小学青年教师基本功大赛方案

1、XX小学2016年青年教师基本功大赛方案 为了进一步加强我校教师队伍建设 , 促进教师掌握扎实的教学基 本功和现代信息技术在教学中的应用， 提升教学能力和水平 , 为了实现 我校“让学校更具美感，让师生更添智慧，让教育更富创造，师生更 加和谐！”的目标，提升学校发展内涵，提高课堂教学质量和课堂教学 改革，打造“幸福课堂” ，促进青年教师专业发展，为其搭建自我展示 和自我锤炼的舞台，根据 XX 小学教学管理工作制度 ，特制定本方 一、领导小组 组 长： XX 副组长： XX 成 员： XX 二、评委会成员： （第一人为负责人） 1、第一组 ： XX 2、第二 组： XX 3、第三 组： XX 三

2、、参评对象 年龄在 40 岁以下的青年教师。 符合以上条件的中层以上干部参与 此活动，但不参与评比。欢迎其他教师报名参加。 四、参评内容 “三字一画”项、教学演示文稿PPT设计制作项、演讲比赛（我 的教育故事） 项，三个项目。 五、参评项目及参评要求 教学基本功围绕“四个一”开展，即：制作好一次演示文稿，写 一手好字，讲一口标准的普通话，掌握一种“班班通”多媒体技能。 （一）比赛分值和要求 1、内容：“三字一画”、占35%教学演示文稿PPT设计制作占 35%演讲比赛（我的教育故事），占30%总分100分。 2、地点：画室、录播教室、计算机室 3、时间：9月21.22日，赛前用抽签的方法确定选手

3、比赛顺序， 具体由教导处统一安排（见附件 2）。 （二）比赛的时间、地点具体安排 时间 组别 地点 参加教师 测试内容 9月21日 下午 15:00 第一组 画室 三字一画 第二组 微机室 教学演示文稿PPT设 计制作 作 第三组 录播室 演讲比赛（我的教育 故事） 9月22日 下午 15:00 第一组 画室 三字一画 第二组 微机室 教学演示文稿PPT设 计制作 作 第三组 录播室 演讲比赛（我的教育 故事） 六、奖励办法 个人奖：按参赛成绩综合排序评选前六名，并颁发证书，前三名 选送到县教育局参赛。 2 XX小学教导处 附件3: 2016川山教朋教学荼壯对人赛内容咚求費评分柿卅 “三字一画

4、”比舂（400分） (1) 现场抽取比赛内容，评委现场打分。 (2) 所用字体：使用楷书或行书。书写规范，写规范字，不 写错别字，繁体字，异体字。 (3) 笔顺正确,笔画.结构*偏旁、部首清楚，字形规范.字 体美观，行款格式正确，板面整洁.注重实用性与艺术性的结合与 统一； (4) 书写速度：5分钟写完30个汉字。 2评分标准： 用笔好，笔顺正确20分；结构合理、得体20分；字迹工整、 规范、流畅、规范20分；运笔轻重、得当15分，板面合理、章 法好15分；在限定时间内完成10分。 (四)简笔画比赛(100分) 1 要求及标准： (1) 参赛教师随机抽取绘画内容，在15分钟内画指定的1 幅简笔

5、画。 (2) 能按要求，突出重点，用简练的线条较快地勾画出事物 的主要特征，设计.绘制简笔画。 (3) 线条流畅.形象逼真、特征明显、夸张得体、主次分明、 大小适中.有较强的艺术感染力. (4) 自备铅笔和橡皮，纸张由组委会统一提供。 二 教学演示文稿PPT设计制作(100分) 1.要求 (1) 必须为参赛教师本人参加，严禁找人顶替，严禁抄袭, 一经发现，取消参赛资格并通报批评所在单位 (2) 根据自己所任学科，任选内容，根据计算机提供的素材 设计制作。 (3) PPT内容不超过30页。 (4) 2个小时内完成 2 演示文稿评分标准: 姓名：单位： 项目 学段 学科1 总分 内容 (40 分)

6、 内容要紧扣主题并正輛、完整、有意义. 10 有一个准确的标题幻灯片，能精确地表达主题 (封面) 5 内容重点突出、容量大，能全面反应出本节课的内容 15求. 10 幻灯片的张数不得少于打张. 5 正确、恰当的使用图片、动画.表格等信息。 10 技术 (3分 演示文稿结构设计合理、顺序符合逻辑* 5 对象的动画效果设置恰当，出示时间合理. 5 页面效杲设置恰当、出示时间合理. 5 文字字体、字号、样式使用拾当 5 1 图片(包括其它媒体)大小、质量、效杲显着。 5 能正确的使用超级链接 5 界面 作品总体感觉和谐、操作方便. 5 (10 分 作品界面美观*简洁“ 5 创意 作品设计有创意少 5 ； 10 分) 作品内容有创意. 5 演示 在演示过程中用不同的方式与观众交流，而不是简单 地让他们去读屏慕a 5 (10 分) 动画及幻灯片之阖转接有增加生动引起兴趣的作用， 但不喧宾夺主1并且有效的利用时间. 5 =演讲比赛(100分) 1要求： (1) 选手根据文件通知提前准备演讲内容，现场抽取演讲 顺序。 (2) 比赛限时：5分钟以内在4分30秒时，记时员出示 黄牌，5分钟时计时员出示红牌，选手终止比赛，超时扣分。 2 评分标准： (1) 内容紧扣主题，有