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文档简介
1、第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立1、 学习目标:知识与技能:使学生了解和掌握第一个五年计划的基本任务;知道第一个五年计划期间经济建设取得的主要成就;掌握中华人民共和国第一部宪法颁布的情况。过程与方法:通过指导学生利用第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图,说明第一个五年计划期间,我国工业和交通运输业所取得的巨大成就,培养学生的读图、识图能力;引导学生思考“共和国第一部宪法的性质”,从而培养学生归纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。情感态度与价值观:认识到“一五”计划的实施开始改变了我国工业落后的面貌,增强学生对党和国家的热爱之情;认识到第一部宪法的颁布,真正地体现了人民的
2、意志。二、重点、难点教学重点:“一五”计划的基本任务和共和国第一部宪法。教学难点:“一五”计划实行的必要性;1954年宪法的性质。三、教学过程:(一)导入新课:1、 播放歌曲:(成龙 吴京)歌曲中国片段,让学生欣赏。 (1) 老师引入:歌曲中唱到了“中国,生我养我,风雨中走过”回想我们中国在近代史上,历经磨难,饱受屈辱。1949年新中国成立。中国人民终于站起来了!我们开始走上社会主义康庄大道。 (2) 哪个同学可以回忆一下我们新中国成立后,为了巩固新中国采取了哪些措施。(学生回答)(3)师:那么接下来,我们该如何建设我们的国家呢。这就是我们今天要学习内容。(二)学习新课:学习第一部分:第一个五
3、年计划1、什么是五年计划:什么时候开始实施五年计划,第一个五年计划的任务是什么?(学生看书自学)老师展示图片 :这是我们的第十三个五年计划,现在叫“五年规划”。2、展示学习目标: (1)、 熟悉第一个五年计划的基本任务(2)、掌握“一五”计划期间经济建设取得的主要成就(3) 、了解1954年召开的第一届全国人民代表大会和颁布的第一部中华人民共和国宪法。 (1) 学生看书自我探究:第一个五年计划:时间 目的 背景。(看后回答)展示: “新中国成立初期,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都
4、不能造。”(毛泽东)三个表格材料:得出当初我国国情:农业国,经济基础差,工业落后。总结:农业生产落后,物资紧缺,物价飞涨,市场混乱,人民生活痛苦不堪。(2) 引出问题:如何解决中国工业落后的局面?实现工业化是唯一出路,实施第一个五年计划。(3) 基本任务:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础。补:哪些是重工业呢。相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业,相应地培养建设人才。(4) 、合作探究: “一五”计划的基本任务为什么要优先发展重工业?展示:斯大林论述苏联工业化时说:“在资本主义国家工业化通常是从轻工业开始共产党当然不能走这条路,党知道战争日益逼近,没有重工业,就无
5、法保卫国家,所以必须赶快发展重工业,如果这事做迟了,就要失败。”斯大林选集下卷(5) 、建设成就:A、工业成就(展示图片)B、 交通成就(展示图片)C、 工业基地形成(展示图片)(学生结合图片和课本知识掌握了解)(6) 、意义:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。学习第二部分:人民代表大会制度的确立自主探究:1、第一届全国人民代表大会 时间:,地点。2、内容:(1)制定了中华人民共和国宪法是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。宪法规定中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。以根本大法的形式确定了人民代表大会制度。选举毛泽东为中华人民共和
6、国主席, 朱德为副主席,刘少奇为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长,周恩来为国务院总理。展示:中华人民共和国宪法和表决票样 (1954年)毛泽东在第一届全国人民代表大会第一次会议上 (1954年9月15日)3、意义:形成了人民代表大会制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。 展示:中华人民共和国第一届全国人民代表大会纪念邮票 在天安门广场欢庆宪法颁布的人民4、 播放视频:刘少奇在第一届全国人大上的讲话。课堂小结:(师生共同完成总结)(3) 、随堂训练 1.“车轮飞转东西南北追风去,钢水奔腾春夏秋冬入眼来。”这幅春联描述了我国“一五” 计划期间的两项建设成就。这两项成就是 ( ) 长春第一汽车制造厂建成投产 鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产 沈阳第一机床厂建成投产 大庆油田建成 2-1-c-n-j-y A. B. C. D.2.我国第一个五年计划的重要任务是( ) A.优先发展交通运输业、农业和商业 B.相应地发展交通运输业、农业和商业 C.相应地培养建设人才 D.以发展重工业为主,建立我国社会主 义工业化的初步基础3.1954年9月,王爷爷作为一名人民代表,到 北京参加一次全国性的重要会议。
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