(完整版)部编版三年级下道德与法治备考练习题及答案

1、三年级道德与法治复习备考背诵内容（一） 第一单元我和我的同伴 1. 我是独特的 1. 每个人都有自己的 （特点） 。在（镜子）中, （活动）中,我们都可以找到自己的 （特点）。 2. 每个人都有丰富的 （内心世界 ） ,在个人独特的 （内心世界 ）中存放着自已喜爱的 （事物） 美好的（经历）, 特别的（感受）, 还会有各种 （想法）和（疑问）。 3. 在生活中 ,我们常常对自己有特别的 （期望）。 4. 除了在（镜子）中、（活动）中找到自已的特点 ,我们还可以从他人的 （看法）中了解自已 的特点。 5. 我们总有这样或那样的 （缺点）, 但是,这些（缺点）都不足以完全否定自己。 学会（改进）

2、自己、（接纳）自已，让自己变得更好，我们就能做更好的自已 6. 我们每个人都有自己的 （特点）, 也有（不完美） 的地方我们可以不断地 （改进） 自己, 使 自己变得 （更好） 。 2. 不一样的你我他 1. 我们年龄差不多 , 在同一所学校、 同一个班级 （学习）, 又有很多共同的 （兴趣爱好 ）, 能 够（聊到） 一起,（ 玩到） 一块儿。 2. 如果说班级是棵 （ 大树 ）, 那么每一位同学就像树上的 （ 一片叶子 ） 。同学之间有很多 （相同点） , 可又各有（不同） 。 3. 我们喜欢和自己 （情投意合 ）的人交朋友 , 这是人之常情。 4. 我们身边的 （每个人） 都是不同的 ,学

3、会和“不同”的人 （相处）是我们必须具备的本领。 5. 用（理解） 的眼光看待他人 ,（ 接纳） 他人与自己的不同 , 我们将会交到更多的朋友。 6. 不同的 （乐器）, 不同的（音色）, 不同的（旋律）, 交织在一起 , 组成优美的音乐。 我们喜欢这充满不同的 （世界）, 我们愿意和各种不同的人 （交往） 。 3. 我很诚实 1. （ 诚实）是中华民族的传统美德 , 是做人之本。 2. 有时,我们会不由自主地说谎话 ,也会因为 （恐惧） 、（胆怯）或（虚荣好胜 ）而说谎。 3. 我们的成长需要 （诚实）的品质来陪伴 ,我们应该成为一个 （诚实守信）的人。 4. 巧诈不如 （拙诚）。 5, 生

4、命不可能从 （谎言）中开出灿烂的鲜花。 4. 同学相伴 1. 有同学相伴的生活处处有 （快乐） 。同学相伴不仅能一起 （学习）, 而且还可以开展许多 丰富多彩的 （ 活动） 。 2. 与同学在一起是 （快乐）的。 3. 在校园生活中 ,我们有时会因为种种原因 （冷落） 、（排斥）或者（忽视）了某些同学。 4. 运动会上 ,我们（团结合作 ）。 第二单元我在这里长大 5. 我的家在这里 1. 我们生活在这里 ,这里有我们（成长）的足迹,这里有我们的 （欢声笑语） 。 2. 因为我很熟悉这里 ,所以对它 （有待改进 ）的地方了如指掌。 3. 我热爱这里 ,当然希望这里变得更 （美好）。 4. 我最

5、喜欢村后的小竹林 , 我常和伙伴们在这里看 （ 蚂蚁）、（ 捉迷藏 ） 。 6. 我家的好邻居 1. 邻里（互助） ,生活（和睦） 。让我们也来做一些 （力所能及 ）的事吧! 2. 常言道,远亲不如 （近邻） 。在我们需要帮助的时候 ,（ 邻居们 ）常常伸出援助之手。 3. 与邻居相处,我们应该相互 （理解）, 相互（包容） 。但是如果自家受到了伤害 ,也应该寻 找方法去 （沟通 ） 4. 如果平时能多为邻居想一想 ,就可以减少很多 （麻烦）。 7. 请到我的家乡来 填空 1. 由于（环境）和（历史）的原因 , 不同地方的人们在 （生活）与（饮食习惯 ）等方面往往会 有不同, 甚至在体形外貌、

6、性格特征上也会有所差异 2. 每个地方都有各自的 （特色）, 都有值得骄傲的 （文化）我们应该相互 （尊重）、相互（理 解）、相互（ 包容）。 3. 我们的家乡不仅景色 （优美） 、还有很多远近闻名的 （特产）呢! 4. 每个人的家乡都有着独特的 （自然风光 ）。 5. 家乡的（景）美、（物）美, 家乡的（人）更美。 第三单元我们的公共生活 8. 大家的“朋友” 填空。 1. 在公共场所供大家使用的设施 , 称为“（公共设施 ） ”。 2 小区健身器械坏了 , 找小区 （物业管理公司 ） 维修。 3 根据（中华人民共和国治安管理处司法第三十七条规定 : 盗窃、损段路面并盖、 照明 等公共设施的

7、 ,处（五日以下 ）拘留或者 （五百元以下 ）罚款; 情节严重的 , 处（五日以上十 日以下）拘留, 可以并处 （五百元以下 ）罚款。 4 公共设施如此重要 , 可是, 有的人却不 （善待）它们。 5 公用电话坏了 , 打（ 112）维修。路灯坏了 ,向（城市建设 ）管理部门反映。 6、公共设施是为了 （ 方便） 大家的生活而设置的。 7. 在（小区）、（村庄）、（街头）、（公园）有许多为我们默默提供着帮助的“朋友” 9. 生活离不开规则 一、填空。 1, 精彩的游戏 ,是伴随我们童年成长的 （好伙伴） 2. 游戏中有（规则）, 生活中也是处处有 （规则） 3, 每种规则都有它的 （作用）。

8、10. 爱心的传通者 1. 生活中处处有 （爱心） 。我们都得到过别人的 （关心）、（帮助）, 我们也应该 （关心）、（帮 助 ） 别人。 2. （ 关爱）就在我们身边。有些是显而易见的 , 有些则是不露痕迹的 ,（ 需要留心 ）才能发 现。 3. （ 关心）和（帮助）他人是一门学问 , 需要我们不断地学习。 4. 以（平等）的态度对待需要帮助的人 ,尊重他们的 （隐私）和（意愿）曾经有一名叫 （雷锋） 的解放军战土 , 他是一个充满爱心的人。 6. 我们在（关心）和（帮助）他人时, 要用心了解他人的需要。 第四单元 多样的交通和通信 11. 四通八达的交通 一、填空。 1. 在不同条件下 ,

9、每种交通工具各有各的 （优势）。 2. （ 地铁）是既方便又准时的地下交通工具 , 逐渐成为人们出行的首选。 3. 随着（轮船）、（汽车）、（飞机）等交通工具的诞生 , 人们出行变得轻松起来 ,日行千里 早已成为平常事。 4. 人们在出行时有着多样化的 （选择）, 不同的交通方式给我们带来了不一样的 （体验）。 5. 在生产和生活中 , 人们主要选择 （现代）交通运输方式。但是在一些地区 , 至今仍然沿 用着（传统） 的交通方式。 6. 当我们感受到各种交通方式带来的 （便利）时, 我们不能忘记交通岗位上的 （工作人 员）, 他们用辛勤的 （劳动 ）, 为我们出行作出了贡献。 12. 慧眼看交

10、通思 1. 随着（私家车）的增多,堵车的现象越来越普遍。 2. 快速发展的 （交通）, 极大地方便了我们的生活 ,但是交通发展带来的一些 （问题）, 也 应引起我们的 （关注） 。 3. 为了解决 （交通）发展带来的问题 ,人们采取了种种措施。 4. 在海拔大约 （3400 米）的青藏高原东缘 , 保存着被中外专家誉为“（ 中国西部高原之 脊） ”的若尔盖湿地。 13. 万里一线牵 填空。 1. 不论你走到哪里 ,现代通信都能 （传递信息 ） ,使你能够时刻与亲人、 朋友（保持联系 ）, 真是神通广大 ! 2. 生活中,我们的（通信）方式各有不同。 （寄信）、（打电话）、（发传真）、（发短信）

11、、发 电子邮件等不胜枚举。 3. 在古代,受（科学技术 ）水平的限制 , 人们传递信息十分艰难。 4. 我们在享受通信带来的 （便利）时,应遵守通信中的 （道德规范 ）,要注意（通信礼仪 ）。 5. 中华人民共和国公民的 （通信自由 ）和（通信秘密 ）受法律的保护。 6. 烽火台是古代用于 （点燃烟火 ） 、（传递重要信息 ）的高台。如有（敌情发生 ）, 白天放烟 , 夜间点火 , 台台相连传递信息。 7. 这些年,通信领域中的 （新技术 ）、（新业务 ） 、（新产品）如雨后春笋般出现 ,令人应接 不暇。 部编版三年级下道德与法制复习备考背诵（二） 、我们应该怎样认识自己呢 ? 答: 每个人都

12、有不同的特点与爱好 , 我们可通过自己寻找和分析自己的兴趣、特长、优 点、特点等认识自己 , 也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势 , 树立起自信。 二、你有什么优点 ?请举例谈谈自已其中的一个优点。 答: 示例: 我有很多优点 , 例如我热爱学习 , 爱帮助人。有一次 , 我感冒了 , 妈妈劝我在家 休息, 可我担心自己的学习受到影响 , 还是坚持去上学。 三、假如你并不认同某些人对你的看法 , 你会以什么方式与他们沟通呢 ? 答: 我会委婉地说出自己的想法 , 并举出合的理由来证明自己的观点。 四、人们之间的“不同”给我们带来了什么 ? 答：人们之间的差异使我们在集体中能够取长补短 ,

13、 集思广义 ,能够互帮互学 , 解决困难 , 使班集体的生活更加丰富多彩、充满活力 , 每个人的特点都可以为集体荣誉发光发热 , 增砖添瓦 , 使我们在成长的道路上更加快乐、健康。 五 、本班各具特点的同学给班级带来了什么 ?你从中感受到了什么 ? 答; 带来了丰富多彩、充满活力的生活 , 我从中意识到 , 正是因为每个人的独特性 , 才有 了丰富的班级生活 , 并由此加深对自己和其他同学的理解。 六、你有和“不同”的同学交往的好经验吗 ? 答：例如 (1) “不同”的同学可以分工合作 , 如在打扫卫生时 , 力气大的同学负责拎水 , 力气小的同学就负责拖地。 (2) “不同”的同学可以相互学

14、习。如特别爱说话的同学和 沉默少语的同学交朋友后 , 爱说话的同学可以学会安静地倾听 , 更受大家的欢迎； (3) “不同”的同学可以寻找到共同。点 七、诚实是一个人的基本品质 , 你认为诚实的行为有哪些 ? 答; 诚实就是说出自已真实的想法 , 诚实就是敢于说“不知道 ! ”, 诚实要勇于面对自己 的错误 , 敢于批评自己。 ( 答案不惟一 ) 八、说到“诚实守信” , 在日常生活中你是怎样做到的 ? 答:(1) 在生活中不能说谎 ,不知道的就说不知道 , 与敢于说出自己真实的想法 (2) 自己错了, 要敢于面对自己的错误敢于批评自己。 (3) 当别人看不见的时候 , 也要做到诚实不欺。 (

15、4) 答应别人的事要遵守诺言 , 并尽力做到。 (5) 对别人承诺前 , 要先想想能不能做到。 九、读课本中的美文欣赏温情的大雁想一想 , 当一只大雁生病或受伤时 , 为什么会 有其他的大雁留下暗伴它呢 ? 答:为的是跟随并陪伴它 ,为它提供帮助 ,直到这只大雁痊愈后 , 它们才会一同去道赶前 方的队伍。 十、我发现小区改造之后 , 增加了将多新的设施。你知道它们的作用吗？ 答：这些新增加的设施是无障碍设施， 是专门为行动不便的人设置的。 体现了社会对特 殊群体的关怀 ,我们要爱护、避开这些设施 , 给予残疾人方便。 十一、社区里有许多服务者 ,他们都做了些什么 ?你了解他们吗 ? 答:他们为

16、生活在社区里的人们提供了方便的生活和良好的服务, 其中有的为社区清洁 卫生服务 ,有的为社区安全服务 , 有的为社区文化生活服务等。如理发人员使人们变 得更神气 ,文艺工作者给人们带来欢乐 , 服装加工店为人们做出合身的衣服 ,便民自行 车修理店为人们解决了出行困难 , 废品回收站“变废为宝” , 清洁工把大街小巷打扫得 干干净净 ,社区保安和民警为大家的生活提供安全的保障 , 餐馆工作人员为人们提供可 口的饭菜 , 等等。 十二、要想处理好邻里关系 , 应当注意些什么 ? 答;邻里之间要相互谦让 , 相互体谅,热情相助, 和睦相处。我们要尊重邻居 , 见面要主动 打招呼,问候;邻居有了困难

17、,要主动帮助;与邻居相处要严于律已 ,宽以待人；不打扰别 人的休息和工作等。 总之,与邻居相处 ,要具有良好的思想品德基础、 文明礼貌的行为习 惯、宽广的胸怀和一定的涵养。 十三、为什么说“远亲不如近邻”I! 答;远亲不知近邻不是说住在远方的亲属不如住在近处的邻居好 , 是指由于地缘关系 , 左邻右舍之间的相互帮助比远亲之间的相互帮助更经常、更及时 , 因显得生活关系更 加密切。所以说远亲不如近邻。 十四、你知道些地方的风味饮食 ? 答：不同地区由于生活环境有不同的饮食习惯。 四川的酸辣粉、 云南的过桥米线、 重庆 火锅、南京的盐水鸭、东北的小鸡炖蘑菇、沿海地区的海鲜 , 北京烤鸭、天津的狗不

18、理 包子、西安的羊肉泡馍 , 山西的面食等都是有名的风味饮食。 十五、你知道公共设施损坏的原因有哪些吗 ? 答:1.(1) 人为原因,个别人不爱护、故意损坏公共设范或使用方法不当。 (2) 自身原因, 风吹日,年久失修 ,造成公共设施的损坏。 十六、说一说公共设施与我们的生活有什么关系 ? 答:公共设施为我们服务 , 给我们的生活带来了方使 十七、如果没有公共设施 , 我们的生活会是什么样呢 ? 答;如果没有了站牌 ,出门可能会迷路 ; 如果没有路灯，晚上走路可能会摔跤 ;如果没有 垃圾桶,瓜果皮不知往哪儿丢如果没有公共设施 ，我们的生活将会变得不便捷，不 方便 , 和文明气氛变淡等。 十八、

19、应该怎样爱护公共设施呢 ? 答：公共设为我们的生活提供了方便 , 我们要像爱护自已一样爱护它们 , 如打完电话后 要把话机放好，保护路牌、信筒、报栏、站牌、体有设施的干净卫生 ; 遇到破坏这些公 共设施的行为要进行劝阻或制止等。 十九、如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口 , 行人通行的绿色信号灯还没亮 , 马路 上一辆车都没有 , 你是选择立即过马路 ,还是选择等一等 ?为什么 ? 答：等到绿灯亮时再走 , 因为交通规则是为了大家的安全而制定的 , 为了自已的安全也 不应该去违反交通规则。 二十、排队买车票的人很多 , 你排在了后面 , 这时突然发现前面有个熟人 ,这时你会怎么 做 ?为什么

20、这样做 ? 答: 继续排队 , 等到该自己买时再买。因为如果让热人代买 , 就破坏了规则 , 会引起别人 的不满 , 同时也会给自已的声誉带来坏影响。 二十一、为什么说生活处处有规则 ?规则在哪里呢 ? 答：不论是日常生活、 学习还是游戏 , 都有规则。规则与我们的生活密不可分 , 涉及到我 们生活的方方面面。 所以说, 生活处处有规则。 规则存在于我们的家庭生活中 , 学习生活 中及社会生活中 , 只要我们每天生活在这个世界上 , 就有规则 , 它就在我们身边。我们通 过看、问、思考、查资料等方法就能找到很多规则。 二十二、毎种规则都有它的作用 , 你能列举出一些规则 , 并说明它们的作用吗

21、 ? 答：如：课间不在教室里追跑 , 上下楼靠右行 , 参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动 的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画 , 不乱扔果皮纸屑 , 不随地吐痰 , 认真做值日 等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲 , 发言先举手 , 遵守课堂纪律 等规则是为了保证学习的井然有序等等。 二十三、你认为在帮助他人时 , 有哪些要注意的呢 ? 答:(1) 以平等的态度对待需要帮助的人； (2) 尊重他们的隐私和意愿 ;(3) 感同身受地了 解他们的需要 (4) 以友善与热诚的态度帮助他们。 二十四、有人说 : “要想富 , 先修路。 这句话有道理吗 ? 答: “要想富 , 先修路”这句话有道理。交通可以加强当地与外地的信息交流 , 带动当地 的经济发展。 二十五、结合我们的生活体验 , 想想交通发展给我们的生活来了什么 ? 答: 交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便 ;交通运输使我们生活的范围扩大了 , 人们拥有了更多与外部世界联系的机会；交通运输促进了人们的交流 , 接近了人与人 之间的关系 ; 交通使我们有可能品尝到其他地方的特