54来自地球的力

1、第五章 第四节 来自地球的力（出题：阎飞 审题：卫成林）一、填空：1、_叫重力，简称_。它的施力物体是_，重力的方向总是_，重力的作用点叫_。水从高处流向低处，这是水受到_的原故。2、踢出的足球，在空气中飞行时，受到_个力的作用，施力物体是_（不计空气阻力）。3、建筑工人砌墙时常利用重垂线来检查所砌的墙是否_，还可以利用重垂线来检查桌面或窗台是否_。4、电灯悬挂在电线下端，电线悬挂在天花板上，其中电灯受到_和_的作用，则上述两个力的施物体分别是_和_。5、重力的大小用_来测量，物体所受重力的大小简称为_，重力与质量的关系式可以写作_，其比值约等于_，在粗略计算时，g的值可以取_。6质量是10k

2、g的物体，受到的重力大约是_，一个物体受到的重力是1N，则它的质量是_。（g取10N/kg）7、甲、铁球的质量之比为32，甲球60N，则乙球重_N。二、选择题1关于物体的重力，下列说法中正确的是（ ）A、重力的大小与质量的大小相等B、重力的方向总是垂直向下的C、质量大小与重力成正比D、地面附近的物体都要受到重力的作用2关于g = 9.8N/kg所表示的物理意义，下列说法中正确的是（ ）A、1kg = 9.8NB、9.8 kg = 1N C、质量1kg 的物体所受的重力是9.8ND、质量是9.8 kg 物体所受的重力是非曲直1N3关于物体的重心，下列说法不正确的是（ ）A、一切物体的重心都在它的

3、中间位置B、一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点C、物体的重心不一定都在物体上D、质地均匀，形状规则的物体的重心在它的几何中心上4关于重力的产生，下列说法正确的是（ ）A、物体只有接触到地球，才会被地球吸引B、地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力C、地球吸引地面附近的物体，物体也吸引地球D、地球吸引物体，物体不吸引地球5甲、乙两人受到的重力之比是54，甲的质量是60kg，则乙的质量和重力分别是A、48kg，470.4N B、470.4kg，470.4N C、48kg，48N D、75kg，735N （ ）6、下列物体所受的重力最接近0.5N的是（ ）A一只鸡蛋 B一个中学生 C一个铅球 D

4、一只蚂蚁7、一个物体在月球上的重力为地球上的六分之一，有人在地球上的质量是60kg，到月球上他的重力为（ ）A98N B10kg C588N D60kg8、在图5.4-1中画出此时木块所受重力的示意图。9、如图5.4-2所示，重6N的小球正在摆动，请画出小球所受重力的示意图10、重为2N的小球抛出后的运动轨道如图5.4-3所示，画出小球在A位置所受重力的示意图。11、有一个质量是600g的金属块，能否用测量范围是5N的弹簧测力计测量其重力？为什么？12、一辆汽车最多运2.9104N的货物，现要将29t的砂子运完，要运多少趟？第五章 第五节 摩擦力（出题：阎飞 审题：卫成林）1.如图所示是一名滑

5、冰运动员比赛的情形，当她滑到终点停止用力后，由于冰刀受到 力，她会慢慢地停下来。3题图1题图2题图2如图所示，小红用手握住瓶子，瓶子不会从手中下落，是因为瓶子除受重力外，还受到了向上的 力。3如图所示是小刚骑自行车上学的情形，他停止用力蹬车后，车会慢慢的停下来，这是因为车受到了 力的缘故。比较上述三种情况：不同点：冰刀与冰面之间发生相对滑动，它们之间产生的摩擦称为 摩擦，瓶子与手之间有相对运动的趋势，它们之间产生的摩擦称为 摩擦。自行车在地面上滚动，车轮与地面之间产生的摩擦称为 摩擦。共同点：两个物体相互 ，都产生了 力综上可得：摩擦力产生的条件是（1）两个物体要相互 ，（2）两物体之间发生

6、。4在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，小亮同学将实验数据，记录在下表中，次数接触面材料压力(N)拉力(N)1木板与木板51.02木板与木板71.43木板与木板91.84木板与棉布72.65木板与毛巾73.5（1）对比1、2、3次实验得到的结论是 。（2）对比2、4、5次实验得到的结论是 。（3）摩擦力的大小与 和 有关。（4）增大摩擦的方法有 和 。5体操运动员在进行双杠表演之前，都要在手上涂抹一些滑石粉，他这样做是通过 方法来增大 ，以防止从杠上滑落。6在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大 的方法来增大纸与橡皮之间的

7、。7门轴生锈后，在门轴中滴加几点煤油，转几下就感到门很灵活了，这是因为减小了_。从而减小了接触面之间的_8在古代人们运送大的石料时都在石块下方放几根圆木，这样可以省很多力，是因为 _摩擦小于 摩擦。9自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到好多有关摩擦的知识。例如：A、轮胎上刻有花纹 B、车轮做成圆形C、塑料套紧套在车把上 D、在转动部分添加润滑油 E、脚踏板凹凸不平 F、刹车时用力捏闸 G、车轴处装有滚珠 H、车的把手上有凹槽上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）（1）增大摩擦的是 ；（2）减小摩擦的是 。10一辆质量为2t的汽车，在平直的水平公路上匀速行驶，汽车所

8、受的摩擦力是车重的0.02倍，则汽车的牵引力是 N。（取g=10N/kg）11体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大 的方法来增大摩擦的。当他匀速向上爬时，爬杆对手的摩擦力为 N, 方向 ；当他匀速下滑时，爬杆对手的摩擦力大小为 N,方向 。12日常生活和生产中，摩擦有时有益，有时有害。请你举出一个增大有益摩擦的实例： 。如果没有摩擦，我们的生活又会变成什么样子？请你写出一个相关的情景： 。13拔河比赛中，运动员常穿上较新的球鞋，而且不希望地面上有沙子，并选出体重较大一点的运动员参赛。请你说出上述情形的物理道理：（1） （2） （3） 14. 如图加所示，放在

9、水平面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间的关系和物体运动速度与时间的关系如图。由图像可知，t=1s时，物体处于 状态；t=5s时，物体受到的摩擦力为 N；t=3s时，物体受到的摩擦力为 N。 15有同学说：“摩擦都是有害的”所以摩擦越小越好，这话对吗？为什么？第五章 单元练习（出题：阎飞 审题：卫成林）一、选择题（每题2分，共30分）1. 用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（ ）A. 地球 B. 水桶 C. 绳子 D. 手2. 以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（ ）A. 在弯路上的汽车匀速转弯 B. 熟透了的苹果

10、从树上掉下来C. 人造地球卫星绕地球匀速转动 D. 小孩沿滑梯匀速下滑3. 当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素是（ ）A. 都相同 B. 作用点相同 C. 大小相同 D. 大小、作用点相同4. 下述作用力中，最接近1N的是（ ）A. 蚂蚁的拉力 B. 提起一只鸡的力 C. 托起两只鸡蛋所用的力 D. 马拉车时用的力5. 对于力的示意图（ ）A. 只能表示力的方向 B. 只能表示力的大小C. 只能表示力的作用点 D. 可以表示力的大小、方向和作用点6. 使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（ ）A. 所测量的力不能超过量程 B. 使用前

11、轻轻拉动挂钩来回运动几次C. 使用前应校零 D. 使用时弹簧测力计必须竖直拉着7. 测一个约6N的力，应选用最恰当的弹簧测力计是（ ）A. 量程10N，分度值0.2N B. 量程5N，分度值0.1N C. 量程15N，分度值0.5N D. 以上三个弹簧测力计都可以用8. 从运动员手中推出的铅球，在空中飞行过程中，如不计空气阻力，铅球将（ ）A. 只受到手的推力 B. 受到重力和推力 C. 只受到重力 D. 没有受到任何力的作用9. 重490N的物体可能是（ ）A. 一只兔子 B. 一个学生 C. 一只大象 D. 一艘轮船10. 假如地球失去引力，下列设想不正确的是（ ）A. 物体将没有质量 B

12、. 人跳起后，将不再落回地面C. 即使杯口向下，杯中水也不会自动流出 D. 各种球类活动将无法进行11. 下列实验中，属于减少有害摩擦的是（ ）A. 路面结冰后，常常在冰面上撒些渣土，以免发生交通事故B. 体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉C. 为车轴加润滑油 D. 在鞋底上制出凹凸不平的花纹12. 假如没有摩擦，下列哪种现象不可能发生（ ）A. 地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来 B. 手拿不住写字的笔C. 人可以在地面上行走如飞 D. 用吹灰之力可以推动火车沿轨道运动13. g=9.8N/kg的正确理解是（ ）A. 质量是1kg的物体所受的力是9.8N B. 1Kg=9.8NC.

13、在地球上，质量为1kg的物体所受的重力为9.8N D. 以上说法都可以14. 下列现象中，不能说明“力可以改变物体运动状态”的事例是（ ）A. 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面 B. 在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢C. 从山上滚下的石块越滚越快 D. 用力拉弓，把弓拉弯15. 关于力的知识，下列说法错误的是（ ）A. 小孩推墙时他也受到墙的推力 B. 足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C. 人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D. 只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用二、填空题（每空1分，共42分）1. 踢足球时，脚对足球施加力的作用

14、，脚感到痛。这一现象说明物体之间力作用是_的。使脚感到痛的力的施力物体是_。2. 用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上力的大小，还要考虑_，因为它们都能影响力的作用效果。3. 因物体_而产生的力叫做弹力。我们通常所说的压力、支持力等，其实质就是弹力。4. 重力是由于_而产生的。它的方向是_，它的大小可以用_测量。重力在物体上的作用点叫_。5. 由实验探究可知，滑动摩擦力的大小与_和_有关。6. 下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是_；属于有益摩擦的是_。（1）机器运转时，各部分之间的摩擦 （2）拔河比赛时，手与绳子之间的摩擦（3）自行车行进时，后轮胎与地面摩擦 （4）吃饭时，筷子与食物之间的摩擦

15、7. 弹力是物体间相互作用的一种形式。在日常生活中，常见的弹力有_。8. 使用弹簧测力计前，应先检查指针是否在_刻度的位置。若不在此刻度，应进行调整后再使用。测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的_。9. 增大摩擦力的方法有_；减少摩擦力的方法有_。在压力大小不改变的状况下，若增大摩擦力，人们常采用的方法是_。10. 熟透了的苹果从树上掉下来，它的运动状态是变化的，运动状态具体变化的是_。 11. 有下列事例：游泳； 飞机在空中加油； 宇宙飞船在空中对接； 走路； 划船； 发射火箭； 地球同步卫星，其中应用了力的作用相互的有_，应用了运动与静止相对性的有_。12. 以下是我们在生活中经常可以看到的

16、几种现象：用力揉面团，面团形状发生了变化； 用力握弹性小皮球，皮球变形了； 用力拉弹簧，弹簧伸长了； 用力扳铁丝，铁丝弯曲了； 用力压弹簧，弹簧变短了； 撑杆运动员在撑杆起跳时竹竿变弯了。在这些现象中，属于弹性变形的是_。13. 甲、乙两滑冰者，面对面地静止站在冰上，若甲对乙用力推一下，则（填运动情况）_。力可以使物体运动的_和_发生变化，力还可以使物体发生_。14. 在使用弹簧测力计测力前，要观察它的（即最大测量范围）_和_，还要看指针是否在_，要检查指针和弹簧是否被外壳_，使其能自由伸缩；加在弹簧称上的力不允许超过它的_。15.静止的弹簧测力计受到方向相反，大小都为4N的两个力F1和F2的

17、作用，那么弹簧测力计的示数为_N。16. 物体间产生摩擦力的条件是：物体表面要_，两表面间要_，物体间要发生_或_。17. 测滑动摩擦力的大小时要把物体放在_上，用弹簧称拉着做_，这时拉力的大小_滑动摩擦力的大小。18. 用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为_摩擦；用圆珠笔写字时，笔头里的小钢珠与纸面之间的摩擦为_摩擦；擦黑板时，黑板擦与黑板面之间的摩擦是_摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是_摩擦。三、解答题（共12分）1. 作出下列物体受力的示意图。（每图2分，共6分） 物体受到的重力 砖头受到的地面的支持力 茶杯受到的重力2. 月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用

18、弹簧测力计称得物重是9.8N，问同一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（3分）3. 绳子能承受的最大拉力为120N，一块砖的质量为2.5kg，问用这条绳子一次最多能匀速吊起多少块砖？（3分）四、实验探究题（每题4分，共16分）1. 小刚同学利用一台测体重的台秤，一张纸和一盆水就粗略地测出了排球击在地面上时对地面作用力的大小。你知道他是怎样做的吗？（提示：排球受力发生形变，在地面上或纸上留下痕迹，水的作用是让排球在纸上留痕迹用的。）2. 请你试一试：用手、桌面及肥皂水探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）用手按在桌面上，第一次用一定的压力使手滑动。第二次加大手对桌面的压力，使手在桌面上滑动。比较前后两次手掌的感觉有何不同？ （2）用湿手按在桌面上。先用一定的压力使手滑动，然后再用肥皂水沾湿你的手，仍然用同样大的压力使手滑动。比较前后两次手掌的感觉有何不同？质量m/kg重力G/N重力跟质量的比值/（N/kg）0.1010.2020.3033. 某同学在研究重力跟质量的关系时，分别把钩码依