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文档简介

1、压力、压强(固体)(知识点归纳)专题压力、压强(固体)(知识点归纳)专题压力压强一、压力物理学把垂直压在物体上的力叫做压力。(注意:压力的特点是:1.与物体表面接触,2.与物体表面垂直。若 不是同时满足这两个条件,则不是压力)二、压力与重力的区别压力与重力既有区别又有联系,应注意以下几点:(1).重力可以产生压力,但是压力并不都由重力产生,方向也不一 定与重力方向相同。如图1示,在A、B、C三种情况下,水平地面、竖直墙壁、水平天花板所 受压力分别是G F、F-G。天花様/I/ / / Z / Z / / /竖 直 墙 壁水平地面(2).压力和重力是两个性质完全不同的物理概念。压力:垂直压在(或

2、作用在)物体表面上的力叫做压力。重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。(3).压力的方向垂直被压物体表面,并指向被压物体,重力的方向 总是竖直向下。若物体放在水平地面上,则压力的方向和重力方向一致;但若不是水平面,则二 者的方向不一致。如图2示,物体对斜面的压力垂直斜面向下,而重力的方向是竖直 向下。S21 / 21压力、压强(固体)(知识点归纳)专题S1S(4) .力的作用点不同,重力的作用点在物体的重心上,压力的作用 点在受力物体的接触面上。如图2示。三、压强1. 压力的作用效果不仅与压力的大小有关,而且还与受力面积的大 小有关,为了比较压力的作用效果,必须比较单位面积上的压力。物

3、体单位面积上受到的压力 叫压强,因此压强是用来表示压力作用效果的物理量。注意:“单位面积”是指“单位受力面积”,因此压力只能产生于相互挤压的地方,所以收力面积物体间接触部分的面积。如图3,圆台形 物体以两种a、b方式放置时,对地面的压力不变,图a的受力面积是S2, 图b的受力面积是S1,而它们都与水平地面的面积大小无关2、压强公式:P二F/S注意:应用压强公式要注意以下三点:(1).公式的F是压力,而不是 重力,但是在某些情况下,压力在数值上是等于重力的。如把物体放在 水平地面上。(2).公式的S是受力面积,它是施力物体挤压受力物体时,二者相互接触的面积,而不是其他面积。(3).压力F和受力面

4、积S 之间,不存在因果关系,但压强P和F、S之间却有密切关系:在S 一定 时,P与F成正比,在F一定时,P与S成反比。3、单位:帕斯卡(简称帕,符号Pa) 1 Pa=1N/m2(5Pa的物理意义是:每平方米的面积上受到了 5牛的压力)四、压强的增大或减小任何物体能够承受的压强都有一定的限度,超过了这个限度,物体 就会被压坏,就要减小压强;为了顺利进入物体,而需要增大压强,根据 压强定义式P二F/S,不难看出,要增大压强有三种方法:(1).在S 一定 时,F增大P也增大。(2)在F 一定时,S减小P也增大。(3)S减小,同 时F增大,P也增大。反之就减小压强固体的压力、压强(g取10N/Kg)一

5、.选择题1.下列关于压力的说法,正确的是()A. 压力就是物体所受的重力B. 压力的大小总是等于物体的重力C. 压力都是又物体的重力产生的D. 压力就是垂直压在物体表面上的力2. 下列关于压力和重力的说法正确的是()A. 压力一定等于重力B. 压力的方向总是重力的方向C. 有些情况压力就是重力D. 任何情况下,不可能出现压力就是重力3. 下列关于压强的说法,正确的是()A. 压力越大,产生的压强就越大B. 受力面积越小,产生的压强就越大C. 在压力一定时,受力面积越小,压强越大D. 压强与压力受力面积均无关4. 照图甲那样,把小桌腿朝下放在泡沫塑料上;再照图3乙那样,把小桌翻过来。在这两次13

6、 / 21实验,泡沫塑料受到的()A、压强相等,压力也相等B、压强不等,压力也不等B、压强不等,压力相等;D、压强相等,压力不等5. 有两组同样的砖,甲组一块,乙组二块,每块砖的长:宽:高=4:2:1。要使这两组砖对地面的压强相等。下面哪种放法是对的?(砖平放,侧放,竖 放的含义如图示):()A. 甲组砖竖放,乙组两块砖叠加平放;B. 甲组砖竖放,乙组两块砖叠加侧放;C. 甲组砖竖放,乙组两块砖叠加竖放;D. 甲组砖平放,乙组两块砖叠加平放。6. 用水平作用力F把物体压在竖直墙面上,物体处于静止状态.当 力F增大一些,物体仍保持静止,则()A. 物体所受的重力增大B. 物体所受的摩擦力增大C.

7、 物体对墙面的压强增大D. 物体所受的合力增大7. 如图所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹,这主要是为了()A. 增大受力面积,减少压强B. 减少受力面积,增大压强C. 使接触面粗糙,增大摩擦D. 增强产品的美观8.如图所示的各事例,为了增大压强的是:()刀刃Iff得很书包的背帚很宽9. 下列事例,哪个措施的目的是为了减小压强()A. 注射器的针尖很尖B. 为了易于把吸管插入软包装饮料盒内,吸管一端被削得很尖C. 用扁而宽的带作书包带D .菜刀用过一段时间后,要磨一磨10. 有一人在结冰的湖面上行走,突然发现脚下的冰即将破裂,他应 米取的措施是()A. 快速向岸边跑去B. 就地匍匐慢慢向岸边

8、挪动C. 立即改成单脚站立D. 站立不动11. 下列物件产生的压强最接近0.5Pa的是()A. 技术上用来切割大理石、钢板的“水刀”可对切割表面产生的 压强;B. 芭蕾舞演员单脚独立时足尖对地面的压强C. 一张报纸平放时对桌面的压强;D. 推土机的履带对地面的压强。12. 用手按图钉时,手对图钉帽的压力和压强分别是F1、P1;图钉尖 对墙的压力与压强分别是F2、P2,则()A .F1F2;B .F1P2;D .P1VP2。13. 如图所示,四块相同的木块放置在水平地面上,如按图阴影部分取掉一半,则剩余部分对水平地面 的压强最A14. 如图所示平放在水平地面上的砖,沿竖直方向(见图虚线)截去一半

9、,则剩下的半块砖与原来整块砖相比()A :对地面的压强不变。B :对地面的压力不变。C :砖的密度减小一半。D :砖受到地面的支持力不变。15. 小明骑自行车时,发现自行车的轮胎正在慢慢漏气,则他的自行 车对地面的压强()A. 越来越大B. 越来越小C. 不变D. 无法确定16. 一只底面积为S的箱子,当放在面积为2 S的水平桌面的央时, 箱子对桌面的压强为p ;当放在面积为S /2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住),箱 子对凳面的压强是A .0.5pB .PC .2pD .4p17. 有甲、乙两个正方体铁块,甲的边长是乙的1/3,如果甲放在乙 上,则乙受到甲的压力、压强与水平地面受到乙的压

10、力、压强之比是A .1:3,9:27B .1:28,9:28C .1:9,9:28D .1:10,10:3018.两个实心正方体对水平地面的压强相同,它们的密度大小关系为P 1p 2,若这两个正方体对水平地面的压力分别为 F1和F2,则(A F1=F2B F1F2D无法确定19.如图所示,a、b两个不同的实心圆柱体放在水平地面上,它们 对地面的压强相等,则下列判断正确的是()A .a的密度大,受的重力大B .a的密度小,受的重力小C .a的密度小,受的重力大D .a的密度大,受的重力小20.如图示,三个分别用铁、制成的 圆柱体,它们的高度相同,它们的重力分别是50N ,100N ,120N ,

11、把它们放在水平桌面上,则对桌面压强大的是A .50N的圆柱体B .100N的圆柱体100R lOirC .120N的圆柱体D. 三个一样大21. 甲、乙两个正立方体放在水平桌面上,它们对桌面的压强相等, 压力之比为9:4.则甲、乙的密度之比为()A .2:3B .3:2C .1:1D .4:922. 三个分别用铜、铁、铝制成的正立方体,它们的质量相等,把它 们放在水平桌面上,则对桌面压强大的是()A. 铜立方体B. 铁立方体C. 铝立方体D. 三个一样大23. 质量相同的正方体实心铜块和铁块,平放在水平桌面上,下面说 法正确的是()A. 压力相等,铜块对桌面的压强较大B. 压力相等,铁块对桌面

12、的压强较大C. 压强相等,铜块对桌面的压力较大D. 压强相等,铁块对桌面的压力较大二、填空题。1.我们把的力叫做压力。压力作用的效果由和 共同决定。2.任何物体能够承受的.都有一定的限度,超过这个限度物体就会被,为了避免这类现象出现,需设法。用刀切东西、向墙上按图钉,必须有足够大的,它们才能进入物体里。3“刀不快,石上磨”是为了使用刀时,从而达到的目的;而坦克安 装覆带是为了与地面的接触面积,从而压强。4. 一块砖,平放、侧放、立放在水平地面上时,对地面的压力分别 为F1、F2、F3,那么它们的大小关系为,对地面的压强之比分别为 P1:P2:P3=1:2:4,那么这 块砖的长宽厚之比为。5.

13、履带拖拉机都有两条宽大的履带,这是为了对地面的。若履带拖 拉机的质量为5吨,履带对地面的压强为 30000帕,则每条履带与地面的接触面积 约为。6. 将一边长为10厘米、重为20牛的正方体垂直压在竖直墙面上, 所用的压力为30牛,此时墙面受到的压强为 J白;若将正方体放在水平地面上,要使正方体对 地面产生压强与前一次墙面受到的压强相等,那么需对正方体施加一个 大小为牛的竖直向的力。7. 甲、乙两正方体放在水平地面上,已知它们对地面压强相等甲、乙两物的密度之比是1:2,则它们的底面积之比是,对地的压力之比是itf、8. 底面积为0.1 mS重300N的砖块,放在面积为300 cm 2的水平 凳面

14、上,砖块对凳面的压强是。9.在水平地面上竖直立着A、B两实心圆柱体,它们的帕斯卡(简称 帕,符号Pa)底面积之比是2:3,它们对地面的压强分别为 P A、P B,且P A:P B=1:3。现 把A叠放在B上后,B对地面的压强为P,则P B与P之比是。三、实验探究题压力、压强(固体)(知识点归纳)专题1.小华和小明利用如图6所提供的器材:A、B两个等高的铜制圆柱 体、海棉C,探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。小华猜 想:圆柱体A比B重,压在海绵上效果明显;小明猜想B比A的底面积小, 压在海绵上效果应该明显。他们将 A B两个铜柱分别放在海面上,发现效果没有明显的差别。请回答:(1) 小

15、华和小明是根据_来比较压力的作用效果的。17 / 21(2) 根据已学过的物理知识,压力越大,压力的作用效果越明显的条是。(3) 在不增加器材的情况下,要想研究压力的作用效果与受力面积 的关系,应该如何做?(写出实验步骤、现象、结论)BC2.为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表二所示.实验时,他仔细观察细沙的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各种组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小.表一表二表三实验压力 /牛受力而积 俚米16. 0102乩01531

16、220实验 序号压力 /牛受力而积43.01054.51566.020实验压力 /牛受力而枳 /I曹米=i3 02084, 53096, 040(1)分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)及观察到的现出 的 初 步分析比较及观察到的现象,可得出的初步结论是:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著.(3)请进一步综合分析比较表 一、表二、表三的数据及观察到的现象,并归纳得出结论.(a(b)1.芭蕾舞演员体重为475牛,两只脚掌面积为150平方厘米,表演 时足尖与地面的接触面积为9.5平方厘米;大象的体重6X 104牛,每只脚掌面积600平方厘米.求:(1)芭蕾舞演员足尖着地表演 时

17、和大象四脚着地站立时,各自对地的压强;(2)芭蕾舞演员和大象能否都在封冻的河面上行走?(封冻河面能承 受最大压强为 3.4 X 105Pa .)2.如图所示,被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质 量为500kg ,每只脚掌的面压力、压强(固体)(知识点归纳)专题21 / 21积为2X 10 -2 m 2。问:(1)骆驼对沙面的压力为多大?(2)骆驼对沙面的压强为多大? (3)骆驼的脚掌约为马蹄掌的三倍,这样大的脚掌有什么好3. 一钢件的质量为500千克,放在水平地面上,对地面压强不得超过 2X 103Pa ,钢件底面积至少要多大?当起重机用 5 050牛的力向上吊起此钢件,钢件受到的

18、合力多大?方向如何?4 . 一种建筑用红砖,其密度为1.5 X 103 Kg/m3,这种砖能承受的最大为700000Pa ,若用这种红砖来修建每层高度均为3.3米的楼房,问最多能修多少层?(不计沙浆的厚度g=10N/n3 )5. 一个边长为5cm的正方体,重为10N,问在下列三种情况下,正方体对支持面的压强是多少?(1).将它放在面积为 50cn2的水平面的心上.(2).将它放在面积为20cn2的水平面的心上.(3).将它移动到水平桌面的边沿,使地面积的3/4伸出桌面。6.如图所示,图钉帽的面积为1cm2,钉尖的面积是0.05mm2,手指对图钉帽的压力是10N,墙面能承受的最大压强为4X106

19、Pa求:(1).求手指对图钉帽的压强;(2).求图钉尖对墙的压强;(3).能否将图钉压入墙面。7.你有这样的体会吗?睡在“席梦思”软床上比睡在硬板床上舒服 得多。一个质量为60kg的人,仰躺在硬板床上和“席梦思”软床上,身 体与床的接触面积分别约为 0.1m和0.4m,请你通过计算压强来比较一 下为什么睡在“席梦思”软床上更舒服。(g=10N/Kg)8.在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印,公安人员立即用蜡 浇注了一个鞋模,测出鞋模的平均厚度为3cm,质量为675g.又经测试达 到脚印同样深度压强为15000Pa,罪犯的体重为多少?( P蜡 =0.9 X 103 Kg/m3 ,g=10N/m3 )9. 湖北神农架科学考察队在丛林深处松软平整的泥土地上发现“野人”行走时留下的新鲜脚印,队员小明用方格纸描下了“野人”的脚印,如图所示,并测 出肢印深2cm,已知方格纸每小格的边长是3cm,则“野人”每只脚的面积为多少 cm2不满一格的以半格算)一般情况下,人的身高大约是脚长的七倍,此推算

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