幼儿园班班主任教师述职报告

1、幼儿园班班主任教师述职报告目录 第一篇：幼儿园班主任述职报告第二篇：幼儿园班主任述职报告第三篇：幼儿园班主任述职报告第四篇：应聘嘉士博幼儿园主班教师的述职报告第五篇：幼儿园班主班述职报告正文第一篇：幼儿园班主任述职报告班主任工作交流光阴荏苒，转眼我的班主任工作也已经有三个三年头了，在这几年时间里， 我从紧张到坦然、稚嫩慢慢走向成熟。同时也感悟出悟出：忙碌与充实，烦恼与 欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都深深地融进了我 的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没 有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释班主任工作。一、首先我觉得

2、班主任工作应该科学优化班级管理工作，提高班级凝聚力。1采用民主化管理。每周随机的召开班级会议，听取班级成员对班级工作 的合理化建议，及时解决本班出现的各种问题。2、发扬班级成员的主人翁精神，在班级工作中给每位成员提供施展自己特 长的机会，凝聚集体的智慧，相互做到取长补短。3、发挥班主任的模范带头作用，多请教有经验教师，多与其他同事沟通讨 论，使班级全体成员共同进步，共同提高。4、工作中相互理解、相互支持，学会换位思考，生活上相互关心、相互帮 助，心往一处想，力往一处使，提高班级凝聚力。5、加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习、不断反思，努力 提高班级成员的思想素质及业务水平。 多渠道

3、捕捉教育信息， 拓宽新的教育思路。 积极参加园组织的各项业务学习，使班级成员得到共同发展。人的一生要扮演多 种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学 生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了 扮演好多重角色， 我对自己提出： 知识要向更宽领域拓展， 业务要向更深处延伸。二、以保教结合为基础，促进幼儿安全、健康、快乐的成长。 活动中我们始终把安全工作放在第一位，在开展了丰富的的安全教育活动， 同时我们随时随地查找安全隐患，及时上报处理，杜绝不安全因素，以增强幼儿 自我保护意识，掌握自我保护技能，尽可能地排除外患。注重保教结合，树立科 学

4、的保育观。积极配合保育员老师做好班级的环境卫生管理和清洁工作。对于个 别体弱幼儿，予以更多的关注。保育工作很多，我们努力做到了保中有教，教中 有保，使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉，真正地喜欢我们、信任我们。三、切实贯彻纲要精神，积极更新教育观念，提升自身内涵，以全面加 特色的教育，促进幼儿全面和谐发展。在“全面加特色”的教育思想指引下，每学期结合季节、传统节日、幼儿兴 趣点等，我们开展了丰富多彩的主题活动，积极做好活动准备于配班工作，活动 中努力做到了寓教育于游戏之中，寓教育于一日生活之中，使幼儿都在原有的基 础上得到了良好的发展。并创设良好的环境，让幼儿在环境中学习。及时地更换 主题墙面

5、内容，并深化、丰富主题墙内容，四、以“家园共育”为突破口，取得家长配合，实现家园同步教育。幼儿园的教育离不开家长的关心与支持， 我们一直认为， 家长某种意义上来 说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是宝贵的教育资源。一 年或是两年多的接触，我们用对孩子的爱、用细致入微的工作态度赢得了家长们 的信任和支持。通过召开家长会，向家长介绍我园大型活动及本学期本班活动安 排，家园共育栏目，以“亲亲家园”为阵地，提供“亲子阅读平台”。通过家长 借阅的方式，把最新的教育观念和教养方式方法及时地传递给家长、注重日常的 沟通，利用来、离园时家长接送时间和电访等方法，加强个别指导，针对孩子在 园的表

6、现和不同的家长以及家庭教育现状，开展有针对性的交流。开展家园共育 活动和家长助教活动、针对爷爷奶奶负责接送、体弱、生病的一些孩子，认真做 好电访工作，使其充分发挥桥梁作用、开展丰富有趣的亲子活动、发挥家委会代 表的作用，并让他们科学地参与班级管理工作，提高教育教学质量、引导家长阅 读早期教育的杂志，更新家长的教育观念。当然我还存在很多不足，如对孩子们在活动中出现的问题分析还不够到位， 还有待进一步学习与观察；在教育过程中，对于每一环节的目标达成有效性还有 待于进一步摸索与探讨，在交流的艺术中还有待进一步学习。我的成长归于领导的栽培， 更离不开老师们的帮助， 只不过要多付三分汗水， 五分勇气，七

7、分毅力，十二分的艰辛。总之，我们将继续在实践中多发问、勤反 思，努力将教育观念转化为自身的教育行为，在今后的工作中，将不断地找出差 距，针对本班不足，迎难而上，努力使班级每一个孩子都有喜人的进步，使班级工作实现新的跨越。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们的保教 活动能更加顺利地进行，我们的孩子能更茁壮、健康地成长！第二篇：幼儿园班主任述职报告尊敬的领导、老师们：时间过的真快，转眼间，一学期又过去了。回顾匆匆过去的半年，有收获也 有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的 幼教事业而付出是心甘情愿的。在这学期中， 我担任小班的班主任工作。 我能够积极地参加园里

8、组织的各项 学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、 尊重老教师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、积极响应园里面 的各项活动。新学期我班一下子插班 11 人，刚开始的一星期，因为贾老师的脚受伤了， 我自己带班，所以整个班每天都好象处在混战之中，老师的说教孩子们根本当作 充耳不闻。形成了日常常规差，幼儿的知识面窄，语言表达能力低的可怕现象。 发现了这些情况时， 我征求了几位老教师的的意见 ,针对班上孩子出现的情况作出 分析。改变自己的教育模式是首要的任务，接着是马上与家长取得联系，告知其 孩子的种种情况，以达到家园共育的目的。我还根据我班孩子好动的特点，

9、尽量 把课程安排到社区和大自然中说一下保育方面：一向粗心的我，经过几年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工 作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长 询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在 晨午检上，早操后，督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放 毛巾。如果值班负责幼儿午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过 程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的 发病率，保证他们身体健康成长。教学方面： 在教学上，我提前一周备课，教具准备充分，认真上好每一节课，课堂上用 生动有趣的语言

10、，灵活地运用各种教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱 某一个孩子，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复 习知识，再就是我对我们班的孩子们进行了弟子规的学习，我觉得弟子规是一本 不错的国学启蒙吧。 我曾经听过一个讲座， 那个老师说了这样一种社会现象： 幼 儿园 小学 高中 大学 幼儿园 为什么 孩子不会自理 不懂感恩我想虽然现在孩子们还不懂是什么意思， 但是等他们长大了自然而然就会理 解其中的含义。本学期进行了 6 段，开家长会时，我曾经向家长承诺争取幼儿园 三年学完弟子规这本书。家长工作： 幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分， 10 月份 时通过

11、开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日活动， 而且还准备了大量的 视频资料，比如：课堂教学，家长可以看到自己的宝宝表现如何，老师是怎样进 行蒙氏数学的，有做早操的视频，就餐幼儿吃饭的视频和照片等等，家长们都看 得津津有味，有很多家长要求把视频照片传到 qq 空间，我应各位家长的要求， 初步打算明年的家长会继续收集这样的影像资料，这样家长会才会津津有味。为了让家长们更了解我们的工作在离园、 来园活动中， 我和贾老师总会有一 人在接待家长，与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时， 我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能继续进步。每天早上笑迎幼儿 的到来，坚持做好每天的晚送工

12、作，协助幼儿整理好仪容、书包等，热情接待每 一位家长，简单向家长反映幼儿一天的生活情况，并虚心听取家长的意见。为了 充实家长们的育儿经验，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有 关保育文章，以便给家长阅读、交流。 如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家 长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。在这里说一件事情：小班孩子学舌特别可爱，我们佳乐的妈妈跟我们说，佳 乐回家说爸爸妈妈不好，爷爷奶奶也不好，只有老师最好。是啊，我们也总是关 心着孩子，他们才会这般的爱我们。还记得王亚楠有次大声的跟我说：“老师， 我会穿毛衣了。”我赶忙表扬她：“你真棒。”然后顺口问了句：“谁教你的 啊？”她说

13、： “你啊。”那个时候我只有久久的感动， 孩子说穿毛衣是老师教的， 那孩子会穿多少次毛衣，那我们会教会孩子多少东西，或许等她长大了以后对这 句话已经不屑一顾了，可是作为老师觉得是一种莫大的幸福！其他方面：我是一个很情绪化的人， 在一个融洽的氛围中我才能开心的工作， 记得有一 句话叫做“你想让别人对你一个好，你就要对别人十个好。”我很幸福 ，因为 我生活在一个快乐氛围中，这种感觉促进我更积极的面对我的工作和其他事务。下学期努力的方向：在下一学期中 ，我会：用一百分的真心面对同事，热情面对孩子，激情面 对工作。最后希望在新的一年里， 班级工作可以开展的更加有序有趣， 个人工作可以 更加一帆风顺，同

14、时希望可以慢慢改掉自己的一些不足，将更加完美的自己展现 给大家。谢谢！ 第三篇：幼儿园班主任述职报告 幼儿园班主任述职报告 愉快而紧张的一学期生活即将结束了，回想这半年来我所付出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。在各领导的关心和支持下，我顺利的完成了本学期班上的各项工作，为使今后的工作更 上一个新台阶，述职报告如下：一、工作特色及成绩1、加强了幼儿一日常规的养成教育， 加强幼儿各种行为习惯的培养和训练， 使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了较大的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，尽量做到地上无纸屑，窗明几净。3、注意强化幼儿健康意识，注重培养

15、幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食。4、教育幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏 性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。5、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。 根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程 中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单 的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。6、认真填写周计划及考勤等各种表册。7、幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。为了保障每一个幼儿的人身安 全，我加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心 到，谨防意外事故的发

16、生。另外还教给幼儿一些安全防范方面的知识，强化幼儿 的安全意识和自护能力。8、做好“家园建设”工作。密切联系家长，听取家长意见，根据幼儿在家 时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。 与家长共同配合做好了“六、一”幼儿舞蹈表演。二、本学期存在的问题及下学期解决措施1、幼儿的一日常规养成还比较欠缺，不能形成良好的生活卫生习惯。因此， 在以后的工作中我将加强对幼儿的一日常规养成教育，与家长密切配合，共同培 养幼儿良好的生活卫生习惯。2、本班幼儿还存在无意识攻击性行为，在下学期的工作中，我们将利用多 渠道进行品德教育，使幼儿改正和消除攻击性行为。3、部分幼儿的上课意识比

17、较差，上课时不专心，在以后的教育教学工作中， 我们将认真的备好每一节课，多准备一些鲜明直观的教具，使幼儿学会主动的学 习。4、在教育教学活动中，虽然教学经验有所改善，教学能力有所提高，有很 好的教学方法，但这些都还不足，在下学期中，我们将用心学习专业，多向有经 验的老教师学习。努力提高自己的业务素质。在这一学期的工作和学习中，我学到了不少经验。但还存在一些不足之处。 在今后的工作中我应不断地学习新知识， 努力提高思想及业务素质， 大胆地创新。 我将更严格的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的 教育事业奉献自己的力量。第四篇：应聘嘉士博幼儿园主班教师的述职报告应聘嘉士博幼儿

18、园主班教师的述职报告各位领导、各位老师大家好：我应聘嘉士博幼儿园主班教师的职务。 我之所以选择这个职务， 是因为我认 为自己具备本园应聘主班教师的资格。还有，本人也有信心担负起主班教师这个 职务。我是 1990年干起幼儿园教师这个工作的， 当时干这个工作纯属是为了生计， 但在做此工作的过程中，我发现自己很适合也很喜欢这个工作。在1994 年我利 用三年时间把幼儿艺术教育进行了系统的学习并拿到大专的毕业证书。 此后的数 年间，曾荣获出席县级市级的先进个人 7次。从2002年至今，我在幼儿园所 担任的职务全是班长。在这个过程中，我发现自己的人际关系特别好，不论配班 老师的性格、脾气如何我都能与其和

19、睦相处，快乐地完成幼儿园的各项工作。另 外，在家长工作方面，我也做的得心应手。当家长与老师之间有意见不统一我能 够及时化解矛盾。幼儿园的主要任务是保教结合，保健工作在幼儿园工作中的重 要使我对每天的消毒十分认真。从不马虎。在教学活动中我能够做到认真钻研教 材，分析目标，协助“保教主任”制定出“年度计划”、“每月目标”、“周计 划”。并能指导和督促配班老师严格撰写每日的工作计划。同时，我也能够根据 教学的内容及时指导配班老师布置互动墙饰。有人讲：人贵有自知之明。是的， 我的弱势自己很清楚，比如，年纪大，我克服的方法是：多听听年轻人的意见， 多接触有关幼儿教育方面的知识、多学习、多上网，掌握最前卫

20、的东西来更新自 己的教育理念。 我的音乐舞蹈技能欠缺 ,克服的方法是： 聘任音乐舞蹈技能强的配 班老师或者是引导配班老师发挥潜能给其空间。我这个人有干工作不怕苦不怕累， 任劳任怨的好品质。 年纪大并没有给我积 极向上的工作态度带来阻力，相反，倒增强了我的斗志，在科技时代，我能熟练 操作电脑，在此，我真诚地向“金老师”说一声谢谢。有人问我：“你打算干到 什么时候”，我的回答是：“生命不息，战斗不止。”在这里我承诺：如果我应 聘主班老师成功，我一定与配班老师合作好，带好班，为嘉世博幼儿园的强大尽 自己最大的努力，把自己的有生之年贡献给幼儿教育事业，我的述职就到这里。谢谢大家李淑香2012年 2 月

21、 10日第五篇：幼儿园班主班述职报告幼儿园班主班述职报告尊敬的各位领导，老师：你们好！我是中二班的主班老师：庞 zz。光阴荏苒，转眼我的班主任工作已经有八个年头了。在几年的幼教生涯中， 我从紧张到坦然，从稚嫩慢慢走向成熟。我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘，我 以一份耕耘，一份收获来诠释我的工作。在博苑我跟许多同事差不多：都是一个新教师。加入博苑这个团队，最大的 感触是感动。许多东西让我看到了希望，有了前进的动力。“让孩子攀登自己的 高峰”是博苑的办园宗旨，让我看到了一个切实为孩子的发展做事的团队，在这 个团队中我感到自己是一个真正为自己事业打拼的人。 首先回首一下我和博苑一 起走过的将近半年的成

22、长之路：4-5月份，我和博苑刚刚见面，毕竟是一种新的管理机制，让我们人心略有 浮动、不安。为了迎接六一的到来，在缺少班级老师的情况下，中午老师吃完饭 就要排练节目，练完舞蹈差不多就到了下午带班的时间。就这样，从早上的七点 半，到晚上的五点半，觉得有些吃不消，那时的我，犹豫过，但我转念想：不能 在我们迎接新的挑战的时候，就被困难吓倒，要坚持！6月份有一批刚刚毕业的老师要入住幼儿园，参加培训。我们全园老师上至 冯园长，下至保育老师，门卫，保健老师，全园总动员，从一楼到三楼，每个角 落，每寸土地无不留下我们的足迹及辛劳的汗水！还有老师住宿需要的床，一百 多张床啊！才开始还好两人合作架两张床板，慢慢的

23、体力消耗太多，上楼梯的时 候腿如灌铅，抬完的时候，整个人像个落汤鸡，真的是湿透了，我们也怕累，但 我们挺住了，那时候就在想：我们其实是在挑战自己的极限！7月份，我们开始了紧张而忙碌的招生宣传工作。我们的老师尤其是住园的 老师，甚至牺牲 （请您继续关注好： ）周末的休息时间来顶着烈日，到集市，到小 区，到广场去做宣传活动。我们还进行了四场消夏演出活动，每一场都收到了不 错的效果，那时候就在想，想创业，要开创新局面，老师甚至领导要付出比相象 中多无数倍的努力和汗水！8月份，在领导大力倡导下，老师团队的全力协助下，我们博苑友谊园迎来 了招生的春天，大批的的幼儿三人一组，五人一组纷纷前来咨询，报名，甚

24、至创 出了一周报名人次将近 40 的佳绩！领导的决策和我们老师的努力终于看到了成 效！我们的心中真的是累并快乐着！我懂得了付出才有回报，换句话说：“要想 有收获，需要付出别人难以承受和想象的努力与汗水！”现在我园已由原来的 7 个教学班扩至现在的 12个教学班！这不仅仅是一个 数字，更是一种能力的展现！有了这样一个团队！有一种打不垮，压不倒，做什 么都不怕，迎难而上的信念，我们还有什么理由不去很快的发展进步呢！？现在的我， 是中二班的班主任， 对于我的配班老师王老师及保育老师简老师 我想说声谢谢！我和王老师曾开玩笑地说：“看我们班的保育老师，多让人放心 啊！不仅仅是卫生，还有孩子的一日生活，不

25、用你去说简老师就已经做到了，有 这样的保育老师我们很知足啊！我对王老师也说：“有你我也很知足”！不管是 在教育教学，还是一日生活中， 有时候园里有其它安排， 她就代理了班里的工作， 从无怨言。最近一段时间，我感觉王老师不管是业务水平，还有家长工作，王老 师都有很大提高！我也为她的进步感到高兴。我希望我能把更多更好的经验送给 王老师，还有我们刚刚加入博苑团队的姐妹们，希望她们也能尽快走好这条幼教 之路！还有我可爱的孩子们！我爱他们，比自己的孩子要多几分耐心！有时候跟孩子们聊聊天，开个玩笑。有时，我又是一个严师，我的一个眼神，就可以改变他 们接下来的动作，久了孩子也都了解我了，老师什么时候高兴了她

26、们也很放松， 无所顾忌，严厉了的时候，他们就变的乖了。爱孩子但不宠孩子，既要让宝贝们 爱你，也要听老师的，爱要有度。所谓没有规矩不成方圆。班级工作，重点是让幼儿建立良好的常规。良好的 常规，是进行其它活动的前提，也是保障幼儿安全的基本前提。我们班建立了课 前常规，平时站队，整队口令，饭前口令及一些非常有趣的手指游戏，幼儿有事 可做，自然消除了安全隐患。家长工作是重中之重，家长工作说难也难，说易也易，做好了家长工作，有 了家长的配合，许多问题自可迎刃而解，幼儿才会更加健康的成长！ 8 月份我们 园进行了教师满意度的调查，我们班的家长调查表满意度达到 95%！当时心中沾 沾自喜！其实，我只是做了我

27、应该做的！非常感谢家长朋友们对我的信任，带着 这份信任，我将加倍努力的工作，去回报他们！教育教学方面： 我们将五大领域的课程继续教授， 同时也开设了我们博苑的 特色课程：韵语识字，从幼儿的兴趣和需要出发，让幼儿在玩中学，学中玩，对 于这门课程我非常期待， 每次上课，都能有不同的收获， 在领导的信任与支持下， 也将由我来上全员韵语识字的公开展示课，还有就是快乐英语，我对语言天生就 有一种学习表达的欲望，并且在之前我班的英语测评中，达标程度达到了96%，英语公开展示活动也取得较好的成绩！ 在历届历下区进行的公开课展示活动中也 拿到奖项，去年被评为历下区先进个人，也就在昨天我也刚刚拿到历下区优秀班

28、主任的荣誉证书。并且也在进行学历方面的自修！我的成长归于领导的栽培， 更离不开老师们的帮助， 只不过要多付出三分汗 水，五分勇气，七分毅力，十二分的艰辛。总之，我将继续在实践中多发问，勤反思，努力将教育观念转化为自身的教育行为， 在今后的工作中不断地找出差距，针对本身不足迎难而上，努力使班级每一个孩子都有喜人的进步，使班级工作实 现新的跨越！有了新的目标，再加上大家的努力，相信我们的保教工作会更加顺 利的进行，我们的孩子更能茁壮健康的成长！好向您幼儿园教师述职报告 XX幼儿园教师述职报告幼儿园教师述职报告幼儿园教师 XX 年述职报告幼儿园教师述职报告幼儿园管理教师述职报告目录第一篇：幼儿园教师

29、述职报告XX第二篇：幼儿园教师述职报告第三篇：幼儿园教师述职报告第四篇：幼儿园教师XX年述职报告第五篇：幼儿园教师XX年述职报告正文第一篇：幼儿园教师述职报告XX幼儿园教师述职报告一、政治思想本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教育指导纲要 ，爱岗敬业， 对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。 对幼儿有爱心， 对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动， 做好个人工作计划，珍惜外 出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动

30、和讲座， 并作记录，写听课评析， 吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读早期教育等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸引别人的经验。三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教学工作计划、幼儿园教 育指导纲要认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好 每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种 教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时， 保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间， 每月根 据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。 在班级中开展了图书角、 手工角、医院、 棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。为了配

31、合主题教育活动和节日活动的开展， 我积极创设环境条件， 布置装饰 室内外的空间和墙面。 每月撰写说课稿和教育随笔， 以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进 餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的 集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减 衣物。四、家长工作认真填写家园联系册 ，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会 与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真 听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动。 活动时，请

32、家长来园开 家长会，通过与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了 解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。第二篇：幼儿园教师述职报告教师个人评估总结孟时各庄小学焦朋英日月如梭，光阴似箭。 伴着岁月的匆匆脚步， 又走过了一个轮回。 回首顾望， 感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与 欢乐有着内在的联系。 我的忙碌， 我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜， 深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈 烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠 释。周而复始着，在幼教工作岗位中，

33、犹如进入一个五味瓶子，时苦，时辣， 时酸，时麻，时而又很甜。这是岗位外人士无法体会的，但即使是这样，我的内 心还是很充实、愉快的，现总结如一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事 业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态 中相处，许多事情也迎刃而解。尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学 生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我 会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班的某 某某，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过 来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢

34、慢熟悉，慢慢融和，喜欢小朋友，喜欢老 师，更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关心。 对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我 们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压 抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的，老师 的真诚，孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼 儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育。二 在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课， 课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全 体，不偏爱某一幼儿

35、，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进 行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字 词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗？” 使原来枯燥的字词变得有趣起来。 在数学教学方面， 平时，我注意培养幼儿动手、 动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握 的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散 幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教 学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的？”、“他是个守信的孩子吗？” 等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实

36、守信的好孩子。根据教学工作的需要， 学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼 儿选编补充教材制作教具。得到领导和同事的好评。首先，制定游戏目标与以前 不同，是由幼儿角度， （从情感、能力、知识经验）的三个方面出发来制定的。 我虚心向教干请教学习，认真查阅有关资料，不断丰富游戏中的半成品，提供给 幼儿动手动脑操作的机会，较好的完成了本学期的教研观摩活动，还向其他老师 学习交流观摩后评价反思，每日认真做好幼儿家访工作，添好家园联系手册。利 用业余实践和利旧利废制作出幼儿喜欢的半成品玩教具。三追随幼儿的兴趣， 严格按从幼儿身心的角度， 按游戏目标的三个维度来制 定。在游

37、戏活动中，引导幼儿观察、提问、设想，体验科学探究精神，发展幼儿 探究与解决问题的能力。在角色的游戏中，注重给孩子提供大量的讨论机会，使 孩子们学的更主动、更自由、更有活力。他们积极发现问题、解决问题。并在探讨交流中表述自己对成功经验和同伴一起分享。 在游戏中如发现 问题，我仔细观察幼儿的操作情况，对幼儿在探索过程中生成的问题，给予总结 提升，告诉幼儿。将他们发现的问题延伸到下一次的游戏中，并承诺提供更多的 材料。得到继续探索的机会。 。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养 和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的开始是 成功的一半”。在这一学期里，孩子们的变化很大

38、了，从“哭哭闹闹”不愿意上 幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些 小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重要的是他 （她 ）们变的自信了、有 想法了。他们会发现问题、 提出问题、 解决问题，渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。 我们班的宝贝，在整合课程上动手能力非常强，孩子们愿意贴一些小贴画，基本 上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工，孩子们非常喜欢爱惜自己的作品，每 次做完后我都会给他们贴在“我的作品”栏里展示。孩子们很高兴的指着：这个 是我的,那个是我的。有的会对别的小朋友说， 我做的漂亮吧。 还有一些像画十字 线，添窗户在涂在画的时候积极性很高。还有在美术方面

39、，孩子们对颜色的认知 基本上都能掌握！在涂色的时候，我们美术课本上的纸张较大，有的孩子涂了一 半就不愿涂了。我就想了一个办法，让这些图画形象，生动起来运用角色进行教 育。四、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园 的每一项工作都离不开家长的支持与配合、我们采取电访和写宝宝本的方法，定 时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况，同时也听取家长们的想法和建议。如果 有孩子发生突发情况，我们也会及时与家长电话交流或上门家访。由于孩子们年 龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好 的适应幼儿园生活呢？我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性 特点以及爱好

40、、不良习惯， 认真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园 的生活情况一学期来，我通过多种渠道与家长沟通，让家长及时了解孩子在园的 一些情况，做到家园共育。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的 情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反 映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的 请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的 身体健康状况，切实做好家园同步工作。五、在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过冷静和反思过后，特别 是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来，继续把精力投入 到工作

41、中去。以上是我一年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩， 经过近阶段的 教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。回首想想还存在 的不足之处，主要表现在： 1、教育理论学习不够透彻。 2、业务有待提高。3、工作经验不足。针对以上缺点，本人提出整改和努力的方向如下：1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻 研上，勤劳苦钻，精益求益。 2、加强专业知识学习，虚心求教探索教学理论， 改进教学方法。 3、加强本职分管工作的主动性、积极性，发扬团结奉献精神。 在今后的改造中在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩 子，让每一个孩子都能健

42、康的成长。而且在业务上要更加努力进取，提高自身的 业务水平，从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使 自己成优秀老师 !，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。第三篇：幼儿园教师述职报告幼儿园教师述职报告 记得还在学校学习的时候， 心里很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的 生活。但是又很害怕，因为觉得自己还没有能力去做一名幼儿教师，觉得自己并 没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。 怀着这样的矛盾的心情来到了明日之星幼儿园，一来就好几年了在过去的几年工作中过得很有意义又有挑战性。 我热爱幼教事业， 在每个学 期，都能认真钻研业

43、务努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学，大胆尝 试，在工作中吸取经验发挥长处，在平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗 位职责。经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。思想政治方面：严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教育指 导纲要，认真贯彻党的教育方针， 对班级工作认真负责，有较强的事业心和责 任感，积极参加园内组织的各项活动。对幼儿有爱心，对家长主动、热情。以一 名幼儿教师的标准，以严谨的工作态度要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及 幼儿的到来。教育教学方面：对于教育教学工作，我是积极主动地承担，曾经担任过的科 目有：语言、社会、艺术等，带过大、中、小班的孩子，在教学中，能刻

44、苦钻研 各科教材 ，做好教学准备，认真上好每一节课。教学时能面向全体，不偏爱某 一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则。对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特 点也是不同的。设计活动目标时，和注意做到有针对性，设计的活动目标时，以 孩子为主体，以孩子的终身为前提。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的 主导作用 （请你继续关注好 ），以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，关主动去 学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会新纲要精神，注意将理论贯穿 于教学实践中，善于总结经验。家长沟通方面：让孩子进步，成长，是我们和家 长共同的心原。家长工作是我们工作的一部分，幼儿园的每一项工作都离不开家 长的支持与配合

45、。平时我主动亲切地与家长打招呼，充分利用接送时间跟家长交 流使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电访、家园手册等形式， 及时和家长交流，及时反馈信息，随时了解幼儿的发展状况，更好地做到家园同 步教育。强调家园共育的重要性，关结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合 幼儿特点教育措施，共同促进孩子的成长。并且向家长宣传幼儿园保教任务和科 学育儿知识，提高家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工 作。学识水平方面：为了不断提升自己的专业素质。在工作之余我自觉学习，参 加了电大函授学前教育专业的学习。 在学习其间，能以正确 的太度对待，并且很好地处理好学习与工作的关系，做到工作

46、与学习两不识，自 从参加自学考试以来，没有因为学习的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工 作的繁忙而放弃学习。此外利用业余的时间查阅有关幼教的书籍，报刊，从中获 得了不少教育幼儿的方法，丰富自己教育孩子的经验。上网查询有关于幼儿教育 发展和教育好幼儿的各项资料，时刻了解幼教事业的动态，了解幼儿教育的新趋 向。保健方面： 加强幼儿一日常规的养成教育， 加强幼儿各种行为习惯的培养和 训练。强化幼儿健康意识，避免安全事故的发生。在早接时能主动向家长询问幼 儿身体状况。定时检查，发现幼儿不适，就记录好，并通知家长。早操后，督促 幼儿多饮水，对有汗的幼儿立刻督促他们换衫或放毛巾。午睡，根据天气变化适 当

47、教育幼儿添减衣服。午睡巡查工作为幼儿盖被，留意幼儿身体状况。另外，严 格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真进行清洗消毒工作，保证玩、 玩具的卫生，安全使用，强化幼儿健康意识。做好活动室的卫生清洁工作，从而 减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。今后努力方向： 在这几年教育教学工作中取得了不少的成绩， 但是仍存在着 许多不足之处，需要今后的学习努力。如教学形式缺乏创新意识，对新教材了解 不够透彻，考虑事情不够周全。今后在业务上要努力进取，提高自我业务水平， 多与经验丰富教师探讨幼教工作。需要园领导、老师对我的不断地教育、督促指 导。幼教发展迅速， 正所谓学无止境， 作为年青的我不应该止

48、步不前。 ： 要从各种不同的途径获得专业知识， 积极思考，不断充实自己， 做到边学边工作， 边工作边成长，边成长边收获。争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师。第四篇：幼儿园教师 XX 年述职报告一、基本情况游云南， xx 年加入局一幼至今， xx 年上半年担任中三班教师，下半年担任 中二班班长兼任中班年级组长。二、政治思想 身为一名幼儿教师，我热爱中国共产党，拥护党的领导，热爱幼教事业，热 爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度，从不迟到早退，在这一年的 工作中，我积极服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中，时刻以幼 儿教师的师德规范来要求自己，对待工作有满腔的热情，对待每一个孩子都一视 同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心把孩子交给我。三、学识水平和业务能力 我积极参加园内的各项业务能力的培训，利用业余时间查阅各种幼儿书籍， 幼儿园的借阅室就是我最好的学习地点，从书上获得了不少教育幼儿的好方法， 丰富了自己教育孩子的经验。在幼儿园的电脑培训中，我积极参与，学会了做简 单课件等，并将所学运用到工作之中。 xx 年上半年担任中三班配班时， 我协助班 长完成班级各项任务，认真开展教学活动，积极与家长做好沟通交流，得到了家 长及园领导的一致肯定，在学期考核中班级、个人都获得了一等的好成绩。下半 年担任中二班班长一职，加入中二班时我顶着一定压力，利用电话网站上门等方 式