提升工程培训心得中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会中小学教师信息技术应用能力提升工程培训心得美好的时间总是过得很快，信息技术应用能力的提升活动已经结束。在这段时间里，我克服了工作和学习之间的时间冲突， 合理安排时间， 按时登录平台学习，积极参加培训的答疑活动，感受授课教师的风采，聆听他们耐心的解惑和真诚的传授，使我特别的感动。这次国培给我的感觉是全新的，

12、足不出户，就能聆听专家的讲授，与同行交流讨论。这段研修的历程，有压力，更有收获。同时也深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边， 认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中， 充分发挥计算机工具性能、 利用网络资源、搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高，本次国培中学习的都是现在信息技术发展的前沿技术，如翻转课堂，交互式电子白板的使用，微课的设计和应用，以及 officexx 的技术等等。培训内容既充满新鲜和实用感，又有一种挑战性。因此我在学习的过程中自始至终都是充满了乐趣， 充满了兴趣。 所以当这些课程留下让自己动手操作实践的作业的时候

13、， 我都感到很兴奋。 我每次都认认真真的完成作业， 有时作业做的不好， 就一次次的回看视频教学以及专家的讲座，争取保质保量的完成作业。在培训微课时，老师讲解中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会非常明了、清晰，只要培训者有时间去观看， 就能掌握其中的知识点，即使一下了看不明白，可以反复地去看，直至自己学会为止，这符合了微课的设计理念。在国培中我是李 xx 老师坊的学员，能够在这个坊里的学员都是幸运的，我们可可以通过 QQ 群平台以及QQ 好友等方式与教师进行互动，老师又不厌其烦进行一一地解答，在老师的精心指导下我们都顺利的完成了任务， 而且也产生了学员与老师互动，学员与学员互动的培训模式。

14、 这样的培训方法既让我们学得了技术又可以在教学中边学习边实践，让我们做到学习工作两不误，真是两全其美。培训时间虽然短暂，但使我受益匪浅，其感触非一言能尽。在以后的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，要不断地更新自己的教学观念，改变自己的教学行为， 并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教育质量，让学生快乐成长。第四篇、 xx 年信息技术应用能力提升工程培训心得体会中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会教师信息技术应用能力提升工程培训心得体会通过一个月的中小学教师信息技术应用能力的线上远程提升工程培训学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识， 当今以计算机和网络技术为核心的

15、现代技术正飞速的发展着，并且改变着我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。 同时对我各方面的能力有了很大提高， 特别是对信息技术的综合运用能力， 现在已不只停留在课件的制作上。 此次信息中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会技术的运用的培训， 使我在观念上有了更全新的更新。 使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术， 在这短短的培训中我收获颇多。一、更新了教育教学观念此次信息技术应用能力提升培训者培训， 虽然时间短暂， 但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。 通过培训我了解到作为一名新时代的教师， 必须具备良好的信息素养，

16、 具有现代化的教育思想、教学观念， 掌握现代化的教学方法和教学手段，能熟练运用信息工具（手机、网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织和运用。而这些素质的养成就要求我们不断地进行学习， 才能满足现代化教学的需要； 信息素养成了终生学习的必备素质之一， 如果没有良好的信息素养， 就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。二、有效进行互动学习交流远程研修教育不再局限在课堂， 教师可以通过网络媒体通讯技术进行自主学习，可以随时将自己的薄弱环节强化学习，直到完全巩固更加便于对每个知识内容的融会贯通， 使原来想做而做不到的事情成为现实。通过这个平台， 与教育专家进行了一次 “零距离” 的接

17、触，“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵，让我开阔了视野。专业方面，通过论坛与同仁们的谈美术、探迷惑，使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台，使我们的距离变得更近、更方便交流。通过看视频 ,视频答疑让我们有了一次与专家学者中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会进行近距离探讨问题的机会。 专家学者们奉献了他们的经验和研究成果，提高了我们的教学水平，让我们获取知识的同时，也让我们增长了见识。通过观看答疑，我得到了很大启发，学会了许多解决问题的方法和窍门，让我在今后的教学中更加游刃有余， 对今后的教育教学来说受益匪浅！与老师交流，在班级论坛中发帖、回贴，进行论坛研讨等

18、活动 ,我学到了很多新知识，并为以后的教学工作奠定了坚实的基础。三、信息技术能力有所提升通过远程网络聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力的标准解读”，“信息化教学环境的专题报告和案例分析”的学习。让自己充分认识到教师作为孩子们的领导者， 首先要具备最基本的信息技术的素养、掌握信息技术的操作的基本能力和应用处理信息技术的综合能力。深刻认识到深刻的认识到教育信息的重要性， 明白什么是教育信息化发的发展情况， 真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能， 平时我只会对办公软件进行简单的应用， 没有更进一步去学习， 听了教授老师的解析与演示操作，深刻的认识到什

19、么专业知识，我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。总之，不管是远程培训还是线下培训都会提升我们的信息技术能力，相信在今后的学习和工作之中将会时常应用到。 这次培训让我感触最深的是“终身学习，更新教育观念”是我们七十年代教师还要努力的方向！第五篇、信息技术应用能力提升工程培训心得体会中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会信息技术应用能力提升工程培训心得体会随着科技的飞速发展， 信息技术已经成为科技革命的主流， 传统的教学方法已不能适应新的发展， 信息技术的多媒体化就成为教学过程中不可缺少的工具。信息的获取、分析、处理、应用等能力，已成为现代人

20、最基本的能力和素质的标志。 素质教育的不断深化， 对教师的要求也不断提高，只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，才能适应当今教育发展的需要。通过这次培训学习，总结几点心得体会与大家共享：一、转变观念，提高自身素养自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，针对我校的实际，我认为在中小学中， 要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。因为我们学校还有很多学生家庭没有电脑，很少有机会与电脑接触。学校的计算机少，电脑配置低，难以保证学生正常上机实践的问题，给正常的信息技术教学带来了诸多不便。在此次培训中，我转变自己的学习观念，坚持每天

21、参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结合， 把所学知识运用到教学实践中， 在不断反思中促进自身素质的提高。 只有转变教育观念， 通过各种形式的培训学习提高自身素养，更加努力地工作， 才能实现一名农信息技术教师应有的价值。二、提高专业理论知识水平此次培训是通过电脑、网上课堂学习，虽然是这样，但是听着老师的中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会讲解，让我懂得了很多以前所不了解的知识， 让我感觉到真是学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高， 要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。 掌握有效课堂教

22、学方式方法， 准确诊断和切实解决学科教学问题， 提高课堂教学实施和评价能力。 掌握教学研究理论和学科教学研究方法， 能够进行学科课堂教学案例研究，并形成初步成果。三、提高课件制作水平掌握多媒体技术， 熟悉多媒体软件的使用， 了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质， 而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、 技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。四、信息技术理论掌握得更为系统这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训学习，

23、不但提高了我对新课程的认识，还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高，为了真正推信息技术的发展，我将会把所学知识应用于日常教学工作中，推进学校信息化建设。同时，学无止境，我也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，提高业务水平，为教育信息化建设做出自己的努力 !学以致用，才是根本。本次信息技术培训的内容很实用，培训结束后，中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。 今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多学习相关的知识， 争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。 第六篇、教师信息技术能力提升工程

24、培训心得体会中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会信息提升工程研修心得通过对信息提升工程学习， 让我对中小学教师信息技术能力提升工程有了比较深刻的理解，也对自己后一阶段的任务有了较为清晰的认识，现把我对信息提升工程的理解和体会简单小结如下： 中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会一、加强理论修养是工作完成的基础中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会首先，了解了能力标准和能力培训课程标准的制定背景及依据，了解了能力培训课程标准的内容框架， 明确了能力培训课程标准与能力标准之间的对应关系。其次， 对教师在“应用信息技术优化课堂教学” 、“应用信息技术转变学习方式”和“教师专业发展”方面

25、提出的不同要求，形成了三个课程系列，构成了培训课程框架。了解了四类课程主题相对应的能力要求， 知道了依据四类课程主题开发的具体培训课程。第三，了解了如何设计课程，形成课程体系。了解了如何有效地进行课程的开发。第四，了解了开展教师培训活动的要点。第五，了解了开展教师培训中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会活动的要点。知道了当培训机构为教师提供了课程“超市”之后，就要进入课程实施阶段， 即开展教师培训活动。 这些都对我的思想产生了很大的冲击，“大数据时代”、“云课堂”、“翻转课堂”、“微课”、“微课堂”、“饥饿教学法”等等无一不冲斥着整个脑海，不由笑曰“我们被洗脑了” 。从培训前的不知到知，

26、从听说到了解，我对此次提升工程的重要性和必要性都有了较为深刻的认识，也了解了自己在接下来的任务和需求。通过这一课的学习和培训我了解到作为一名新时代的教师， 必须具备良好的信息素养，具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段， 能熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、加工、组织和运用。而这些素质的养成就要求我们不断地进行学习，才能满足现代化教学的需要； 信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果没有良好的信息素养， 就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。二、丰富的专业知识是提升工程完成的前提通过中小学教师信息技术应用能力标准及中小学教师信息技术应用能力培训课程标准

27、解读，使我充分认识到作为一名现代社会老师，首先要具备基本的信息素养， 掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性， 明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用， 掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。三、坚持不懈是信息技术能力提升工程后继发展的保证信息技术能力中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会提升工程是一项长远的工程，它并不应该在短期内就结束，随着科学技术的发展，各种新技术、新设备的不断更新出现，这就需要每一位教师都应该坚持不懈地主动学习、 了解和掌握新技术、新知识

28、，并不断地运用于自己的教育教学之中，方才能真正转变观念，提升教学方法与教学质量，从而让自己不断提升。第七篇、甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训心得体会中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训心得体会从 20xx9 月，我有幸参加了甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训现将培训感受浅谈如下：通过这次培训， 使我对今后的教育教学方法产生极大影响， 感受到教学工作的艰巨。 同时对我各方面的能力有了很大提高， 特别是对信息技术的综合运用能力， 现在已不只停留在课件的制作上了。 让我在培训中深深的体会到：通过集中的理论学习， 更新了教育教学观

29、念， 了解了先进的教育理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循教育规律、调整自身的角色定位和教学方式， 把素质教育贯彻到学科教学过程中。 主要有以下收获：1、掌握了教育技术的基本概念，理解其意义和作用。2、懂得了媒体的特点，了解各类媒体对教与学的支持作用。3、学会了运用技术进行教学形成性评价、总结性评价。4、编写了学习笔记， 准备上传到网校与学友和同事们共享学习成果。中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会5、掌握了分析演示型教学媒体特点的方法，提高了在实际教学中的应用能力。中小学教师信息技术应用能力提升工程心得体会6、学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档，运用网络工具搜集教学资源，运用多媒体工具如电子白板的使用、微课的设计与制作、技术支持的课堂导入、技术支持的课堂讲授、格式化工厂等对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理，学会了交互多媒体环境下的初中数学教学、 简易多媒体环境下的初中数学教学、运用简单的课件制作工具或电子白板工具整合教学资源。7、学会了使用常用的形成性评价、总结性评价的量规和方法设计课堂教学评价活动。8、消除了教学中应用信息技术的畏惧心理，形成了对教育技术促进教学的