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文档简介

1、为进一步巩固文明礼仪达标竞标活动效果,进一步优化教学环境。使学生养成文明的行 为习惯,迎接山东省文明城市验收,经学校研究决定, 决定自 6月7日至 6月30日为我校 文明礼仪教育活动月。为了将文明礼仪活动开展的丰富多彩,贴近学生实际,体现德育工作 的时效性,结合学生实际,现制定如下活动方案:一、指导思想:以“加强文明礼仪教育 促进和谐校园建设”为主题,以“说文明话、做文明事、当文明 人”为活动宗旨,以校园内外的显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口,结合学校实际, 通过开展各种形式的教育活动,发挥教师的示范引领作用,培养学生良好的文明礼仪习惯, 全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造积

2、极向上、文明和谐的校园文化环境。二、活动目标1. 提高全校师生的文明素养,使全校学生的语言更文明,行为更规范。2. 学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的中学生。3. 振奋师生精神,以其饱满的热情投入到九年级毕业升学考试、七八年级的期末复习和 八年级的地理生物会考中。4. 让文明之风吹遍校园的每一个角落, 以实际行动迎接山东省文明城市验收和建党 90 周 年。三、重点治理的内容1. 不文明、不礼貌的习惯 同学之间骂人、讲粗话、脏话; 对老师不尊重,对同学不礼貌; 在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画; 损坏公物,不珍惜校园内的一草一木; 上放学路上不遵守交通秩序,乘坐

3、公交车辆不排队、互相拥挤、不主动给老人儿童让 座,不热情给陌生人之路等。2. 不良的卫生习惯 随地吐痰、吐口香糖,随手乱扔纸屑、随处乱倒垃圾; 在校园内随时随地吃零食,在校外小摊上购买小吃; 个人物品不整洁,个人卫生不讲究; 不讲究公共卫生,无自觉捡拾地上垃圾的习惯;3. 违规违纪的行为 迟到、早退、旷课,上课说话、看课外书籍、睡觉等; 抄袭作业、考试作弊; 携带手机等通讯工具,携带管制刀具进校园,勾引校外人员来校; 吸烟、打架、上网吧等。四、实施途径和方法(一)坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。学校认真抓好学生及教师的文明 礼仪教育,用中小学教师职业道德规范和胶州市的规范“十不准”

4、、中学生日常行为规范引导师 生的言行,注重在学习实践中提高文明意识,养成文明行为,做到人人学礼仪、懂礼仪、崇 礼仪、用礼仪、传礼仪,营造讲礼仪的氛围。(二)坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。使家庭教育与学校教育取得一 致,形成合力。通过家长学校等多种形式, 加强对家长礼仪意识的教育, 充分发挥家长的 “身 教胜于言教”的作用。(三)坚持文明礼仪教育与实践活动相结合。学校以各种主题教育实践活动为载体,对 学生进行文明礼仪教育,组织学生开展朗诵、演讲、绘画、写作等文明礼仪体验教育活动, 要组织开展“六个一”活动,即看一部文明礼仪专题教育片、写一篇文明礼仪教育体会的文 章、出一期专题手抄报

5、、讲一个感人的文明礼仪的故事、做一件讲文明有礼仪的事情(如为 自己洗一次衣服、替父母做一次家务等) 、为他人纠正一次不文明的行为。五、文明礼仪教育月活动内容、实施步骤及时间安排(一)宣传发动阶段1.6 月 3 日成立领导小组,设立文明监督岗(路域管理) 。(团委)2.6 月3日制定实施方案, 6月 7日召开全校学生动员大会。 (分管副校长)3.6 月 10 日,各班举行主题班会,学习活动实施方案。 (政教处)6月 7日日,学习中学生守则 、中学生日常行为规范 、校园文明行为“十讲” 、“十 不准”,推行“十四字”礼貌用语。 (政教处)5.6 月 10 日,出版一期文明礼仪专题家庭教育简报。 (

6、教科室)6.6 月 13 日前,各班以“文明礼仪在身边、创建文明校园”为主题,创办一期壁报展和 手抄报比赛。(团委)(二)检查落实阶段6月 7日日,各班利用地校课程,观看一部文明礼仪专题教育片。 (级部主任)月 15 前,写一篇文明礼仪教育体会的征文。 (教研会)6月 13日日,文明监督岗采用明察暗访的形式检查学生校园内外的文明用语情况。 (团委)6月 7日日,制定文明行走、文明乘公交车办法,采用明察暗访的形式,检查学生的交通 秩序。(政教处)6月 7日日,检查学生的违纪现象,要求学生遵守校园文明秩序,无破坏校园公物、设施 等现象。(政教处、总务处)6月 7日日,检查学生课堂秩序,有无上课说话、看课外书、睡觉,迟到、早退、旷课、 抄袭作业、考试作弊等行为。 (教导处)(三)总结表彰活动结束对各班进行综合考评、表彰奖励,初定 7 月 1 日召开表彰会,并举办“文明礼 仪在心中”演讲比赛,拟表彰文明班级 5 个,先进个人 30 个,优秀文明监督员 20 人。“十七字”礼貌用语 “您”、“您好”、“请”、“谢谢”、“再见”、“对不起”、“没关系”“ 校园文明行为“十讲”、“十不准”“十讲”“十不准”1. 语言上讲文明1.不说脏话粗话2. 行为上讲规范2.不乱丢乱扔3. 学习上讲刻苦3.不破坏公物4. 生活中讲卫生4.不乱写乱画5.

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