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文档简介

1、少年宫科技活动总结【少年宫科技活动总结】为深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，学生课余文化 生活，培养学生对科技知识的兴趣，引领学生个性化全面发展，真正 实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标。根据学校工作安排， 进行每周二、周三下午最后一节活动。现将本学期科技小组工作总结 如下：一、活动内容：1、学生通过这学期的学习，通过多种途径让学生了解许多科技 知识。以图片展示、录像展示等形式让学生了解到了相关科技知识， 领略到科技知识的无穷奥妙。了解科技创新的思路、方法，为科技创 新奠定基础。2、学生动手制作，让鸡蛋从四楼落下不碎，开展小制作、小设计。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，

2、加深对概念规 律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志， 成功地喜悦 激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。3、注重动手能力，培养创造精神。在小组活动中，还让学生自 己动手，设计防杨树毛毛帽。发挥学生想象力，开拓学生的视野，同 时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解 决问题的独特办法。二、注重活动的拓展，争取家长的支持。很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学 习成绩的下降，针对这一点，我们注意和家长之间的沟通了解，让家 长明白科技活动不仅不会影响学习， 而且还会促进学习。因为科技创 新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力， 所以特别需要家长 的支持和关心。总之，创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统 工程，需要我们科技组的长期努力。二、取得的成绩我校积极动员组织学生积极参与太和县科技创新活动，选出了4名学生的作品参加比赛，获个人2等奖2名，三等奖二名。通过这 次活动，培养了学生创新意识，发展学生的思维能力和空间想象能力， 学生在活动中得到锻炼和发展。总之，通过少年宫科技活动，使学生接触实践、接触生活、接 触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校 园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好 氛围。在学生幼小的心灵中播下科技的种子，为学生立志献身科学， 养成具有科学意识的好习惯。

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