少儿园开放日观后感

1、少儿园开放日观后感少儿园开放日观后感（一）参加了模范少儿园家长开放日活动，一幕幕生动的场景映入眼中，一张张 纯真无邪的笑脸，一个个活泼心爱的精灵，美女教师繁忙的身影，我心中的这 些问习题找到了答案。经验丰富，亲和力强的王教师、年轻美丽的李教师、和颜悦色的小张教 师，他们都充满爱心，用心去关爱每一个孩子。寓教于乐的常识课，着重让孩 子亲身体验；生动有趣的阅读课，教师用图文并茂的教学方式让孩子们感受到 故事的美妙，并在故事实验中学到了很棒的小知识，既丰富了孩子们的知识 量，又让他们的注意力始终集中到教师的身上，真是一件很了不起的事情。在 课外活动中，看到孩子们脸上的笑容，就知道他们是那么的开心快乐

2、，作为家 长的我们是真的安心放心。其实孩子绚烂的笑脸是对教师最高的赞扬和肯定， 看得出孩子很爱他们的教师。有一次，我问杜苏鹏，你喜欢听哪一个教师讲故 事，他说都喜欢，我心一喜，我又问，你更喜欢听教师讲故事还是妈妈讲故 事，他笑而不答。于是，我便知道了答案：他更喜欢听教师讲故事。自认为故 事讲得其实不差的我虽然被否定了，但我心里很快乐。孩子笑脸的背后，包含着每一位教师辛勤的付出。在这次开放日中，我也把自己一直最担忧的问习题解决了，就是孩子的饮 食问习题，其实从上少儿园以来这个问习题一直是我最担忧的，因为在家里的 时候孩子比较任性，可能孩子都是这样的不吃这个不吃那个的，很头痛。担忧 在少儿园是不是

3、也这样。通过这次开放日我感受到了，孩子送到少儿园的变 化。问习题解决了看着孩子认真的学习、开心的游戏、好好的吃饭作为家长的 我就更觉得选择模范少儿园是正确的抉择。随着孩子的成长，从家里获取的越来越有限，他需要扩大范围，获取更多 新的养分,而少儿园的教师们及时地满足了孩子对新知识的需求。通过教师有 目的的教学活动，有针对性的练习，丰富有趣的游戏，我发现孩有了许多新的 变化，词汇量明显增加、动手能力明显增强、卫生习惯明显改善等等。滴水藏 海，这些都离不开教师的爱与关心。紧张而有序的教学，繁忙而不忙乱的教师，活泼而专注的孩子，一切都那 么美妙，带着感恩的心，感谢家长开放日活动，为家长与少儿园之间搭建

4、了一 座良好沟通的平台！此刻，我想说：教师，真诚的 xx！少儿园开放日观后感（二）参加完家长开放日后，对孩子的教育，我有了更深的认识，看到宝贝在少 儿园的表现，还有教师的悉心教诲与照顾，我知道，把宝贝送到少儿园是一个 正确的选择，生活在这个时代的孩子，大多是独生子女，他们拥有非常好的成长环境， 一点小阻碍会被无限放大，依赖别人自我排他，三心二意等，这对他们的成长 极为不利，让他们进入少儿园的集体生活，很大程度上可以纠正错误的认识及 行为，比如独立，在少儿园会自己动手完成一些事，生活琐事的自理能力有了 比较明显的变化。今天，我有幸参加了女儿少儿园组织的家长开放活动，这是我第一次看到 女儿在园的各

5、方面表现，很珍惜，让我真切地感受到孩子的成长和进步。首先是孩子们在教室里自己玩着积木，大概半小时过去，听到广播操的声 音，孩子们很积极的把积木全部拾掇起来，然后在教师的率领下排好了一长队 来到了操场上，孩子在两位教师的率领和指挥下做起了早操，女儿也因为我的 到来格外的卖力，看着女儿舞动的身影，我心里是说不出的快乐。接下来是少儿园一日活动中最重要的环节 教育活动，孩子们在轻松愉 快地气氛里积极地开动着小脑筋，踊跃发言，女儿性格偏内向，我很担忧她会 站到台前会恐慌，不过还好，虽然声音格外的小，还是答复了教师的问习题。 期间女儿也会？注意力不集中，我走到身旁提醒了下，这才认真听起来。整个 一节课下来还不错，小朋友们都很积极配合教师。最后是有序地吃点心环节，孩子们能的照顾下吃的也津津有按步就班的入 厕、洗手，养成了良好的生活卫生习惯，在教师的照顾下吃的也津津有味 .半天的参观，时间虽然短暂，但让我真实地看到了孩子的在园情况，这样 的生活与锻炼，在家是无法提供的，那一串串欢