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文档简介
1、少先队中队工作手册 ( 至 学年第 学期) 少先队XX小学大队中队 1) 目录 中队基本情况(2) 中队委员会名册(2) 中队员花名册(3) 中队工作计划(第二学期)(4) 中队委会议记录(5) 队干培训记录 (7) 中队活动记录(8) 实施“少先队系统活动纲要”记录(17) 个人荣誉录(18) 集体荣誉录(20) 好人好事登记表(21) 年度工作汇总表(22) 学期队工作总结(23) 学期考核意见(24) 中队基本情况 中队 人数 男 小队数 队干数 女 中队辅导员姓名 性别 年龄 政治面目 文化程度 任职时间 任课科目 任课节数 特长 校外辅导员姓名 性别 年龄 政治面目 文化程度 特长
2、工作单位 中队委员会名册 职务 姓名 性别 队别 中队长 副中队长 副中队长 旗手 组织委员 宣传委员 学习委员 文娱委员 体育委员 劳动委员 科技委员 中队员花名册 姓名 性别 年龄 队别 姓名 性别 年 龄 队别 中队工作计划(第 学期) 周次 内容 一一一 二二二 -三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 中队委会议记录 时间 主持人 记录人 出席人数 内 容 时间 主持人 记录人 出席人数 内 容 时间 主持人 记录人 出席人数 内 容 时间 主持人 记录人 出席人数 内 容 中队委会议记录 时间 主持人 记录人 出席人数 内 容 时
3、间主持人记录人 出席人数 时间 主持人 记录人 出席人数 内 容 时间 主持人 记录人 出席人数 内 容 时间 主持人 记录人 出席人数 内 容 队干培训记录 时间 负责人 参加人数 占队干比例 % 内 容 时间 负责人 参加人数 占队干比例 % 内 容 时间 第六周 参加人数 占队干比例 % 内 容 时间 负责人 参加人数 占队干比例 % 内 容 中队活动记录年 月 日天气 主题活动名称 形式 参加人数 周次 地点 主持人 辅导员签名 活 动 过 程 效 果 中队活动记录年 月 日天气 主题活动名称 形式 参加人数 周次 地点 主持人 辅导员签名 活 动 过 程 效 果 中队活动记录年 月
4、日天气 主题活动名称 形式 参加人数 周次 地点 主持人 辅导员签名 活 动 过 程 效 果 中队活动记录年 月 日天气 主题活动名称 形式 参加人数 周次 地点 主持人 辅导员签名 活 动 过 程 效 果 中队活动记录年 月 日天气 主题活动名称 形式 参加人数 周次 地点 主持人 辅导员签名 活 动 过 程 效 果 中队活动记录年 月 日天气 主题活动名称 形式 参加人数 周次 地点 主持人 辅导员签名 活 动 过 程 效 果 中队活动记录年 月 日天气 主题活动名称 形式 参加人数 周次 地点 主持人 辅导员签名 活 动 过 程 效 果 中队活动记录年 月 日天气 主题活动名称 形式 参
5、加人数 周次 地点 主持人 辅导员签名 活 动 过 程 效 果 中队活动记录年 月 日天气 主题活动名称 形式 参加人数 周次 地点 主持人 辅导员签名 活 动 过 程 效 果 中队活动记录年 月 日天气 主题活动名称 形式 参加人数 周次 地点 主持人 辅导员签名 活 动 过 程 效 果 中队活动记录年 月 日天气 主题活动名称 形式 参加人数 周次 地点 主持人 辅导员签名 活 动 过 程 效 果 中队活动记录年 月 日天气 主题活动名称 形式 参加人数 周次 地点 主持人 辅导员签名 活 动 过 程 效 果 中队活动记录年 月 日天气 主题活动名称 形式 参加人数 周次 地点 主持人 辅
6、导员签名 活 动 过 程 效 果 中队活动记录年 月 日天气 主题活动名称 形式 参加人数 周次 地点 主持人 辅导员签名 活 动 过 程 效 果 中队活动记录年 月 日天气 主题活动名称 形式 参加人数 周次 地点 主持人 辅导员签名 活 动 过 程 效 果 中队活动记录年 月 日天气 主题活动名称 形式 参加人数 周次 地点 主持人 辅导员签名 活 动 过 程 效 果 实施“少先队系统活动纲要”记录 日期 周次 园地 教育内容及活动形式 24 个人荣誉录 姓名 获奖时间 获奖项目及级等 颁奖单位 集体荣誉录 获奖项目 获奖时间 颁奖单位 好人好事登记表 姓名 队另U 主要事迹 好人好事登记表 姓名 队另U 主要事迹 年度工作汇总表 成立读书(报)小 组 参加读书(报)活动 占队员人数 开展双拥活动 次 参加活动 人 占队员人数 % 成立雷锋小组 个 参加活动 人 好人好事 件 培训队干次数 次 参加培训人数 人 占队干人数 % 参加少年军校 第期 参加人数 人 占队员人数 % 夏令营活动 次 春(秋)游 次 中队活动 次 优秀队员数 占队员总数百分比 % 优秀队干数 占队干总数百分比 % 每月订阅少先 队员杂志数 占队员总数百分比 % 获 奖 情 况 集体 学
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