四年级语文下册期末全册分类复习专项基础练习湘教版

1、四年级语文下册期末全册分类复习专项基础练习湘教版班级：_ 姓名：_ 选词填空1. 选择词语填空。震撼 震惊1.雷电雨风，吼叫着，（_）着，雨点密集的喧嚷着，到处都是湿的。2.飞蛾那种求生的欲望令我（_），我忍不住放了它。猛烈 强烈 剧烈 激烈 热烈3.蝴蝶比一片树叶还无力，怎么禁得起这（_）的风雨呢？4.这场（_）的比赛看的我很过瘾。5. 一阵（_）的疼痛使他陷入了昏迷。6. （_）欢迎各级领导来我校指导工作。7.据新闻报道，今晨日本发生（_）地震。2. 选词填空：A光彩B光亮C光芒D亮光（1）在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有（_）。（2）它旁边的云片也突然有了（_）。（3）这

2、时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（_）的了。（4）太阳从云缝里钻出来，放射出耀眼的（_）。3. 选词填空。激烈 凶猛 壮烈 热烈1黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，他（_）牺牲了。2这是朝鲜战场上最（_）的一次阵地站。3敌人一个火力点（_）地射击起来。4我受到了同学们的（_）欢迎。4. 选择合适的关联词语填空。 既也只要就因为 所以宁愿也1他（_）不能动弹，（_）不能睡觉。2火神说：“（_）你向宙斯承认错误，他（_）一定会饶恕你的。”3普罗米修斯说：“我（_）忍受各种痛苦，（_）不会承认错误。”4（_）盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，（_）他被称为人类的老祖宗。拼音词组5.

3、 读拼音，写词语。zh jing d jun sn y kng x tn b q hi sh sn shng yun 6. 读拼音，写词语。un l rn yn t d qi ro n hn un i shu chn pin qin pi ch rng jn pio f yng b q x fu x mn bo min r t s 7. 词语闯关。d n d ch zh jin tin kng p tao zhung ji tio yu lun 8. 看拼音，写词语。qng tng wi l jin kng chng j tng lu zo yng k long hung zhng 形近字词9

4、. 给下列汉字组词。洛（_） 墨（_） 遁（_） 砚（_） 痕（_） 落（_） 默（_） 循（_） 现（_） 狠（_） 10. 分清这些字，分别组词。竞（_）戎（_）徒（_）扔（_）旱（_）竟（_）戒（_）陡（_）仍（_）早（_）11. 比一比，组词语。暮（_） 劈（_） 坚（_） 择（_） 幕（_） 壁（_） 竖（_） 释（_）12. 辨字组词。塞（_） 项（_） 崛（_） 振（_） 斥（_） 赛（_） 顶（_） 掘（_） 震（_） 斤（_） 句子训练13. 按要求写句子。1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写句子）_2.东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。（缩写）_3.每

5、个小水塘，都抱着一个月亮！（照样子，写拟人句）_4.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）_14. 句型转换反问句与陈述句互改。1.地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。_2.马跑得越快，离楚国就越远了。_3这正好表明了我们的诚意。_4.这下面都有自来水管，还需要浇水？_5.眼前的美景把我的目光吸引住了。_6.不劳动连棵花也养不活，这是真理。_15. 按要求写句子。1庄稼得到了灌溉。庄稼年年都获得了好收成。（用关联词语连成一句话）_2当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）_3他宁可卖房度日，也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。（请用上加点的字词写一句话）_4风筝飞

6、走了，我们怎么可能不着急呢？（给句子换种说法，意思不变）_5登上领奖台，我激动极了，_。（把上面的句子补充完整，写得具体一些）16. 根据要求完成下列句子。1.这是有趣的一本童话书。（修改病句）_2.老师在班会课上给我们讲了一个有趣的故事。（缩句）_3.从此，还有谁再敢提给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句）_4.太阳炙烤着大地。（扩句）_5.女娲补好了天上的窟窿。人们又过上了幸福的日子。（关联词连句）_补全词语17. 先将下列词语补充完整，然后按要求写词语。（_）（_）无私 人（_）人（_）鸦雀（_）（_） （_）（_）力竭神（_）妙（_） 白发（_）（_）呼（_）唤（_） （_）七（_）八不动（_

7、）（_）1.上面词语中描写神态的词语有_、_，请再写出两个这样的词语：_、_。2.上面词语中ABAC式的词语有_，请再写出一个这样的词语：_。含数字的词语有_，请再写出一个这样的词语：_。18. 将下列词语补充完整，并完成填空。风华正（_） 积劳成（_） （_）而不舍 震耳（_）聋坚持不（_） 一如（_）往 鲲鹏（_）翅 九天（_）月1写三个像“震耳（）聋”这样带有“（）”里字的成语：_、_、_。2“因长期工作，劳累过度而生了病”这个意思可以用成语“_”来概括。3选上面的词语填空。（_）的解放军官兵夜以继日地苦战攻关以确保“神舟十号”的顺利发射。在千年的寻梦过程中，中国人民充分表现了炎黄子孙（

8、_）、（_）的精神。19. 补充四字词语，并完成练习。（_）清（_）秀 （_）眸（_）齿 （_）大（_） 圆文质（_）（_） （_）发（_）颜 （_）眉（_）目1.仿写两个与画横线类似的词语：_ _2.请再写出两个描写人物形态的四字词语：_ _20. 补充词语并按要求完成。（_）雀无声 未（_）先知 随（_）而安精疲力（_） 人声（_）沸 奔流不（_）1以上词语中，_和_互为反义词。2像画横线这样描写神奇力量的词语还有_等。3读画波浪线的词语，让我想到了_的画面。阅读理解21. 阅读短文，回答问题。最美的名字一次作文课上，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙于表达的女生摘

9、走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的（要领 由来）我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命。两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊，（即使 但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身对着我的小嘴喂了一点儿唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点儿唾沫喂给了我。六十多个小时过去了，（1）我们竟然被解救出来。为了记住我

10、是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺1用“”画出用得恰当的词。2联系上下文，写出下列词语的意思。（1）绝望：_（2）非同寻常：_3短文中有两个“我们”，其中（1）处的“我们”指的是_；（2）处的“我们”指的是 _。同学们之所以认为这个名字是“最美的名字”，是因为_。4请你对短文中的“两个阿姨”说几句话。 _22. 阅读短文，完成练习。窗前的树（节选）我的窗前有一棵树。那是一棵高大的洋槐。树

11、冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅；银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。夏日的洋槐，郁郁葱葱，生机勃

12、发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号，犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，却窥见它的树干始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手，连头也不回。

13、它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。我知道它们明年还会再回来。1选文第自然段中画线的句子写出了春天槐花的_和_。2如果用一个词语概括春天洋槐的特点，下列词语中最恰当的是（ ）。A隐绿B沉稳C甘甜淡雅D绝不喧哗3作者写夏日的洋槐时，用了大量的笔墨描写暴风雨中的洋槐，目的是_。4对画波浪线的句子的理解，下列说法最恰当的是（ ）A槐树叶老了，就应该抛弃。B槐树落叶是一种不可违背的自然规律。C槐树落叶腐烂之后，可以为槐树的生长提供养分。D槐树落叶是一种自然规律，腐烂之后可以为槐树提供生长所需的养分，同时还预示着

14、新生命的开始。5读了这篇文章，你从洋槐身上获得了怎样的生活启示？_23. 课内阅读。我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示 向前爬 （再 在 ）向前爬 快站起来 你没看见他们吗 向他们扑过去 唉 你怎么不叫哇 嗓门要大 别忘了你不是猫 你是一只老虎 我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露（lu l）脸，没想到也这么难。看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝（w w）囊，连豁（hu hu）虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎他说去吧，我这个配角（ju jio）虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。终于到了星

15、期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，（带 戴）上老虎头罩，紧。随张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄（hn hn）堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（zhu zhu）的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。1从括号里选择正确的读音或字。2从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。困难（ ） 放松（ ） 糊涂（ ） 灵巧（ ）3结合上下文理解词语。窝囊：_ 将就：_4第（ ）段写的是我表演老虎的过程，运用了（ ）描写和（ ）描写。5请给老师的话加上标点。并

16、写写你对老师话语的理解。_6用“ ”画出一个排比句。这个排比句用在这里起到了什么作用？ 24. 我能认真阅读短文，仔细作答。卖镜子的人从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（l t）,自己（竟然 虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算 计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。卖镜子的人不明白

17、 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时 及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，（宣传 宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。1去掉括号里搭配不合适的词语。2为文中画横线的句子加上标点符号。3从文中找出意思相反的词语，写在括号里肮脏 （_） 糊涂 （_）4联系上下文理解词语意思。清淡_ 端

18、详_5根据文章内容填空。这篇短文先写卖镜子的人起初 ，但是由于 ，结果 。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了 。6短文的中心是（ ）。A要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。B要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。C要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。D卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。作文25. 写作天地。小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！_26. 快乐作文。童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有从实

19、践中取得意外收获的经历；有通过不懈努力取得进步的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦请你以“成长的快乐”为题，写一篇作文，400字左右。_27. 习作表达。每当放假的时候，最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活，乡村柳枝青青，鸟鸣声声，真是美不可言。同学们，把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。题目自拟，不少于350字。_答案1、震撼 震惊 猛烈 激烈 剧烈 热烈 强烈2、D A B C3、壮烈 激烈 凶猛 热烈4、既 也 只要 就 宁愿 也 因为 所以5、浙江 杜鹃 森郁 孔隙 臀部 漆黑 石笋 上源 6、管理 人烟 徒弟 求饶 娶媳妇 干旱 灌溉 收成 面如

20、土色 骗钱 派出 扔进 漂浮 硬逼 西门豹 7、堤岸堵车逐渐填空 葡萄庄稼跳跃鹅卵8、蜻蜓 威力 健康 成绩 藤萝 遭殃 窟隆 慌张9、洛阳 墨水 逃遁 砚台 痕迹 落叶 默默 遵循 现在 凶狠10、竞走 戎马 徒弟 扔掉 旱灾 究竟 戒心 陡峭 仍然 早上11、暮色 劈柴 坚强 选择 幕布 墙壁 竖立 解释12、出塞 项目 崛起 振兴 训斥 比赛 山顶 挖掘 地震 公斤13、绚烂的晚霞，犹如一幅锦绣。 东边出现了白线。 每一颗星星，都在向我们眨眼睛。 远处，几座小山在云雾中若隐若现。14、地球上的光明和温暖，不都是太阳送来的吗？ 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 这不正好表明了我们的诚意吗？

21、 这下面都有自来水管，不需要浇水了。 难道眼前的美景没把我的目光吸引住吗？ 不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？15、因为庄稼得到了灌溉，所以年年都获得了好收成。 微风吹来，花儿在风中翩翩起舞。 他宁可挨饿受冻，也不接受别人的施舍。 风筝飞走了，我们不可能不着急。 心怦怦直跳，双手都不知道该往哪里放好了16、这是一本有趣的童话书。 老师讲了故事。 从此，没有谁再敢提给河伯娶媳妇。 火热的太阳无情地炙烤着大地。 因为女娲补好了天上的窟窿，所以人们又过上了幸福的日子。17、铁 面 山 海 无 声 精 疲 机 算 苍 苍 风 雨 横 竖 声 色 精疲力竭 不动声色 面如土色 眉开眼笑 人山人海

22、无缘无故 横七竖八 五颜六色18、茂 疾 锲 欲 懈 既 展 揽 摇摇欲坠 昏昏欲睡 垂涎欲滴 积劳成疾 风华正茂 坚持不懈 锲而不舍19、眉 目 明 皓 膀 腰 彬 彬 鹤 童 慈 善 相貌堂堂 白发苍苍 亭亭玉立 浓眉大眼20、鸦 卜 遇 竭 鼎 息 鸦雀无声 人声鼎沸 三头六臂 腾云驾雾 爸爸加班回到家很晚了，脚也没洗，就倒在床上休息了。 21、1由来 即使2 毫无希望。文中指阿姨对秦沫沫当时的情况感到无奈，认为她没有生的希望了。 不同于平常的。文中指“秦沫沫”这个名字特殊的由来。 3 秦沫沫和两个阿姨 班里的其他同学 这个名字里包含有无私而伟大的爱 4阿姨，你们在危险之际无私地挽救了一

23、个弱小的生命。这是一种伟大的爱，让我们感受到了爱的力量，我们要向你们学习。22、1 形态 香味 2B3突出洋槐坚强不屈的品格。4D5要像洋槐一样，沉稳、朴实和坚强。23、1再lu w hu ju 戴 hn zhu2容易 紧张 明白 笨拙3 窝囊是指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，懦弱，没本事。 将就是指对事物不太满意，勉强适应 45 心理 动作5“ ， ， ，？ ！ ，？ 。 ， 。”写的是老师对我表演的指导，同时透露着老师对我演技的不满。6终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。 写出了我盼望已久的心情，为下一段自己的表演打下铺垫。24、1虽然 计算 及时 宣告2，

24、 ：“ ？（或，）？”3 清洁 明白 4 指生意不兴旺 仔细的看 5生意红火 外观邋遢 生意越来越清淡 一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。6B25、成长的故事“小小少年，很少烦恼.”每当听到这首歌我就很恼火。为什么呢?因为，爸爸常常用这首歌说我从小无忧无虑。其实，这可能吗?NO，无论在校园，在家里，我们“人微言轻”磕头碰脑，有数也数不清的烦恼。不信，我就说给你听。望子成龙，望女成凤，是现代父母的良好愿望，我父母也是如此。每次回家，我总是先做作业，可即使我认真地完成了作业，也不能及时“解放”。面对我的 恳求：“妈妈，让我出去玩会儿好吗?”妈妈却连连摇头，说“心雨，先去

25、听听国际音标，然后连几个字再玩!”我只好垂头丧气地回到写字台旁，打开录像机，收 听国际音标，一边听，一边想：妈妈也真是的，妈妈我的作业完成得认真仔细，偏偏还叫我听什么国际音标，实在太不讲道理了。一个劳逸结合嘛，结果我“身在曹 营心在汉”，等妈妈让我听写国际音标的时候，结果自然不堪设想.如果说家里的烦恼是因为我“小”，那么在班里的烦恼则是因为我“大”。老师实行“班长责任制”，可是捣蛋鬼好像不吃这一套，我对他们说的话，有事就 像对牛弹琴。说不听我的吧，我虎着脸时，他们也“虚心接受”；说听我的吧，我转过身去，他们又“坚决不改”。我甚至陷入沉思：是他们无药可救，还是我的管 理能力不行?关于这个问题，我多次冥思苦想，脑袋都快想裂了，可还