道 法+在劳动中创造人生价值 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

如何实现自己的人生价值？

13.1在劳动中创造人生价值一、苦战惊天动地事，甘做隐姓埋名人——何为人生价值？

二、星辰大海铸辉煌，价值尺度心间量——如何衡量人生价值？

讲述劳动故事

——为何要在劳动中创造人生价值？

三、航天之路显忠诚，家国情怀定追求——如何坚定价值追求？

猜一猜？孙家栋“共和国勋章”获得者“两弹一星”功勋科学家中国航天“大总师”

少年勤学，青年担纲，他是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀璨，写下他的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。一、苦战惊天动地事，甘做隐姓埋名人——何为人生价值？孙家栋从事航天工作60年来，主持研制了45颗卫星。担任我国北斗导航系统第一代和第二代工程总设计师，实现了北斗卫星导航系统的组网和应用。作为我国月球探测工程的主要倡导者之一，担任月球探测一期工程的总设计师，树立了我国航天史上新的里程碑,开辟出一条天路。他的一生，是勤劳的一生，是奋斗的一生，他一生只为航天谋。思考：孙家栋创造人生价值的根本途径是什么？他为社会和个人创造了什么价值？一、苦战惊天动地事，甘做隐姓埋名人——何为人生价值？环节一：榜样为镜，共悟人生价值如何理解劳动创造人生价值？千百年来，中华民族以__________闻名于世。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、______________换来的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。勤劳智慧创造性劳动续表（1）请联想普通环卫工人的工作，说说视频中的他们有哪些细节打动了你？（2）这对我们实现人生价值有什么启示？

提示：①普通环卫工人捡拾垃圾和游客掉下的物品，这种兢兢业业和不惧脏乱的毅力令人敬佩。②他们年事较高却还在为社会做贡献，虽然很平凡的劳动，但守护城市的洁净。他们对工作的专业精神和认真负责的态度让人深受感动。（1）说说视频中的他们有哪些细节打动了你？（2）这对我们实现人生价值有什么启示？

提示：①敬业奉献：将自己的工作视为一种使命和责任，用心去做好每一件事。②持之以恒：面对困难和挑战，坚持不懈地努力。③不断学习：通过观察和学习，提升自己的能力和素质，为实现人生价值打下坚实的基础。

一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。

一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。

人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。课堂归纳：（笔记）2.劳动是衡量人生价值的尺度。劳动是人的第一需要。马克思认为，通过自己的劳动，人们不仅改变了自然界，也改变了人的社会关系，塑造了人的本质。因此，劳动是人类能力提高和人的天性发展的根本方式，也就是每个人所必需的且是第一位的。相关链接1.人生价值是通过劳动创造的。2.人们通过劳动创造物质财富和精神财富。3.一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。4.只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。5.人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。1.“中国好人”褚锋，自2006年成为一名码头门机操作工以来，他在30米高空坚守18年，精益求精钻研门机操作技艺，从学徒一路成长为全国技术能手。他在工作中兢兢业业、攻坚克难，带领团队创新推出操作方法，为公司单机作业效率提升打下良好基础。对此我们感悟到(

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AA.人生价值是通过劳动创造的

B.只有创新才能创造价值C.人的劳动只能创造物质财富

D.人生的价值在于获得荣誉这告诉我们，怎样衡量一个人的人生价值？一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。说到有贡献的劳动者，你会想到哪些人？这些普通劳动者是否创造了人生价值，又是否应该得到社会的尊重和积极评价？·人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。环节三：和你一起，共创光明未来制定一份属于你的“人生规划书”具体要求：在规定时间内完善“人生规划书”内