负起我们的社会责任导学案

1、8.4负起我们的社会责任、学习目标、重点、难点学习目标1知识目标理解一个人在社会中要承担不同的社会责任，承担社会责任对社会与个人具有重大的意义，在承担社会责 任时经常会碰到责任的冲突，要学会责任的选择。2、能力目标通过学习，掌握在责任冲突时如何进行正确的责任选择，提升对社会责任的认识和能力。3、情感、态度与价值观养成负责任的理念和价值观，以积极的态度和技巧应对社会责任，勇负社会责任，培养负责的精神。 重难点重点：负责任的意义。难点：责任冲突和责任选择。二、知识概览图负起我们的社会责任负责任能建设一个 更美好的社会负责任促进个 人自由和进步责任冲突和责 任选择学习做负责任 的公民负责任的意义负责

2、任能铸就咼尚的民族精神负责任使人能获得更多的信任和自由 负责任使人赢得自尊自信J负责任使人增长才干|负责任使人获得实际的利益不负责任会带来严重后果厂社会身份的多重性引起责任冲突V 责任选择的相关要素承担责任需要拿来出勇气和担当道义创造美好的家庭生活需要更强的责任心社会生活的发展需要个人责任心的提高 国家发展对个人责任心要求提高L世界的发展需要新一代负起责任三、新课导引2009 “感动中国”组委会授予张正祥的颁奖词：生命只有一次，滇池只有一个，他把生命和滇池紧紧地绑 在了一起。他是一个战士，他的勇气让所有人胆寒，他是孤独的，是执拗的，是雪峰之巅的傲然寒松。因为有 这样的人，人类的风骨得以传承挺立

3、。张正祥今年 61岁。 30 多年来，他把心血都花在了滇池保护上。最多一周，他就会绕滇池一圈，检查滇池的污染情况。绕滇池一周的长度是 126 公里。至今，张正祥已经绕滇池走了1000多圈。这 12万多公里的行走都是为了阻止对滇池的污染和破坏。 在过去的 30 年多里， 张正祥花光了所有的积蓄， 卖了家里的养猪场。 妻子 无法忍受，离他而去。他的子女也经常受到不明身份人的恐吓，小儿子因此患上了精神分裂症。张正祥自己更 是经常遭到毒打。 2002 年深秋，当张正祥去一家私挖私采的矿场拍照取证时，矿主的保镖向他直冲过采，张正 祥当即被打晕在地。两个小时后，一场大雨把他浇醒。这次挨打，使其右眼失明，右

4、眼眶骨折。不理解的人称 他为“张疯子” 。张正祥说：“不是我疯了，是那些人疯了。是那些人不知天高地厚，疯得只知道钱了。 ”他用牺 牲整个家庭的惨重代价， 换来了滇池自然保护区内 33个大、 中型采石场和所有采砂、 取土点的封停。 滇池的治 理还在进行。【思考讨论】 你参加过什么样的公益活动？有何体会？四、教材精华（一）知识链接1. 负责任的意义。 负责任能建设一个更美好的社会， 能铸就我们高尚的民族精神。 负责任需要我们树立起 为人民服务的精神2. 负责任促进个人自由和进步。负责任能使人获得更多的信任和自由，能使人赢得自尊自信 ，能使人增长 才干 ，能使人获得实际的利益。不负责任会带来严重后果

5、。3. 我们每个人都兼有多重社会身份， 每种身份都负有特定的责任， 社会身份的多重性有时会引起责任冲突。 在现实生活中，承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义。（二）互动探究【探究一】假如你是小敏，你会怎样做？与同学交流各自的选择，并说为什么这样选择。 （课本第 95 页） 点拨 我们兼有多重社会身份，每种身份都负有特定的责任，我们要承担不同的社会责任，但是社会身份 的多重性有时会出现面临责任冲突、责任选择的两难境地。在责任选择中，如何进行合理的选择，着重考虑哪 些因素呢？同学们可以借这个机会充分发表自己的意见。对于小敏来说，她处于两难的境地：作为学生，她应 该按时到学校参加考试，可作为社会成

6、员，她又有救助老奶奶的义务，怎么办？这种情景在我们生活中时有发 生： 妈妈要我们先完成作业， 可我们与同学约好了打球； 好不容易攒够了买小说的钱， 可赶上了班级组织捐款； 身体不是很舒服，可是运动会要求所有人都参加对于小敏当时的情况，是否有两全其美的好主意呢？（通 过这个问题的设计，大家可以寻找创新的解决办法和途径。在责任冲突的时候，懂得责任选择，善于负责。）同时，我们还要思考这样一个问题：人为什么要承担责任？承担责任有什么意义？讨论可以得到一个结论，即在 现实生活中，我们要勇于负责，善于负责。负责使人赢得了自尊与自信，获得了更多的信任和自由。探究二】 1如果没有人证明乔安山的无辜，如果交警抓

7、不到真正的肇事者， 乔安山该怎么办？以后再碰到这种事情他又该怎么办？2. 如果碰到这种事，你会怎么办？（课本第 96 页）点拨 本题通过乔安山面对诬陷和误会，陷入了深深的痛苦和困惑中，引出负责任是要付出代价的，比如 时间、金钱，甚至不理解和委屈。如果乔安山不救人就不会有这么多麻烦；如果老人继续装糊涂，他的医药费 就可以推到别人身上但这对于乔安山来说是不公平的。针对这样的情境，同学们要带着情感切实认识到担 负起自己身上的社会责任的重要性。我们应该从勇于承担责任的角度来认清自己的使命。但是由于每个人对自觉承担责任的感悟不同，可能对 本题的答案也不尽相同，可以不要求一致，言之有理即可。【探究三】怎样

8、做负责任的好公民？1上述情境说明公民应尽哪些义务，应负哪些责任？公民义务和公民责任有什么区别和联系？ 2我们应该如何做负责任的好公民？结合全班讨论的情况，以“做负责任的好公民”为题，起草一份倡议 书。（课本第 101 页）点拨 一般认为，责任与义务是同一概念，都是权力所保障的必须且应该付出的利益。不过，义务更强调 应该、重在应该、应该重于必须，是应该且必须付出的利益。因此，一般说来，凡是与职务有关的、职务所要 求的必须且应该付出的利益，便都因其更强调必须性、强制性、法制性而叫责任。反之，与职务无关的、不是 职务所要求的，则因其更强调应该性、道德性和教育性而归于义务。【探究四】以小见大小组交流：

9、1龙永图讲述的 “以小见大” 的故事说明了什么问题？大难当前， 雷楚年勇担社会责任的英雄行为给我们 什么启示？2在现实生活中，我们怎样才能从小事做起，从自己做起，做负责任的人？（课本第101 页）点拨 负责任不是挂在嘴上的，而是体现在具体的行动中。一个从小就注重培养责任心的民族是一个有希 望的民族，而责任，就在我们身边小事体现出来。我们也要从小培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习作 负责任的公民。【探究五】阅读与感悟面试 （课本第 102 页）点拨 责任是人的一生中必不可少的东西，社会是一张卷子，每个人用自己的行动书写着自己的答案，你 勇于承担怎样的社会责任，杜全都将给你亮高分。收拾垃圾的青

10、年胜出的原因就在于他的社会责任感。在生活中，责任是一种习惯，是当今社会非常重要的品质。责任感是一个人做好任何一件事都不可或缺的 优秀品质。只有具有强烈责任感的人，才能无论从事何种职业，都会将本职岗位视为重视自我价值和社会价值 的人生舞台。我们应该从小事做起，从现在做起，逐渐把自己培养成为一个有责任感的人，【探究六】耻辱戒指点拨 学院把耻辱戒指作为毕业礼转送给每个毕业生意在告诫学生要永远吸取这一沉痛的教训。用这种特 殊的形式让人们铭记，以后应当更加负起责任。戴钢戒指的传统是让人们铭记不负责任的危害， 不负责任使社会和他人遭受损失。 无论在工作还是生活中， 我们都应牢记自身的失误和缺点，并将其转化

11、为一种动力，激励着自己和身边的人爱岗敬业，勤奋工作，让每 个人都平平安安，生活得更加美好。（三）思维拓展如何培养自己的责任感？五、课堂检测1在 2010 年上海世博会期间， 国内外游客数量将达到几千万， 需要许多志愿者的参与， 参与志愿者活动， 是承担社会责任的具体体现。下列关于“责任”的说法，正确的是 （ ）责任产生于社会关系之中的相互承诺 自觉承担社会责任有利于构建和谐社会 中学生的主要任务 是学习，不需要承担任何社会责任积极承担社会责任有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围A. B C. 2. 下列语句能够体现出社会责任感的有（）我为人人，人人为我天下兴亡，匹夫有责事不关己，高高挂起

12、热心公益，服务社会A B . C. D .3. 下列关于选择与责任的表述正确的是（）A选择与责任无关B .选择意味着责任C. 没有选择，就没有责任 D .选择得好就不要负责任4.2009 年 2月 5日晚，央视播出了“感动中国 2008年度人物”颁奖仪式。在今年的颁奖仪式上， “感动中 国”特别奖颁发给了全体中国人 ! 这让每一个中国人为我们的祖国和人民而骄傲 !我们都是“感动中国”特别奖这一殊荣的获得者。请从承担社会责任角度，谈谈你将如何把这份感动传递下去。六、体验中考1. （2009 成都）有些该做的事，并不是我们自愿选择的。对于这些事情，我们（）A要根据回报的大小来确定投往返时间和精力B

13、. 应视为一种不可推卸的责任予以承担C. 承担责任就一定能得到社会的赞誉D. 有愿望与兴趣的才能做好2. （2010 常德）2009年10月24日，陈及时、方招、何旭东三名年仅19岁的大学生为救两名落水的少年，在波涛汹涌的江流中，献出了宝贵的生命，对三名大学生的做法认识不正确的是（）A. 大学生舍己救人，体现了高度的社会责任感B. 三名大学生救两名在江中戏水的少年而死不值得C. 他们在挽救他人生命、弘扬正气的过程中实现了自己生命的价值D. 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献3. （2010 滨州）1993年底，中国共青团中央发起实施中国青年志愿者行动。从汶川地震现场到北京奥运会赛场内外，

14、从青海玉树的救援到 2010上海世博会的微笑服务， 无数的志愿者在扶贫开发、 社区建设、环境保 护、大型赛会、抢险救灾、海外服务等领域为社会提供了无数的志愿服务。这些志愿者积极参与志愿活动 （）体现了他们具有强烈的社会责任感是为了获得更多的荣誉和利益能进一步了解社会，增进关心社会的情感 有利于提升自身价值，让生命更有意义A. B . C. D .4. （2009 株洲）46年前，一位22岁的湖南籍青年牺牲在工作岗位上，他的精神激励了一代又一代人，他的名字叫雷锋。46年后的今天，我们有理由记住另一位31岁的湖南青年一一刘朝华。2008年9月，炎陵县教育局司机“鱼片”义工刘朝华（“鱼片”是刘朝华的网名）无私助学，最终牺牲在助学路上，刘朝华10年来倾心助学，默默无闻，不求回报，帮助了200多名贫困学生，用生命演绎了一曲甘于奉献的青春之歌。刘朝华去世后，先后被追授为“中国