识字6集体备课

1、识字 6优秀教案鼎湖逸夫小学 班级：二班 授课者：黄小花一、教学目标1、认识本课 9 个生字，会写“贫、富、饥、饱” 4 个字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、初步感知词语的反义关系。二、教学重难点：重点：认识本课 9 个生字，会写“贫、富、饥、饱” 4 个字。难点：初步感知词语的反义关系。三、教学过程（一）创设情境，激发兴趣。1、复习对子歌。2、谁愿意读给大家听一听？（配乐）（二）感悟语境，自主识字。1、真好听！还想读吗？那就请同学们快快打开课本，翻到103 页，自己先读一读，注意读准字音，读通句子。遇到不会的字，想办法解决它。你都有 什么办法？指说。 过渡：同学们的办法可真多！ 那

2、就赶快开始读吧！ 自由读。 课 件出示课文：识字 6 美对丑， 爱对恨。 真诚对虚假， 冷漠对热忱。 雪中送 炭见真情， 助人为乐献爱心。 贫对富， 冷对暖。 饥寒对温饱， 索取对奉献。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。2、刚才同学们读得非常认真，谁愿意起来试一试？附：个别读（评价：读 得这么好，掌声。谁来学他的样子再读一读？）3、师：注意看，你有什么发现？ 生：有反义词。 （点击：文中反义词变 色）这是一首非常好听的反义词对子歌。我们一起来对一对吧！附： （男女生和 老师配合读，女生读红字，男生读蓝字，老师读黑字。 ）（师评价：女生读得好，男生读的妙！我们配合的可真好！ ）4、这些反义词从

3、课文里跑了出来，你还认识他们吗？赶快读给你的同位听 一听吧！ 课件出示：美 丑 真诚 虚假 爱 恨 冷漠 热忱 贫 富饥 寒一一温饱 冷一一 暖 索 取一一奉献 、谁愿意和你的同位一 起读一读。合作学习真快乐！、我们继续，分排接读。5、出示：hen m o j 1 ten恨漠饥炭p in f u f 6g suo y eng贫富奉索 永 这些生字单独出现，可有一定的难度，谁来试一试？（指读，开火车读） （点击，去掉拼音）再增加一点难度，谁来挑战？指读。指一生领读，其他生跟读。）（三）交流成果，发现规律。附 :（字词句，一个字联系成一幅图，一个有 趣的故事。）1、 合作交流：你都有什么好办法记住

4、它们？ 想好了吗？把你的好办 法告诉你的同位吧！ 四人一小组，说一说你们的识字妙招吧！ 我们一起 来分享你的收获吧！ （附：及时分析如何记住字 ） 1、 出示：炭 这个字，谁来读？（炭）你是用什么好办法记住它的？（山加灰）熟字加一加，就记住了，好办 法！灰太狼上山，真妙！小灰兔在山下吃草，真美！你把字编成了故事。老师 还给炭编了一首好听的儿歌呢，想读吗？一起读！ 出示：“青青一座山，伐木 在山间，木材变成灰，温暖留人间。2、谁来读这三个字 ? 课件出示“恨、漠、饥” 。（1）谁来说一说你是怎么记住“恨”的？（熟字换偏旁，竖心旁，是的， 恨由心生。）（2）在竖心旁的家族里，还有许多成员，谁知道有

5、哪些？指说。谁起来读 一读你认识的字？出示：怕 忧 悔 惊 情 怜（ 3）像“恨”这样有意义的字还有（出示：漠、饥） ，一起读。你来猜一 猜这两个字和什么有关？（4）师：是的，漠与水有关，没有一滴水就是沙漠（出示课件：沙漠图） 谁再给漠组个词？指说， （出示沙漠 冷漠 漠不关心 冷漠无情 ） 学生齐读（5）饥：跟食物有关，是啊！几乎没有饭吃，怎么不饥饿呢？给饥再组个 词吧。 小结：同学们的办法可真多！这么快就记住了它们！ 读课件总结（炭、 恨、漠、饥）3、出示：贫 富 奉 索 永 那么，谁来说一说， 你是怎样记住这几个字的？ 贫一一富 老师这儿有两幅图（出示图），仔细观察第一幅图你都看到了 什

6、么？（许多手正在抢贝壳） 师：在古代，贝壳是可以当钱来用的。那么多人 再抢一枚贝壳，分一枚钱，日子得有多贫穷啊！出示： “贫”字，读 “贫”。（2）再看第二幅图上都有什么？ （一个人在房子里喝酒。 ） 这家人有粮食吃 不了，还能酿酒喝，日子过得多富足啊！出示： “富”字，读“富”。师：这一贫，一富，真是相差万里呀！贫穷不可怕，经过努力，一定也会脱贫致富。再读贫 富。 永 其实这个永字和水也有关系，（老师板书永的象形字） 看，这是什么？ （水）古人看到源源不断的流水，就突发灵感，造出了永这个字。 奉、索 （ 1）你知道嘛，（出示 ）奉本来的意思就是两手捧着最珍贵的 东西，恭敬地送给别人， 这就是

7、奉献！ 读（奉献）谁来读一读这个句子？ 出示：同学有困难时，我们奉献自己的爱心，帮助他们。 贫困山区的孩子上 不起学时，人们奉献一片爱心，让他们重新踏入校园。玉树地震时，全国人民奉献爱心，为灾区的人民重建家园。 （附：图片）（2）那么与奉献相反的就是（索取） 。 出示：伸出手来，向父母索要，向别人索求，向社会索取这样一味索取的人是可耻的4、小结：刚才同学们用各种各样的方法记住了这些字。 知识很重要，方 法更重要。（出示：恨 漠 饥 炭 贫 富 奉 索 永）再读（四）复现巩固，扩展识字1、小猫钓鱼游戏 现在我们来做一个好玩的游戏吧，出示小猫钓鱼的图片 请同学们拿出你的小鱼，看谁的动作轻，速度快！

8、 同学们钓得可真准，你们都 是钓鱼小能手！快把你们钓起的小鱼收好悄悄地放进桌洞里。2、这些小鱼可真调皮，它们游啊游，又游到了课文里。谁来读一读？课件出示：识字 6 美对丑， 爱对恨。 真诚对虚假， 冷漠对热忱。 雪中送炭 见真情， 助人为乐献爱心。 贫对富， 冷对暖。 饥寒对温饱， 索取对奉献。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。 对子歌读起来，是有旋律的，来让我 们打着节拍一起读一读吧。3、 看，有些词语跟我们玩起了捉迷藏，谁来挑战它。（指名读） 课件出 示：美对（ ）， 爱对（ ）。 真诚对（ ）， （ ）对热忱。 雪中送炭见真情， 助人为乐献爱心。 （ ）对富， （ ）对暖。 （ ）对温

9、饱， （ ）对奉献。 人 人献出一点爱， 人间永远是春天。4、 是呀，只要人人献出一点爱，人间永远是春天。课件出示： 世界是 个大家园，与人相处很简单。 为人热忱不冷漠，友爱送到仇恨散。 真诚相助 不虚假，雪中送炭心温暖。 不求索取讲奉献，人间永远是春天。 播放爱的 奉献，正如歌中所唱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。（五）指导书写，掌握要领。1、（出示要写的字）这几个字就是我们今天要写的字。谁来读一读？2、画面联想，指导写永字。这里面有一个“永”字很重要，很多大书法家都是从这个字开始练习的。现在，我们也来写一写这个字。你看它，多像一个翩翩起舞的小姑娘啊！这一点，就像她高昂的头；横折钩就像她亭亭玉立的 身姿，要站在舞台的正中央；横撇，撇，捺就像小姑娘那随风舞动的裙摆。 请 同学们在练字纸上描一描，写一写，看谁笔下的这个永字舞姿最优美。及时评 价：小姑娘跳偏了，舞姿优美（奖励） 。3、永这样包含撇和捺的