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2、明显的进步或提高,现将学校卫生工作 总结如下。一、领导重视,教师齐心。 学校卫生工作是学校工作的有机组织部分,是实施素质教育培养 跨世纪人才的重要内容之一。因此,我校领导十分重视卫生工作。 学校建立了卫生工作领导小组,组长由书记担任,成员有大队辅 导员、保健教师、年级段负责人。领导成员分工职责明确,副校长抓健康教育课的质量,负责校园 建设,环境卫生,大队辅导员负责值日生监督和检查,保健教师负责 卫生宣传,常见病多发病的防治工作。年级段负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作,卫生领导小组人员通力协作全体教师共同参与学校卫生工作,各部门齐抓共管,相互协作。 工作做到有计划、有布置、有检查、有总

3、结。为了使工作落到实处,本学期特别成立了红十字服务小分队,协 助卫生室全面作好检查和监督工作,所以制定了相应措施,并做四个 一,即一日三次巡查 (环境卫生 ),一周一次卫生大检查,一周一次评比 表彰 (卫生先进班级 )加重了卫生工作在学校中的份量, 在老师心目中有 了重要位置,学校卫生工作越做越好, 校园从早到晚基本地面无纸屑, 教室无灰尘,个人卫生逐年好。二、做好学校卫生工作计划,强化基础教育,培养良好习惯,提 高卫生保健意识。利用健康教育课,向学生系统地传授卫生与健康知识,是健康教 育的重要组成部分。要使课业负担过重的学生对枯燥的健康知识感兴趣,就必须在课 堂教学上下工夫。因此,我们担任上

4、课的老师在熟悉教材的基础上,准备了许多与 课堂教学有关的资料。在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力,并不时 穿插诙谐的语言,制造幽默的气氛,使学生在阵阵笑声和轻松的环境 里获取了健康知识。青春期卫生知识是健康教育的一个重要主成部分。就是要通过健康教育来提高了学生对青春期卫生知识重要性和必 要性的认识。使他们认识到,青春期是人生最美好、最重要、最关键的时期。 随着自己生理和心理的急剧变化, 特别是性生理和性心理的变化。 青春期常常又是人生的神秘时期。如果不能科学地认识这些生理变化,就会影响自己的学习、生活、 健康。要珍惜青春,就要学习好青春期的卫生知识。掌握好青春期卫生保健的基本知识

5、。以此促进自身健康发展。为了使学生能进一步掌握好青春期卫生知识,加深理解。在教学过程中,我们能很好地运用电化教育手段。把书本的理论知识与青春期录像有机的结合起来。针对男、女生不同的生理特点,分别组织男、女学生进行上课。通过学习,使女生懂得了月经是怎样产生的,以及经期的卫生保健等知识。男生也了解了男性生殖系统的发育等知识。弄清了什么是第一性征,什么是第二性征等。受到了良好的学习效果。另外,在开展青春期教育的同时我们还对学生进行个人行为习惯 方面的教育。通过教育学生的个人卫生习惯有了明显好转, 他们以讲卫生为荣, 不讲卫生为耻。 为了使健康教育更好的落实到实处,我们还针对小学生的特点, 采取多种喜

6、闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先,我们利用第二课堂这一园地, 定期举行各种健康知识讲座。 并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、 防病治病、饮食饮水卫生、消灭四害等方面的知识。比如:每年的爱牙日我们向学生宣传患龋齿对人体的危害、保护 牙齿的意义及正确刷牙的方法等。在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境保 护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害、等卫生知识。并根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传预防的 知识 .通过这些生动 ,活泼的教育形式 ,使学生在人生最有可塑的年龄阶 段中获得应有的保健知识 .为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基 础。健

7、康教育的开展 ,达到了预防疾病 ,增强体质 ,促进身心健康的目的 实践证明健康教育的开展,可以使学生养成良好的卫生习惯,有 利于身体和心理健康 ,提高学习效率,振奋精神面貌,为学生的健康成 长奠定了坚实的基础。通过各种形式的健康教育,因病缺课率逐年下降,近视率得到有 效控制。学生基础健康知识知晓率达 90%以上,基本健康行为形成率达 80% 以上,学生讲文明、讲卫生的良好行为得到有效培养,防病保健意识 加强,学生的素质得到提高。三、完善制度,重过程看结果, 每学期我们都组织学生进行视力 检查,其中视力低下,龋齿是学生最常见的疾病病。特别是视力低下,呈逐年上升的状况,已经成为影响学生健康的 突出

8、问题,针对这一情况 ,我们首先对学生视力低下的原因进行分析, 在分析原因的基础上制定了防近措施,除在健康教育课上讲解眼保健 知识外,卫生室经常组织卫生干部进行检查和监督,并进行培训,培 养了一批既负责有能干的小干部,协助卫生室共同参与全校有关卫生 事宜我们还经常督促学生注意用眼卫生,纠正不良的读写姿势,发挥 学生保护视力的主观能动性, 积极组织学生开展体育活动、 课外活动、 课间操及眼保健操,要求做好班级卫生工作计划,通过体育锻炼增强 学生的体质,促进眼部的血液循环,有利于视力疲劳的恢复和预防近 视的形成和发展。还利用多种宣传形式来提高教师,家长对视力不良危害的认识, 以减轻学生的学习负担。近

9、一年来 ,我们在上级主管部门的领导下 ,对学校的卫生预防保健 上作了大量的工作 ,特别在预防乙肝、水痘、流感方面受到了良好的效 果。完善各种食堂卫生工作制度, 明确责任,建立了食堂进出货台账,消毒日志,食堂里配备专人负责除四害活动人员,随时更换沙门、纱 窗,放置老鼠笼等。泔水桶里的东西从不过夜, 当天清理干净, 彻底杜绝孳生地繁殖, 使每个学生都能吃上美味的、营养的、放心的午餐。四、注重材料的积累,建立规范的档案。 我们平时注意卫生资料的积累,每学年分类整理一次,按规定要 求装订 ;卫生档案资料基本齐全, 有计划、总结、教案、试卷、讲座稿, 视力检查记录、会议记录、学生健康体检卡。XX爱卫会在

10、检查我校爱国卫生台帐时给予了高度的评价,每次活动有计划,小结,照片等,非常详细。今后,我校将进一步全面贯彻学校卫生工作条例精神,结合 最满意单位评比,自查自纠,认真做好教学工作计划以及学校卫生保 健工作,努力改善办学条件,不断提高卫生工作质量,为培养跨世纪 高素质人才而努力。个人工作总结范文 曾经看过描写乡村教师的文学作品。 书中,校舍是那么简陋粗糙,师生们跋山涉水是那么艰辛,老师 们对待教学是那么一丝不苟,孩子们求知的双眼又是那么的纯净。这些强烈的对比给我留下了深刻的印象。我想,人生中倘若有这样一段经历,该是何等难忘 ! 很幸运, XX年3月,我以XX市支教公务员的身份,来到革命老区金寨县的

11、双河镇, 开始了为期一年的支教工作。半年时间过去了,支教工作也暂时告一段落。几个月的经历在我的人生中留下了极不平凡的一笔。坐在电脑桌前,一幕幕的场景在眼前浮现。在山村里支教,对于我们这些习惯于城市生活的年轻人来说,绝 对是一次磨练。我们从没上过讲台,没有任何教学经验,更别提教书育人了。 因此,刚到学校时,我们总是惴惴不安,生怕教不好书。学校领导得知后,耐心细致的宽慰我们,并且安排我们听取骨干 教师的公开课,以便让我们尽快的进入工作角色。在教学过程中,老师们还热心的帮助我们,从教学到生活。他们经常和我们谈心,无私的向我们介绍授课方法、教学经验, 使我们尽快的适应新环境,以更好的姿态投入到教学工作当中去。在老师们的帮助下,我们很快的融入了新环境、转变了角色,不 光承担了高年级多门课程的教学任务,还主动向学校要求多带课、带 主课。在教学过程中,给我们印象最深刻的,是孩子们那一双双清澈求 知的大眼睛。尽管条件比较艰苦,但他们比城里的孩子学习态度更端正,求知 欲更强,对待自己的要求,也更加严格。虽然他们来回要走很远的

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