[整理版]地理人教新课标七年级上册_地形图的判读_课件

1、第四节第四节 地形图的判读地形图的判读 v在世界最高峰珠穆朗 玛峰的山脚下，一位 藏族老人对他的孙子 说：“这是我见到的 最高的山峰，它至少 有4000米。”“不 对，爷爷说的不对， 书上说珠穆朗玛峰的 高度是8844米。” 某点高出另一点 的垂直距离为相 对高度 甲 乙 海平面 1000米 500米 1500米 某点到海平 面的垂直距 离为绝对高 度，即海拔 一、等高线地形图 1、海拔和相对高度 评判 v孙子说的8844米是指珠穆朗玛峰的_高度， 而爷爷说的4000米是指珠穆朗玛峰与山脚的 _高度。 海拔 相对 等高线绘法示意图等高线绘法示意图 山 2、等高线的绘制 山顶 等高线稀疏 缓坡

2、等高线密集 陡坡 等高线越密，坡度越陡等高线 越疏，坡度越缓 、坡度的识别 、地形图的解读 v山地不同部位形态和等高线分布 动手体验：动手体验： v做一山地模型，然后绘制其等高线地形图： 思考：思考：如何根据如何根据等高线的弯曲等高线的弯曲和和疏密疏密特点特点 来判断等高线地形图上山地来判断等高线地形图上山地五种地形部位。五种地形部位。 小结： 山顶 山脊 鞍部 山谷 陡崖 封闭的等高线内，中间高四周低。 等高线弯曲部分由高处向低处凸。 等高线弯曲部分由低处向高处凸 位于两山顶之间。 多条等高线重合在一起。 50 A B 200 150 250 100 250 300 图中地分别属于什么地形部

3、位？ 地形的识别 、地形图的解读 50 A B 200 150 25 0 10 0 250 300 山顶 陡崖 高高 低低 山脊 50 A B 200 150 25 0 10 0 250 300 高高 低低 低低 山谷 山谷 50 A B 200 150 25 0 10 0 250 300 鞍部 二、分层设色地形图 v在绘有等高线和等深线的地图上，把不同高 度和深度的范围，着上不同的颜色，可以一 目了然的看到地表的高低形态和海底的起伏 状况，这种地图叫做分层设色地形图。 v江南丘陵江南丘陵 秦岭 华北平原 内蒙古高原 四川盆地 结合课本第17页图1.30联系生活实际，总结五种陆地地 形的海拔特

4、点及地面起伏程度： 高原 山地 丘陵 平原 盆地 海拔较高，一般在500米以上，面积较大，外围较陡， 内部起伏较为和缓。 海拔较高，一般在500米以上，具有耸立的山峰，陡 峭的山坡。 海拔较低，一般在500米以下，地势起伏较大。 海拔较低，一般在200米以下，宽广平坦。 四周高，中间低 能力展示能力展示 1、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度是8844米，我国陆地最低点 吐鲁番盆地的平均海拔-155米，那么两地的相对高度是_米。 2、读右图，完成下列各题： （1）、图中A点的海拔高度范围是（ ） A、大于260米 B、小于260米 C、240米260米之间 D、260米280米之间 （2）、从图中

5、_（B、C）坡登山至山顶A比较容易， 原因是_。 （3）、在陆地地形景观中该图表示的地形属于（ ） A、山地 B、丘陵 C、高原 D、盆地 8999 C 此处等高线稀疏，说明该坡坡 度和缓 B 能力展示能力展示 3、读右图，完成下列各题： （1）图中F点的海拔是_米。 （2）写出字母代表的地形名称： A_ B_ C_ D_ E_ （3）分别沿图中、登山有何 不同？ 300 山顶鞍部 山谷山脊 陡崖 线坡缓，省力； 线坡陡，费力 a b c d 500 300 400 600 100 200 2、图中四条河流中，水速最慢的是 （） a 河流中分布有瀑布的是 （） c 从等高线的 数值来看，四周高，中间低 3 3、图中为、图中为地形区，理由是地形区，理由是 。 盆地 500 300 400 600 100 200 A 500 300 400 600 100 200 4、当地政府准备在此修一座水库，则坝址应选（ ） A、1-2 B、1-3 C、2-3 D、2-4 500 300 400 600 100 200 提示：水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄地区。 甲 乙 、计划修建一条甲村到乙村的公路应选择蓝色方