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文档简介

1、For personal use only in study and research; not for commercial use 芆2005年I 0月高等教育自学考试福建省统一命题考试 膃小学艺术教育试卷 袁(课程代码6230) 蚈总分 薃 薂题号 蝿一 螆二 芆三 莂四 袀五 腿核分 人 蚆 肂题分 蚈20 芇20 膅15 螃21 虿24 莆复查 人 薄 薃得分 螀 螈 羄 芄 薈 羂本试卷满分I 00分,考试时间I 50分钟。 祎 蒃 肄 蕿 艿一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 肆 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的. 薀请将其代码填写在题后的

2、括号内。错选、多选或未选均无 蚁 分。 莇1 在艺术教学中,教师应用“热情”的言语来评价学生的艺术表现,这“热情”体在 A “对” B .“正确” 芁C. “再体会体会”D “我帮你” 蒈 2 中小学课外艺术活动自身的最主要任务和目的是【 】 蒅A 让学生获得创新的意识B 让学生获得愉悦的体验 羅C.让学生获得真理的知识D .让学生获得参与的机会 羁3 艺术教师素质的高低与否,首先取决于【】 蕿A .艺术水平的高低B .教育水平的高低 袈C.道德水平的高低D .专业技能水平的高低 莅4 .在艺术教学实践中,最常用的艺术融合的教学形式是【】 螁A .音乐与舞蹈 B.音乐与美术 薁C.美术与诗D

3、.美术与化妆表演 羆 5.学校美育的最重要内容和最主要途径是 A 道德教育 B智力教育 C 体验教育 D艺术教育 蒂 6成功的艺术教育的标志是【】 莈A 提高全体学生的理论水平B 提高全体学生的艺术素质 荿C.提高全体学生的技能技巧D 提高全体学生的文化素养 芃7 真正的艺术教育不同于其他教育的一个最鲜明的特点是【】 节A 其教育过程更能给人以快乐和享受 葿B .其教育过程更能给人以知识和技能 蒇C其教育过程更能给人以兴趣和智慧 羇D .其教育过程更能给人以冲动和振荡 羃 (3分)其二, 艺术知识技能教学是整个中小学艺术教学的基础;(2分)其三,艺术知识技能教学 不是中小学艺术教育的最终或主更

4、目的。(2分) (341)小学艺术教育试题答案及评分参考第1页(共2贝) 37. 在目前情况下要想真正提高艺术教育在学校教育中的地位应同时从两个方面着 力工作:一个方面是客观科学地宣传艺术教育的功能和作用。(3分)另一方面是 扎扎实实地提高艺术教育自身的水平,真正为素质教育做点实事。(4分) 五、论述席(本大共2尔毎小 12分,共24分)。舔少 38. 培养学生的艺术兴趣是艺术教学的最主要任务和目标,(2分),就教育现状而言, 艺术教育由于没有升学考试等的外力推动,学生对艺术的兴趣就成了他们学习艺 术的主要动力:(2分)就艺术教学而言,作为基础教育阶段的中小学艺术教学,其 基础性主要不是艺术基础知识和基本技能,而是艺术学习兴趣;(2分)就终身教育 而言,艺术兴趣是学生在艺术方面可持续发展的前提条件。(2分)没有艺术兴趣, 一方面个体的艺术学习将随着学校教育的结束而结束;另一方面,学校艺术教育也 不可能完成既定的任务和实现既定的教育目标。(2分)联系实际(2分) 39(1)表明了音乐教学能够改善儿童的空间智力。(3分) (2)第一、艺术教育有助于智力的发展。(或艺术教育具有益智功能。)艺术教育对 个体智力发展的作用,主要体现在它能有效地提高个体的感知能力和知觉思维能 九(2分)訴喙 第二、艺术教育能潜

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