2020年教师节朗诵稿分角色

1、教师节朗诵稿分角色老师，大家都说您培养着祖国的栋梁 ; 我却要说，您就是祖国的 栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁 ! 下面是为大家搜集的教师 节朗诵稿分角色，供大家参考，欢迎大家借鉴。篇一：九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。女：用语言播种，用彩笔耕耘。用汗水浇灌，用心血滋润。女合：这就是我们崇高的劳动男：在今天和明天之间架起桥梁， 在现实和理想之间铺设跑道。 用智慧和毅力，

2、用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时 代。男合：这就是我们崇高的事业 ! 女：园丁的汗水，在绿叶上闪光 ; 教师的汗水，在心灵中结果。 园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫 ; 花的芳香，叶的浓荫。教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。甜甜的笑脸， 朗朗的书声。女合：这就是我们执著的追求 !男：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点 ; 绽花蕾，育桃 李，春华秋实，拳拳赤诚一片。日历上只有春天，生活中只有播种。男合：这就是我们无私的奉献 !女：用灵巧的手 , 栽种永吐芳香的桃李 ; 用深沉的爱，培育永不 凋谢的花朵。女合：这就是我们宏伟的志向 !男：一个常年和孩子在一起的人， 心

3、灵永远活泼像清泉 ; 一个热 情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间 ; 一个忘我耕耘的人，形象 在孩子们记忆中鲜活 ; 一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起 的风帆。男合：这就是我们精神的支柱 !（ 女：） 看一年一度絮飞柳长， （ 男：） 耐一年一度蝉鸣酷热， （ 女：） 咏一年一度秋雨潇潇， （男：）搏一年一度风雪严霜。 （女：）身无华贵， 心系天下;（ 男： ）读书万卷，情思育人。全合：这就是我们快乐的源 泉。女：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里 的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。男：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。” 真的种

4、子，善的信使，美的旗帜。女：有人说，老师是授业解惑的人。 可我只知道， 粉笔写下的， 是通向学生心灵的特殊语言， 悦耳像叮咚的山泉， 亲切似潺潺的小溪， 激越如奔泻的江流男：我们一生清贫，越是清贫志越坚 ; 我们精神富有，桃李芬芳 满人间; 三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。一代师表千秋业，巍巍 师魂万世传 !篇三： 男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光 ? 女：是谁种下秋季的片片金黄 ? 男：是谁把理想的光环播送到远方 ? 女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮 ? 男：是谁创造着祖国新的辉煌 ? 女：是谁昭示了民族的希望 ? 合：是您，就是您 ! 我最亲爱的老师 ! 男：一身朴素的衣装，映射出您品格的

5、高贵 ! 女：一道慈祥的目光， 点燃我心中的理想 ! 男：一支短短的粉笔， 写下了您生命的篇章 ! 女：一方三尺宽的讲台， 耕耘着您毕生的希望 ! 男：一次亲切的鼓励， 促进了我的健康成长 ! 女：一次善意的批评， 擦去了我心中的迷茫 男：衷心地感谢您呀，老师， 是您，点亮了我心中的烛光 ! 女：衷心地感谢您呀，老师， 是您，昭示了民族的希望 ! 男：您把全部的心血， 都倾注到了我们的身上。 女：请看那作业本上的丝丝红线， 就是您的血浆 ! 男：您把全部的热情， 都投放到了我们的身上。 女：请看一走上讲台的您， 焕发容光，精神成倍地增长 ! 男：您把全部的幸福， 都寄托在了我们的身上。 女：请看那学生发奖的仪式上， 您的笑容最最绽放 ! 男：教育改革春潮起， 您又走到了新的长征路上。 女：学习新课标，教授新课程， 您总是显得特别特别繁忙。 男：教育信息化，追赶现代化， 您又坐到了计算机旁。 女：终身学习，不断提高， 您说，要不这样，就会下岗。 男：亲爱的老师，